部编版《好的故事》PPT精品课件4

1、25.好的故事1、学会本课的生字和新词。有感情地朗读课文。（重点）2、理解这是一个怎样的“好的故事”。（重点）3、理解含义深刻句子的意思，体会“好的故事”和“昏沉的夜”的象征意义，理解课文的表达方法。（难点）本课目标 大家都听过许多故事，那么到底什么才是好的故事呢?今天我们继续走进鲁迅先生，看他笔下好的故事究竟是什么故事呢？鲁迅（1881年9月25日1936年10月19日）原名周樟寿，后改名周树人；字豫山，后改豫才，浙江绍兴会稽县人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。1921年发表中篇白话小说阿Q正传。1918年5月15日发表狂人日记，是中国第一部现代白话文小说。1936年10月1

2、9日因肺结核病逝于上海。 这首散文诗写于1925年1月28日，最初发表于1925年2月9日语丝。查鲁迅日记，其中明确有关写作野草各篇的记载，只有一次，是在1925年1月28日这一天，记有:作野草一篇。这一天，正是中国旧历新年的正月初五，与文章的开头相吻合。创作时间 此文写于1925年，当时的中国极其混乱，广大的劳动人民活较艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。第一课时时代背景状元成才路雅综锦萍藻漾焰削瞬掷陡坠我会写状元成才路比较识字：焰-掐 雅-鸦 加一加：澡艹=藻纟宗=综识字方法笔顺组词 文雅 优雅 雅致 高雅雅一阵微风拂过，柳枝像优雅的舞者

3、般舞动起来。y右边不要写成“三横 ”易错字造句笔顺组词浮萍 萍藻 萍踪萍他觉得自己犹如一叶浮萍,不知漂向何方。png 易错字造句笔顺组词荡漾 漾一阵微风吹过河面，河面上立刻荡漾起一圈圈波纹。yng 下边不要写成“水 ”易错字造句笔顺组词火焰 气焰 光焰焰初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。yn易错字造句笔顺组词坠马 下坠 坠落坠秋天，柳树的叶子又像下雨一般坠落在地上。zhu易错字造句削削苹果、 削球河边枯柳树下长着几株瘦削的一丈红。xuxio多音字预告幽雅昏沉烟雾 融合骤然瘦削荡漾错综解散萍藻凌乱我会读幽雅：幽静雅致。萍藻：浮萍，又称：青萍、田萍、浮萍草、水浮萍、水萍草，是天南星

4、目、浮萍科、浮萍属水面浮生植物。叶状体对称，表面绿色，背面浅黄色或绿白色或常为紫色，词语解释瘦削：消瘦得像被削过一样。形容憔悴。凌乱： 杂乱无次序。云锦： 云锦，中国南京特产云锦始于元而盛于明清，为锦中极品，现为联合国教科文组织世界人类非物质文化遗产。其锦纹瑰丽多彩，被喻为“天上云霞”，因而得名“云锦”。词语解释1.这个故事是怎样的？作者用了哪三个词语来形容它？2.读完了这篇课文你体会到了什么？（美丽、幽雅、有趣） 总分总这篇文章的结构是怎样的？照应开头昏暗朦胧、清楚昏暗 灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌的，早熏得灯罩很昏暗。鞭炮的反响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜

5、。 但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜 雅（ ） 坠（） 锦（ ） 鸦（） 堕（） 绵（） 优雅乌鸦坠落堕落锦绣绵延1形近字组词你有没有“好的故事”呢？试着写出来分享给大家。2教学过程（一）、谈话引入，揭示课题1、上一节课，我们跟随着作者的脚步，访问了“山里的朋友”，感受到了人与自然的亲密无间。这节课，就让我们随着下面这篇课文，一起去体味那山雨的无穷韵味吧！2、揭示课题山雨，带着各自不同的感受读题。（二）、初读课文，理清文脉1、请同学们先自由地、放声地读读课文，将好词佳句用横线划下来，多读几遍，并将课文读通读顺。2、交流同学们自主发现的好词，集体品读。3、这篇文章是按什么顺序写的？谁来简

6、单地说一说课文的主要内容。教师引导学生共同归纳。（教师板书：雨起、雨中、雨后）（三）|学习“雨起”，感知“悄悄”1、看，山雨来了。请有感情地读读第一自然段，山雨初来乍到时带给你怎样的感受？2、练习说话，朗读品评。来得突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（1）自由读这句话，感受雨来时带来了怎样的感觉？（悄悄然的、有节奏的）（2）就带着这种静悄悄的韵味有感情地朗读。（四）、学习“雨中”，感悟神奇1、雨就这样悄悄地起来了。请同学们闭上眼睛（播放磁带或光碟），竖耳听，你似乎听到了什么或看见了什么？2、那课文中的山雨又是怎样的一番韵味呢？拿起书，轻声地读，体会山林中飘飘洒洒的山雨带给你的感觉。3、你从哪些语句中感受又了山雨的神奇、韵味？细读课文，找到那些令你深有感触的话语，将它们划下来。4、有侧重地交流、品析、朗读。像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近（1）体会“由远而近，由远而近”的意味：这里连用两个“由远而近”，后面还用了省略号，体会这样表达的妙处。带着体会朗读。（2）在自由读的基