2022届河南省许昌长葛市重点名校十校联考最后语文试题含解析

1、2021-2022中考语文模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1下列解说正确的一项是A既然你已经知道了，我就没有必要再向你说了。解说：这两个分句之间是递进关系。B横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。解说：这个句子运用了比喻和排比的修辞手法。C言简意赅 理直气壮 风起云涌 心狠手辣解说：这四个短语的结构关系相同。D为了营造扬州学茶、懂茶、爱茶，

2、扬州“陆羽茶堂”将开展茶文化“进机关”活动。解说：这个句子没有语病。2下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A我的叔叔于勒作者是法国作家莫泊桑，其代表作是羊脂球，他与俄国的契诃夫和美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。B马说小石潭记记承天寺夜游的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼，他们都属于“唐宋八大家”。C谥号，是古代诸侯、高官大臣等死后，朝廷根据他们的事迹和品德给予的称号。如欧阳修被称为“欧阳文忠公”，韩愈被称为“昌黎先生”。D傅雷家书中，傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。3下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（

3、）A刹车/刹那 肖像/惟妙惟肖 息事宁人/ 宁缺勿滥B忖度/纣王 诧异/姹紫嫣红 相形见绌/咄咄逼人C贝壳/躯壳 抹去/拐弯抹角 丢三落四/落花流水D涟漪/绮丽 贬义/针砭时弊 谆谆教诲/韬光养晦4下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( )A瞭望（lio） 慰藉（ji） 舷窗（xin） 风雪载途（zi）B翌日（y） 缄默(jin) 农谚(yn) 玲珑剔透（t）C窈窕(yo) 狩猎(shu) 翘首（qio） 叱咤风云（zh）D迁徙(x) 脑髓（su） 崭新（zn） 鳞次栉比（zh)5根据课文默写。荡胸生曾云，_。（杜甫望岳）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）塞下

4、秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲）学而不思则罔，_。（论语）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）民族英雄文天祥在过零丁洋中的诗句“_，_。”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。6阅读下面文字，在括号内填写恰当内容。名著中塑造的许多普通人，因其形象具有典型性而在文学画廊中熠熠生辉。 _笔下的人力车夫祥子原本勤劳忠厚，却在接二连三的打击下沦落为好吃懒做、自暴自弃的“行尸走肉”；朝花夕拾中的_十分关心来自弱国的“我”，治学严谨，毫无民族偏见；夏洛蒂勃朗特塑造的简爱，虽然貌不惊人、矮小瘦弱，但_（性格特点）。二、阅读7阅读下面文言文，完成小题。张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。布

5、衣环堵之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命，使务有不决者，意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循完召与相见，咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟神采俊杰则天甚异之。翌日，拜监察御史。1解释文中加点字的意思。次蒲州驿 意颇病之 及命表又出意外 朕岂可无一官自进贤耶2请用“”给下列句子断句。（标两处）嘉 贞 仪 貌 甚 伟 神 采 俊 杰 则 天 甚 异 之3翻译下列句子。嘉贞随机应之，莫不豁然。则天

6、以问循宪，具以实对，因请以己官让之。4下列送东阳马生序中哪一句与文中“布衣环堵之中，萧然自得”之意最吻合？A家贫，无从致书以观B门人弟子填其室，未尝稍降辞色C余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意D盖余之勤且艰若此5文中张嘉贞具有哪些特点？8阅读下面的文段，完成小题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而

7、林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太

8、守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1解释下列加点词语在句子中的意思。名之者谁 醉翁之意不在酒 杂然而前陈者2把文中画线的句子翻译成现代汉语。山水之乐，得之心而寓之酒也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。3下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）。A文中对山中四季景色描写的语句紧扣季节特征，语言精妙，刻画传神。B文章第三段描写了滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。C本文写山水之乐、宴酣之乐、太守之乐，其实质都是与民同乐。D全文写景、叙事、抒情和议论相结合，表达了作者随遇而安、与民同乐的情怀。9阅读下面文言文选段，完成下列小题。甲世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人

9、之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。乙工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之易之以百金献诸朝。乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！而不

