高中语文文言文训练第十四课 谓语前置与宾语前置

1、 第十四课 谓语前置与宾语前置 【知识概说】古今汉语成分的位置大体是相同的，但在某些情况下，古汉语一些成分所处的位置会出现和现代汉语相反的情况，翻译时要将其作前后位置的调整。我们把这样的句子叫倒装句。常见的古汉语倒装句有谓语前置、宾语前置、定语后置、介宾结构后置这四种。一、谓语前置 古今汉语里，谓语一般放在主语之后。但是，有时为了强调谓语，也可以把它放到主语之前，这就叫谓语前置，或叫主谓倒装。这种谓语前置的句式，比较少见，通常出现在感叹句中。例如：（1）甚矣，汝之不惠！（愚公移山）你不聪明，很严重啊！（2）安在公子能急人之困也！（信陵君窃符救赵）公子能够解救他人之困难的品行，表现在哪里啊！（3

2、）贤哉回也！（论语七则）颜回很贤德啊！（4）宜乎，百姓之谓我爱也！（齐桓晋文之事）百姓认为我舍不得是应该的啊！ 说明：例（1）是“甚矣”谓语前置；例（2）是“安在”谓语前置；例（3）是“贤哉”谓语前置；例（4）是“宜乎”谓语前置，语气上都是表感叹的句子，翻译时一般都应还原到正常句式的谓语位置上。二、宾语前置 在古汉语中，动词或介词的宾语，一般置于谓语动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，以示强调。常见的主要有如下四种。（1）否定句中代词作宾语，宾语置于动词前。所谓否定句，就是指句中含有否定副词“不、弗、未、非、否、毋”，或者含有表示否定的动词“无”或是无主代词“莫”，这种句子叫否定句。在

3、文言文中，如果是否定句，宾语又是代词，这个宾语一般就置于动词谓语之前。如：古之人不余欺也。（石钟山记）其句式格式是：主语+否定词不、未、无、莫、毋、弗+宾语余、吾、尔、自、之、是+动词 从上面的格式中可以看出，否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词；第二，全句必须有否定副词或否定动词，或表示否定的无主代词“莫”。二者缺一不可。（2）疑问句中，疑问代词作宾语的，置于动词谓语之前。在古代汉语中，使用频率较高的疑问代词为“何”字，其他还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等，它们作宾语时，也放在动词谓语之前。如：大王来何操。（鸿门宴）其句式格式是：a主语+宾语何、谁、胡、安、曷

4、、焉、奚+动词 从上面的格式中可以看出，疑问句宾语前置，只需具备一个条件：宾语是疑问代词，就一定置于动词前。同样疑问代词作介词宾语，一般也置于介词之前。如：何以知之。（廉颇蔺相如列传）其句式格式是：b主语+宾语何、谁、胡、奚、易+介词+动词 从上面的格式中可以看出，这种宾语前置，仍只需具备一个条件：宾语是疑问代词，一般置于介词前。（3）陈述句中介词宾语前置。在古代汉语中，也有陈述句宾语前置的现象，而且只是介词的宾语，但较少见。如：全石以为底。（小石潭记）宾语“全石”被提到介词“以”的前面。其句式格式是：宾语+介词（以）+动词（4）用“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。在古代汉语中，有时

5、为了加重语气，强调宾语，虽不是否定句或疑问句，也可以置于动词前，但它需要靠“之”、“是”的帮助，夹在置前的宾语和谓语动词之间。如：句读之不知，惑之不解（师说）。其句式格式是：宾语十之（是）+动词【阅读训练】79镜 喻清钱大昕五官莫明于目，面有黑子，而目不知，乌在其为明也？ 目能见物，而不能见吾之面，假于镜而见焉。镜之贵不如目，镜不求于目，而目转求于镜。然世未尝以镜之助目而咎目之失明。镜何负于目哉？ 客有任目而恶镜者，曰：“是好苦我，吾自有目，乌用镜为？”久之，视世所称美人鲜当意也，而不知已面之黑子，泰然谓美莫已若。左右匿笑，客终不悟，悲夫！译文：五官中没有哪一个比眼睛更明察的，脸面上有黑痣，眼

