幼儿园大班综合活动0娃娃的旅行教案反思

1、大班综合活动0娃娃的旅行教案反思这是大班综合活动0娃娃的旅行教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过活动，让幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。2、培养幼儿的想象力和创造力。活动准备：多媒体课件 绘画纸 水笔活动过程：一、出示0，引起幼儿兴趣。课件2这是谁呀？有没有不同的意见？有的小朋友叫它0娃娃，有的小朋友叫它 ，我们先叫它可爱娃娃吧！课件3今天这个可爱娃娃要出去旅行了！二、理解0在不同的地方的不同名称和用途。1、课件4，0娃娃来到数字城可爱娃娃来到了什么地方？你怎么知道的？可爱娃娃在这里可以叫什么名字？0表示什么呀？他还有什么作用呢？（如果他和其他数字

2、结合在一起会有什么变化啊？）课件5，数字游戏找一找0娃娃可要考考我们小朋友喽，0娃娃藏在我们家里了，请小朋友找 一找这幅图中0藏在哪里了？除了我们家里，好多地方还有0呢，请你想一想，和旁边的小朋友说一说，什么地方有0？幼儿说，老师点击课件。小朋友真聪明，在生活找到了这么多的0，0娃娃的用处可真大！2、课件6，0娃娃继续旅行课件7，0娃娃走到了音乐城你们猜一猜，这次它到了哪里？你从那里看出来的？0娃娃到了哪里啊？0娃娃来到了音乐城，可要改名字了，给他改个什么名字呢，（它是什么娃娃了？）休止符娃娃在音乐中有什么作用啊？课件8，玩节奏游戏休止符娃娃要和我们做个做个游戏，我们一起看一看！（1） 出示节

3、奏练习你们会拍吗？我们一起来试一试！（2） 老师演示变化后练习它们要变了哦！看仔细了！你们还行不行了？（3） 幼儿来编节奏练习谁愿意也来编一个节奏的？每一个小节是2拍。这是我们小朋友编的，有一定难度了，你们有信心拍好吗？3、课件9，0娃娃走课件10，0娃娃走到了图形城休止符娃娃又要出发了，这次来到了什么地方？休止符娃娃来到了图形城，应该叫什么名字了？（它是什么娃娃了？）课件11，玩游戏椭圆形娃娃要和我们做游戏，看，这是什么？我们来看看这些椭圆形会变成什么？老师或幼儿操作课件三、引导幼儿想象创造。椭圆形娃娃和其他图形组合在一起还可以变成很多图画呢，你会变吗？幼儿回答。我们一起来试一试！幼儿操作。

4、四、结束活动。先画好的小朋友可以和同伴讲一讲，也可以讲给老师听。你把椭圆形变成了什么？活动反思：在实施过程中，遵循了幼儿思维的形象性特征，在生动的多种感知的形式中，陶冶幼儿对美的欣赏，激发幼儿对美的追求。多元多种类的材料，为幼儿创意的萌生提供了物质基础，而教师对幼儿的鼓励和期待，对幼儿创造力的呵护将成为本次教学中促进幼儿发展的营养基。相关文章大班主题教案：我们的花园：大班主题活动我们的花园教案主要包含了活动背景，内容与要求，活动准备，过程与指导等内容，认识并利用直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等线条装饰花朵。 体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。 适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题我们的花园教案吧。大班主题活动教案：勇气教案(附教学反思)：大班主题活动勇气教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，阅读绘本理解勇气含义，能用“勇气，是”讲述绘本内容并进行仿编，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看勇气教案吧。大班主题活动教案：牙齿咔咔咔教案(附教学反思)：大班主题活动牙齿咔咔咔教案(附教学反思)主要包含了主题分析，主题目标，重点关注，主题预设、生成情况，环境创设与区域活动，