10、早图之，其与亡矣。”遂去，入于宕冥之山，不知其所终。太常：掌管宗庙祭祀及礼乐的官员。国工：全国最优秀的工匠，这里指乐师。窾，同“款”，款式。 宕冥（dn mn）：山名。1解释下列加点词的意思。食马者：是马也：弦而鼓之：岂独一琴哉：2下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A贵人/过而见之易之以百金/献诸朝B贵人过而见之/易之/以百金献诸朝C贵人过而见之/易之以百金/献诸朝D贵人过而见之/易之以百金献/诸朝3翻译下列句子且欲与常马等不可得。匣而埋诸土，期年出之。4甲乙两篇文章都采用了_的写作手法，讽刺了_的社会现象，抒发了作者怀才不遇的愤懑之情。10人的一生，绝大部分时间都是在家庭中度过

11、的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障，而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。因此，家庭是生命的摇篮、情感的港湾、文明的载体。中华文化强调人伦之道，重视家庭成员之间的和谐，在几千年的发展进程中形成了一系列具有鲜明民族特色的家庭伦理道德规范，如尊老爱幼、父慈子孝、夫勤妇俭等，这些家庭伦理道德规范对维护家庭关系、家庭模式和社会稳定都具有重要作用。礼记说：“父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。”所谓“肥”，即健康、和谐、融洽之意。在我国先贤看来，每个家庭成员都有自己的角色，每个角色都有自己的责任，所有角色互相配合才能成为团结协作的整体。当然，家庭之中难免会有矛盾

12、，这就需要协调。协调得好，大家都心情舒畅，同心协力发展事业、发家致富，培养子女健康成长，这就是“家和万事兴”。家庭关系的重要协调和保障机制之一是孝道。“百善孝为先”。孝道的基本内容是父慈子孝，它在社会道德生活中具有重要地位，得到普遍奉行。由孝道形成的浓厚的家族亲情，对家庭稳定乃至社会稳定有着极为重要的作用。孔子认为，“子生三年，然后免于父母之怀”，把“孝”的准则诉诸报恩的情理。饮水思源、知恩图报，这是中华民族的传统美德。懂得报恩是一个有教养的人的必备品质，古今中外概莫能外。中华文化的特别之处在于，它不像宗教那样通过教堂而主要通过家庭来培育这种品质。“立爱自亲始”“孝弟也者，其为仁之本与”，强调

13、从报父母养育之恩开始，再推广到报师长教导之恩、朋友知遇之恩、国家培养之恩等。亲情之爱犹如投进湖里的石子，荡开的层层涟漪由近及远。传统的孝道还要求子孙继承祖辈的志向、理想及其崇高事业，弘扬祖辈进取的精神和坚忍的意志。这是家族乃至民族后继有人、兴旺发达的重要精神纽带。家庭关系的另外一个重要协调和保障机制是夫妇之道。夫妇关系是家庭关系的核心，对待另一方的态度是衡量一个人乃至一个社会伦理道德的重要标准。历史上，男尊女卑的现象在汉唐时并不明显，宋朝以后比较严重，这当然是需要批判的。但即便在封建社会，也有许多忠于爱情、富不易妻的真君子。如东汉时期的宋弘，不娶皇族之女，不休患难之妻，“糟糠之妻不下堂”的典故

14、成为千古佳话。汉代隐士梁鸿与其妻孟光相敬如宾、举案齐眉的故事，更是脍炙人口。这些事例对今天的中国人仍有很强的启示和借鉴意义。历史和现实都表明：没有稳定和谐的夫妇关系，就不可能有稳定、和谐的家庭。对传统夫妇之道进行合理扬弃，对于社会的稳定与和谐具有重要意义。1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )A男尊女卑不是自古有之，而是经过了历史的演变，汉唐时出现，宋朝是最严重的。B家庭对一个人很重要，能够提供丰富的物质、精神保障，决定了这个人一生的幸福。C家庭的每个成员都要担负起自己应该承担的责任，唯有如此,家庭才可能成为和谐的整体。D传统的孝道强调从孝顺父母始，然后由近及远、推而广之，最终达到