6、睛却看不到，它的明察表现在哪里？眼睛能看见别的东西，却看不见自己的脸，只有借助于镜子才能见到自己的脸。镜子的宝贵比不上眼睛，但是镜子不有求于眼睛，而眼睛却要有求于镜子。然而世人从不曾因为镜子帮助了眼睛就责怪眼睛失去了明察。镜子有什么对不住眼睛的地方呢？可这个世上就有个相信眼睛而厌恶镜子的人，他说：“这镜子使我好痛苦，我自己有眼睛，哪里需要用镜子呢？”时间长了，看世间所赞许的美人，很少合自己意的，却不知道自己脸上的黑痣，泰然自若地说：“美没有人比得上我的。”周边的人都偷偷地笑他，他却一直不能醒悟，可悲呀！1从这篇短文中找出一句谓语前置的句子，并把它翻译成现代汉语。句子是： 译文：_2从这篇短文中

7、找出两句宾语前置的句子，并把它们翻译成现代汉语。（1）句子是： 译文：_（2）句子是： 译文：_3下列句中的“于”字用法不同的一项是（ ）A五官莫明于目B.假于镜而见焉C镜不求于目，而目转求于镜D镜何负于目哉4把下面句子翻译成现代汉语。（1）然世未尝以镜之助目而咎目之失明。_（2）是好苦我，吾自有目，乌用镜为？_5读了本文，你获得了什么启示？_1乌在其为明也？译文：眼睛的明察表现在哪里？ 2. （1）镜何负于目哉？译文：镜子有什么对不住眼睛的地方呢？“何负”即“负何”，翻译时不必拘泥（2）泰然谓美莫己若。译文：泰然自若地说：“美没有人比得上我的。” 3. A介词，表比较。BCD三项都是介词，表

8、对象 4. （1）然而世人从不曾因为镜子帮助了眼睛就责怪眼睛失去了明察。（2）这镜子使我好痛苦，我自己有眼睛，哪里需要用镜子呢？ 5知人者智，自知者明。或：人贵有自知之明。或：不能盲目自满，应常照镜子反观自己80师旷撞晋平公韩非子晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公被衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”注 喟然：叹息的样子。 被衽：被同“披”，衽，衣襟。译文：晋平公与各位大臣一块喝酒，酒喝得很畅快时，他却感

9、慨万分地说：“没有什么比当国君更快乐的了，只有他的话，没有人敢违背他。”师旷在前面陪坐，（听了这话，）便拿起琴就撞晋平公。晋平公连忙收起衣襟躲让，琴撞坏在墙壁上。晋平公说：“太师，您撞谁呀？”师旷说：“刚才有个小人在一边胡说八道， 所以我要撞他。”晋平公说：“说话的是我呀！”师旷说：“呀，这可不是做国君的人应说的话啊！”在旁侍候的近臣（认为师旷犯上，）都要求把师旷杀了。晋平公说：“放了他吧，就让这人作为我的警戒吧。”1指出以下句子的句式特点并翻译。（1）惟其言而莫之违。句式特点：译文：_（2）太师谁撞？ 句式特点：译文：_（3）今者有小人言于侧者。句式特点：译文：_（4）是非君人者之言也。句式

10、特点：译文：_（5）以为寡人戒。句式特点：译文：_2就本文，说说师旷和晋平公他们各是一个怎样的人？（各限20字以内作答）（1）师旷：_（2）晋平公：_1. （1）否定句代词宾语前置。译文：只有他的话没有人敢违背。（2）疑问句疑问代词宾语前置。译文：太师撞谁啊？（3）定语后置。译文；现在在旁边有个说话的小人（4）否定判断句译文：这不是做人君的应该说的话。（5）省略句。译文：就让（这个人）作为我的警戒吧。 2. （1）师旷是一个勇敢正直，机智镇定，敢于冒死进谏的人。（2）晋平公是一个心胸开阔，勇于纳谏，知错就改的人。81南岐之见明刘元卿 南岐在蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿，故其地之民无一