15、报效祖国的高度。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A文章强调了“父慈子孝”是孝道的内容，论证了“孝道”对家庭和社会稳定的重要作用。B文章论证传统夫妇之道时注重辩证论证，提出对其合理扬弃在当今社会的意义。C文章先总论家庭和睦的重要性，然后列举家庭和睦的表现，从而论证家和万事兴。D文章用引用和对比的论证方法论证了中华文化是通过家庭来培育“懂得报恩”的品质的。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A如果一个家庭充满矛盾，一家人不能同心协力发家致富，家庭就不会幸福。B西方通过宗教、中国通过家庭培育熏陶，报恩思想在中西方的获得途径及内涵截然不同。C一代代继承祖辈志向、理想、事业、精神

16、和意志是家族、民族兴旺发达的重要精神纽带。D一个家庭只有每个成员间的关系和谐，才能保证家庭关系、家庭模式的稳定，从而促进社会的稳定。11等着我张丽钩这是一个高一女生交给我的作文，题目是“等着我”。我蜷在床头，像个没活气儿的纸人，机械地摸到手机，拨打。刚按下4，手指就像被蜇般缩回。我撇掉手机，抱起那个开满红黄花朵的小被，一朵一朵地抚弄那花，仿佛要将它们抚醒。妈妈絮叨过多少遍：“这小被是我平生做的第一件棉活儿呢！引被子时，我的手被扎破了5次！”妈妈自怜又自得地朝我举起一个摊开的手掌，拨浪鼓般地摇。我撇撇嘴：“还说呢，笨死了！”妈妈是个老师，做被子自然是短板，但为了宝贝女儿，她毅然用惯拿粉笔的手拈起

17、了钢针。犹记我小升初那年，我家搬家。门口堆了一堆旧家什。爸爸唤来收破烂儿的，连卖带送，把小半个家打发出去了。我回身瞥见那床小被，豪气冲天道：“把这个也拿走吧！”妈妈一听，惊得眼珠子都要滚出来了，劈手夺过小被，凶巴巴地对我说：“咋不把你老妈也卖了破烂儿呀！”后来，我多次忆起这情景。我想，那小被上覆满了一个女人最初萌动的母性呢！还有，应是跟妈妈的身世有关吧。我有个暴戾的姥爷，最大的爱好是往死里揍姥姥。妈妈7岁那年，被揍得半死的姥姥悲愤离家，不知所踪有一回，妈妈看倪萍主持的“等着我”节目，看得大泪小泪，爸爸也跟着抹泪。我骑坐在妈妈腿上，用腮去拭她的泪，俯在她耳畔问：“妈妈，你是想去寻我亲姥姥吗？”妈

18、妈听罢，大放悲声。一年前，妈妈被一纸诊断书击垮胃癌晚期。多少次，我掐青了大腿，希望从噩梦中醒来。然而，噩梦却在日光下愈演愈烈。弥留之际，妈妈抱着那床小被，将我唤至床前：“宝贝，妈妈一直对你隐瞒了一件事你不是妈妈亲生的。15年前，妈妈从一个陌生人手里接过了你。你赤身裹了这床小被。15年间，我拼死搂紧这床小被，不让它见天日。别怪我编造扎破手指的谎言诓你，我无非想装得更像你亲妈。但我有时也会冒出一种戳心的念头去等着我节目，朝全国观众抖开这床小被，为我的宝贝寻到亲妈我就要走了，唯一的愿望就是，我走后，你打这个电话：4006666892，带着小被去见倪萍阿姨。或许，那丢了小被的女人也一直在苦苦寻找这床小

19、被呢”直到今天，我都不知该不该打这个电话。我想，假如我真的去了那个寻亲节目，我最想寻的，怕也是那个忐忑地紧紧搂了这小被15年的女人吧？我会对她说：“妈妈，等着我！来世，咱俩一定做亲母女。不过咱俩得倒过来，你做女儿，我做妈妈”我为此文打了满分，又兴奋地找到小作者，告诉她说，这篇小说深深打动了我。女孩闻声泪如雨下：“老师，可惜它不是小说”1根据文章的情节，以妈妈为陈述对象，完成下列表格。 时间主要情节“我”小升初那年，家里卖破烂时（1）妈妈看倪萍主持的“等着我”节目时妈妈看“等着我”节目时，百感交集，流下了大泪小泪妈妈胃癌晚期弥留之际（2）2文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。3品味

20、下列加点的词语，分析其表达效果。 我撇掉手机，抱起那个开满红黄花朵的小被，一朵一朵地抚弄那花，仿佛要将它们抚醒。妈妈一听，惊得眼珠子都要滚出来了，劈手夺过小被，凶巴巴地对我说：“咋不把你老妈也卖了破烂儿呀！”4说说“等着我”这个标题的含义及其作用。三、应用12阅读选文，完成下列小题。2018年2月7日，国家发展改革委员会、住房和城乡建设部对外发布关中平原城市群发展规划，明确提出要建设西安国家中心城市，由此，西北地区唯一的特大城市西安，成为第九个获得此地位的城市。此前确立的北京、上海、广州等八个国家中心城市也都是特大型或大型都市。“国家中心城市”的概念于2005年正式提山，它主要是遵循城市发展规

21、律而设立的，并非行政级别概念。中心城市代表国家形象，是国家创新和经济增长的中心，在政治、经济，文化、对外交流等方面具备引领，幅射、集散功能。不同的国家中心城市具有不同的城市定位。广州是最早被认可的国家中心城市之一，作为我国对外交往的门户之一，它致力于大型国际航空枢纽的建设，并联袂深圳、香港、澳门推进珠三角地区的现代化进程；新晋国家中心城市西安是著名古都，是古丝绸之路的起点，也是“一带一路”的核心引领区，它定位于打造西部地区重要的经济中心和丝路文化高地，建成具有历史文化特色的国际化大都市。国家中心城市首先应该是区域经济的中心，GDP至少应达到3000亿，如西安2017年GDP就达到了7469，5

22、8亿元。但CDP并非是唯一指标，还要考虑到东、中、西部各区成的发展不均衡，因此需要更多的“中心”来带动各区域的发展，协调东西部的发展水平。与此同时，文化力量也是考量国家中心城市的重要因素。如我国的中心城市上海，它不仅是国家经济中心，也是国际文化交流的中心。此外，国家中心城市还应是重要的交通枢纽，起到连接国内外的重要作用。国家中心城市在建设过程中需要综合考量，努力建成“适宜人类居住和生活”的宜居城市。首先，应淡化国家中心城市的集聚功能，强化它的引领和辐射带动作用，带动周边地区发展。其次，要因地制宜，发挥地区优势。如北京是世界著名古都和国际化大城市，它主要着眼于强化首都功能，发展首都经济，弘扬优秀

23、传统文化，提升国际化程度和国际影响力。最后，还要充分考虑城市资源环境承载力，将推进生态文明建设作为国家中心域市建设的重要目标。1对选文内容理解分析有误的一项是（ ）A北京，上海，广州等八个特大型或大型都市，先于西安，被确立为国家中心城市。B国家中心城市在政治、经济、军事、对外交流等方面具备引领、辐射、集散功能。C作为国家中心城市，上海不仅是我国的经济中心，也是国际文化交流的中心。D国家中心城市在建设过程中要综合考量，努力建成“适宜人类居住和生活”的宜居城市。2请根据以上三则材料，概括西安被确立为国家中心城市的理由。四、综合性学习与写作13作文。在2019感动中国2018年度人物颁奖台上，有勇斗

24、歹徒的退伍军人吕保民；有分毫积攒千万捐赠的老人马旭；有中国民航英雄机长刘传健；有六年坚守扶贫一线的基层干部张渠伟；有两弹一星功勋程开甲等等，他们的事迹感人肺腑，撼人心魄，发人深省，启人心智在你所认识或所了解的人或物中，他们也有着令你情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌的事迹，从而让你变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而奋发。那么就让我们向他们深深地致敬吧！请以“向你致敬”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）内容自选，立意自定，请你打开思路，选择熟识的人、事、物、景、情作文，表达自己的真情实感。（2）文章不少于600字，诗歌不少于20行。（3）不得抄袭。（4）不得出现生活中真实