11、人无瘿者。及见外方人至，则群小妇人聚观而笑之曰：“异哉，人之颈也！焦而不吾类！”外方人曰：“尔累然凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦那？”笑者曰：“吾乡之人皆然，焉用去乎哉！”终莫知其为丑。注 瘿：中医指长在颈部的瘤子。 焦：细瘦。 累然：高起的样子。译文：南岐位于川蜀的山谷之中，那里的水味儿甘甜，但水质不好，凡喝这种水的人都生颈瘤病，所以那里的山民没有一个人不是颈瘤病患者。等到他们见到外方人来了，男女老少都涌去围观，还大声嘲笑说： “真怪呀，这个人的脖子怎么长得这个样子！脖子细瘦的一点也不像我们！”外方人说；“你们那高高地凸起在脖子上的是一种瘦病使你们这样的。你们不找好药来去

12、掉你们的病症，还反而认为我脖子细瘦呢？”南岐人听了大笑道：“我们乡的人全是这样，哪里用得着去医治呢？”他们始终不知道自己的脖子是丑陋的1从短文中找出一句谓语前置的句子，并把它翻译成现代汉语。句子是： 译文：_2从短文中找出一句宾语前置的句子，并把它翻译成现代汉语。句子是： 译文：_3从短文中找出一句判断句，并把它翻译成现代汉语。句子是： 译文：_4解释下列句中的“病”字含义。（1）凡饮之者辄病瘿_（2）瘿病之也 _（3）不求善药去尔病_5本文的寓意是_1异哉，人之颈也！译文：真怪呀，这个人的脖子怎么长得这个样子！2焦而不吾类！译文：脖子细瘦得一点也不像我们！3尔累然凸出于颈者，瘿病之也。译文：

13、你们那高高地凸起在脖子上，是一种瘿病使你们这样的。 4.（1）患病；（2）使得病；（3）病症 5一个人不能孤陋寡闻，否则会自以为是，用自己错误的去衡量正确的，结果只能是颠倒是非、美丑。82曾子寝疾 礼记曾子寝疾，病，乐正子春坐于床下。曾元、曾申坐于足，童子隅坐而执烛。童子曰：“华而睆。大夫之箦与？”子春曰：“止！”曾子闻之。瞿然曰：“呼！”曰：“华而睆，大夫之箦与？”曾子曰：“然。斯季孙之赐也。我未之能易也。元！起，易箦。”曾元曰：“夫子之病革矣，不可以变，幸而至于旦，请敬易之。”曾子曰：“尔之爱我也，不如彼，君子之爱人也以德，细人之爱人也以姑息。吾何求哉？吾得正而毙焉，斯已 矣。”举扶而易之

14、，反席，未安而没。 注 乐（l）正子春：曾子的学生。下文的曾元、曾申：曾子的儿子。 皖（hun）：光泽。箦：席子。与：表示疑问的语气词。 瞿（j）然：惊视的样子。 呼（x）：同“吁”，叹息声。 季孙：季孙氏，鲁国的大夫。 革（j）：危急。 得正：合于正礼。 已；意思是可以。译文：曾子病倒在床上，病情严重。乐正子春坐在床下，曾元、曾申坐在脚旁，童仆坐在墙角，手拿烛火 童仆说：“席子花纹华丽光洁，是大夫用的席子吧？”乐正子春说：“住口！”曾子听到了，突然惊醒过来说： “啊！”童仆又说道：“席子花纹华丽光洁，是大夫用的席子吧？”曾子说：“是的，这是季孙送给我的，我没有力气换掉它。曾元啊，扶我起来，把

15、席子换掉。”曾元说：“您老人家的病已很危急了，不能移动，希望能等到天亮，再让我来换掉。”曾子说：“你爱我，不如爱那童仆。君子用德行爱人，小人用姑息迁就爱人。我还要求什么呢？我只盼望死得合于正礼罢了。”于是大家扶起曾子，换了席子，再把他扶回到床上，还没有放安稳，曾子就去世了。1找出文中宾语前置的句子，并把它翻译成现代汉语。 （1）句子是： 译文：_（2）句子是： 译文：_2从文中找出至少四个通假字，并加以解释。（1）_同_意义是：_ （2）_同_意义是：_（3）_同_意义是：_ （4）_同_意义是：_ （5）_同_意义是：_ 3解释文中加点的词。（1）病：_ （2）隅：_ （3）变：_ （4）幸