25、的地名和人名。参考答案一、积累1、C【解析】此题考查的是语法知识。A项另个分句之间不是递进关系，而是条件关系。B项该句没有运用排比，而是对偶。D项中的句子成分残缺，应为“为了营造扬州学茶、懂茶、爱茶的氛围”。故选C。2、C【解析】ABD三项正确，C项错误。韩愈的谥号是“文”，“昌黎先生”是世称。3、C【解析】C每对读音都不同。A，sh/ch；xio/xio；nng/nng。B，cn/zhu；ch/ch；ch/du。C，k/qio；m/m；l/lu。D，y/q；bin/bin；hu/hu。4、B【解析】试题分析：A项，“风雪载途”应为zi；B项，正确；C项；“狩猎”应为shu；D项，“崭新”应为

26、zhn。据此，答案为B。5、决眦入归鸟 海日生残夜 悠然见南山 衡阳雁去无留意 思而不学则殆 箫鼓追随春社近 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“眦”“殆”“箫”“汗”等字词的书写。6、老舍； 藤野先生； 人格独立、心灵强大（或自尊心强，有反抗精神；敢于追求自由、平等） 【解析】本题考查名著阅读。祥子是老舍先生小说骆驼祥子中的主人公；朝花夕拾中“毫无民

27、族偏见”的“藤野先生”； 简爱性格：个性鲜明，追求平等、自尊自爱，勇敢坚强，有反抗精神，有独立的人格。二、阅读7、1停留 心思 心中 等到 难道2嘉 贞 仪 貌 甚 伟/ 神 采 俊 杰 /则 天 甚 异 之3张嘉贞随着情况灵活应答，没有什么事情不通达晓畅（明白）。武则天拿这件事询问张循宪，他全按实情回答，于是请求把自己的官位让给嘉贞。4C5胸怀大志（从“落魄有大志，亦不自异，亦不下人”一句可看出）；安贫乐道（他住在狭小简陋的屋子里，凄清冷落却自得其乐）；博学有才（张嘉贞根据情况灵活应答长期积累下来的难以解决的事情）；高大英俊，神采出众。【解析】1理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含

28、义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的古今异义词，意：心思。及：等到。2考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。语句意思是：希嘉贞容貌高大英俊，神采出众，武则天认为他与众不同。故停顿为：嘉贞仪貌甚伟/神采俊杰/则天甚异之。3本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，

29、都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：莫不：没有什么。豁然：通达晓畅。以：拿。具：全，都。因：于是。4例句意思是：身为平民住在四围土墙的屋子中，凄清冷落而怡然自得。表现张嘉贞以苦为乐，安贫乐道的态度，与C句的意思：我却穿着破棉袄旧衣衫生活在他们中间，一点也没有羡慕的感觉。也是安贫乐道，所以选C。5本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。如：布衣环堵之中，萧然自得

30、。看出他安贫乐道；张嘉贞落魄有大志，看出他胸怀大志；张嘉贞再度任官，除了皇帝的赏识外，也与他的断事机敏、应对得体有关。【点睛】译文：张嘉贞潦倒失意而胸怀大志，既不自认为与众不同，也不自卑于人，从平乡尉任上免官归乡，身为平民住在四围土墙的屋子中，凄清冷落而怡然自得。当时人们并没有谁了解他。张循宪凭御史身份出巡，回来时住蒲州驿站。循宪正要回报情况，出使的事情还有没有解决的，心中很是忧虑。张嘉贞问驿站的小吏：“这里有好的客人吗？”小吏把张嘉贞告诉了他。张循宪叫来张嘉贞和他相见，拿那些经过长时间没有解决的事情询问，张嘉贞随着情况灵活应答，没有什么事情不通达。等到让张嘉贞写奏章，（那文辞条理）更是出乎意

31、料。他日，武则天拿这件事询问张循宪，他全按实情回答，于是请求把自己的官位让给嘉贞。则天皇帝说：“你能举荐贤能，是好事啊，我难道没有一个官位自己进用贤人吗？”于是在内殿召见嘉贞，隔着帘子与他谈话，嘉贞容貌高大英俊，神采出众，武则天认为他与众不同。第二天，嘉贞被授官为监察御史。8、1取名，命名 情趣 摆开，陈列2译文：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，就是太守。3B【解析】1本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词

32、类活用现象、一词多义的理解。注意古今异义词，意：情趣。词类活用词，名：作动词，取名，命名。2本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：得：领会。寓：寄托。醉能同其乐，醒能述以文者：醉了能够同大家一起欢乐，醒了能够用文章记述这乐事的人。3B错误，四个画面，还有“太守宴”。【点睛】译文环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两

33、座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这

34、就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢

35、乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。9、1（1）通“饲”，饲养，喂养；（2）这，这样；（3）弹奏；（4）唯独，只是，仅是。2C3（1）想要跟普通的马一样尚且办不到。（2）（把琴）装在匣子里并埋在泥土中，过了一年把它挖出来。4托物寓意（借物喻人）统治者不识人才，埋没人才，压制人才（人才不受重用）【解析】甲文选自：韩愈文选 作者：韩愈 年代：唐乙文选自：诚意伯文集郁离子 作者：刘基 年代：明甲文译文：世上（先）有伯乐

36、，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马，只是辱没在仆役的手中，（跟普通的马）一同死在槽枥之间，不以千里马著称。（日行）千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能（日行）千里而（像普通的马一样）来喂养它。这样的马，虽然有（日行）千里的能力，但吃不饱，力气不足，才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢?不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：天下没有千里马！唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！乙文译文：工之侨得到一棵良好的桐

37、树，砍来做成一张琴，装上琴弦弹奏起来，优美的琴声好像金属与玉石相互应和。他自己认为这是天下最好的琴，就把琴献到主管礼乐的官府；官府的乐官让国内最有名的乐师考察它，说：“不古老。”便把琴退还回来。工之侨拿着琴回到家，跟漆匠商量，在琴身漆上残断不齐的花纹；又跟刻工商量，在琴上雕刻古代文字；把它装了匣子埋在泥土中。过了一年挖出来，抱着它到集市上。有个大官路过集市看到了琴，就用很多钱买去了它，把它献到朝廷上。乐官传递着观赏它，都说：“这琴真是世上少有的珍宝啊！”工之侨听到这种情况，感叹道：“可悲啊，这样的社会！难道仅仅是一张琴吗？整个世风无不如此啊。”于是离开了，到不知名的一座山中，谁也不知道他的去向

38、。1本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：食：通“饲”，饲养，喂养。2本题考查学生的断句能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。C项正确，可以根据句意来划分，句意为：有个大官路过集市看到了琴，就用很多钱买去了它，把它献到朝廷上。3本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明

39、确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：欲：想要。等：等同，一样。点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。4本题考查学生的比较阅读能力。中考文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。甲乙两篇文章都采用了托物寓意的写作手法，讽刺了统治者不识

40、人才，埋没人才，压制人才的社会现象。10、1D2C3B【解析】1A项，“汉唐时出现，宋朝是最严重的”错误，原文有“男尊女卑的现象在汉唐时并不明显，宋朝以后比较严重”，意思是汉唐时男尊女卑不明显，但不能推断就是在汉唐时出现的；同时，“宋朝以后比较严重”，不能说明“宋朝是最严重的”；B项，“丰富”错误，应是“基本”的物质保障；同时，“决定了这个人一生的幸福”说法太绝对，原文有“人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福”；C项，原文说“所有角色互相配合才能成为团结协作的整体”，可见，每个成员只担负起自己应该承担的责任是不够的。2考查论证结构。第一段总论中华传统家庭伦理道德规范对维护家庭关系、家庭模式和

41、社会稳定的重要作用。第二、三、四段分别从“尊老爱幼”、“父慈子孝”、“夫勤妇俭”三个方面论述协调之道、“孝道”和“夫妇之道”对家庭和睦的作用。故C项错误。3 B项“报恩在中西方的内涵不同”错误，此表述与文中“懂得报恩是一个有教养的人的必备品质，古今中外概莫能外”矛盾。11、1（1）当“我”说把小被拿给收破烂的时候，妈妈非常气愤地责备“我” （2）妈妈弥留之际告诉了“我”真实的身世，并嘱咐“我”参加“等着我”节目寻亲2示例一：例句：“妈妈一听，惊得眼珠子都要滚出来了，劈手夺过小被，凶巴巴地对我说：咋不把你老妈也卖了破烂儿呀！”为下文妈妈告诉“我”真实身世埋下了伏笔：15年前，她从一个陌生人手里接

42、过了“我”，“我”赤身裹了这床小被。作用：（1）暗示了我是养女的身份，使故事情节合情合理；（2）设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。 示例二：例句：“有一回，妈妈看倪萍主持的等着我节目，看得大泪小泪”为下文妈妈让“我”带着小被去“等着我”节目寻亲埋下伏笔。作用：含蓄交待下文妈妈让我去寻亲的原因，表现了妈妈对我离开亲生父母不知何时才能回到亲生父母身边的同情，同时也表现了妈妈难以决定是否要让我寻亲的复杂心理。3（1）“抚弄”这里有“抚摸摆弄”的意思，生动形象地写出了“我”对小被上的花深情爱抚的情态，表达了“我”对妈妈的感激怀念之情。） （2）“凶巴巴”在这里是“恶狠狠”的意思，细致传神地写出了妈妈听了

43、“我”说要把小被卖掉时暴跳如雷的神态，表现了妈妈对小被的珍视以及对女儿不懂得小被重要性而生气的感情。4含义：一是妈妈让“我”参加“等着我”节目寻亲（或是指央视大型公益寻亲特别节目“等着我”）；二是“我”让死去的妈妈等着“我”！来世，两人一定做亲母女。不过得倒过来，妈妈做女儿，“我”做妈妈。 作用：（1）故事围绕“等着我”展开，是文章的线索。（2）暗示了文章的中心：表现了养母与养女心心相印、一往情深。（3）设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。【解析】1试题分析：考查筛选文中的信息，概括文章内容。解题时，围绕文章所写的内容，分析文章的行文思路或层次，然后采用“什么人+什么时间+什么地点+做了什么事+结

44、果如何”的方式进行概括。注意概括语言的简洁性。本题作答注意采用“妈妈+做了什么事”方式进行概括。2试题分析：对文章写作手法的考查。伏笔：文学创作中描写、叙述的一种手法。指作者对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应。这种手法有助于全文达到结构严谨、情节 发展合理的效果，在戏剧创作中又称“伏线”。本题作答从文章中找出设置伏笔的内容并结合具体内容分析即可。3试题分析：考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容，结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。本题作答要结合具体的语句进行分析，注意要做到“词不离

45、句，句不离段”。4试题分析：（1）考查标题的含义。可以从表层含义和深层含义去分析。表层含义：标题的字面含义、在文中的含义。深层含义：引申义、比喻义、象征义。（2）考查标题的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处（修辞手法或写作手法）的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。结合文章具体内容分析作答即可。三、应用12、1B2要点：GDP超过了3000亿乙元，有良好的经济奖力；著名古都，文化底深厚；古丝绸之路起点，“一带一路”的核心引领区；地处西北，有利于

46、协调东西部的发展水平：高铁发达，是重要的交通枢纽。【解析】1B“军事、对外交流等方面具备引领、辐射、集散功能”对选文内容理解分析有误。原文的意思：国家中心城市的政治、经济、文化等多方面具备引领、辐射、集散功能。不包括“军事、对外交流”。2考查对文章要点信息的提取概括。读懂材料，并根据题目要求筛选并提取即可。“国家中心城市”几个要素是：首先应该是区域经济的中心，GDP至少应达到3000亿；与此同时，文化力量也是考量国家中心城市的重要因素；此外，国家中心城市还应是重要的交通枢纽，起到连接国内外的重要作用。西安是中国四大古都之一，文化底蕴深厚；是古丝绸之路的起点，也是“一带一路”的核心引领区；高铁四通八达。四、综合性学习与写作13、向你致敬肖爱华出身于扬州市，江都人，她的父亲也