16、：_ （5）旦：_ （6）请：_ （7）毙：_ （8）举：_ 4翻译以下两句句子，并说说句式特点。（1）斯季孙之赐也。_（2）君子之爱人也以德，细人之爱人也以姑息。_5曾子临终前为什么要“易箦”？你如何评价曾子的临终易箦行为？_1. （1）我未之能易也。我没有力气换掉它。（2）吾何求哉？我还要求什么呢？ 2. （1）华同“花”， 花纹，作动词用，有花纹；（2）与同“欤”，句末语气词；（3）呼：同“吁”，叹息声；（4）反同“返”，回到；（5）没同“殁”，死去。 3. （1）病得很重；（2）墙角；（3）移动；（4）希望；（5）天亮，早晨；（6）请让我；（7）倒下， 这里是“死”的意思；（8）起，抬

17、起。 4. （1）这是季孙送给我的。判断句。斯：这（2）君子用德行爱人，小人用姑息迁就爱人。介宾结构后置句，强调状语“以德”和“以姑息”。若译成“君子爱人是用德行，小人爱人是姑息迁就”也通 5. （1）因为“赞”是大夫季孙送的，不是大夫的身份不得受大夫的礼遇，曾子是为了维护他所信奉的“礼”，才要求“易赞”。（2）曾子惜守仪礼，是个严于律己的人。或：曾子为了维护自己的信念，他慎终如始，严于律己，直至去世，这种精神是值得肯定的83管仲荐相吕氏春秋管仲有病，桓公往问之，曰：“仲父之病矣。渍甚，国人弗讳，寡人将谁属国？”管仲对曰：“昔者臣尽力竭智，犹未足以知之也。今病在于朝夕之中，臣奚能言？”桓公曰：

18、“此大事也，愿仲父之教寡人也。”管仲敬诺，曰：“公谁欲相？”公曰：“鲍叔牙可乎？” 管仲对曰：“不可。夷吾善鲍叔牙。鲍叔牙之为人也，清廉洁直；视不己若者，不比于人；一闻人之过，终身不忘。”“勿已，则隰x朋其可乎？”“隰朋之为人也，上志而下求，耻不若黄帝，而哀不己若也。其于国也，有不闻也；其于物也，有不知也；其于人也，有不见也。勿已乎，则隰朋可也。”注 渍：这里是病的意思。 夷吾：管仲之名。 勿已：不得已。 隰朋：齐大夫，曾助管仲帮桓公成就霸业。 上志：把上贤之人记在心里。志，记。 译文：管仲有病，桓公去探问他，说；“您的病相当重了。如果您病情危急，不幸与世长辞，我将把国家托付给谁呢？”管仲回答

19、说：“过去我尽心竭力，尚且不足以了解这样的人。如今病重，危在旦夕，我还能谈论什么呢？”桓公说：“这是大事啊，望您能教导我。”管仲恭敬地答应了，说：“您想用谁为相？:桓公说：“鲍叔牙行吗？”管仲回答说：“不行。我和鲍叔牙很要好。我深知鲍叔牙，他的为人，清白廉正，看待不如自己的人，不愿和他亲近，偶一闻知别人的过失，便终生不忘。”（齐桓公又询问道：)“不得已的话，瞩朋大概还行吧？”“隰朋的为人，既能记识上世贤人而效法他们，又能不耻下问。既以己之德不如黄帝而感到羞耻，又怜悯不如自己的人。他对于国政，不该管的，就不去打听；他对于事务，不需要了解的，就不去过问；他对于别人无关大节的，就装作没看见。不得已的

20、话，那么隰朋还行。”1说说下列句子有什么特点，应怎么翻译。（1）寡人将谁属国？_（2）臣奚能言？_（3）公谁欲相？_（4）视不己若者而哀不己若者。_2解释文中加点的词。（1）问：_ （2）讳：_ （3）属：_ （4）愿：_ （5）善：_ （6）比：_ （7）过：_ （8）其：_ 3.翻译文中划线的句子。_4.“其于国也，有不闻也；其于物也，有不知也；其于人也，有不见也。”这句话是管仲对限隰朋这个人的看法。请根据这句话的意思，简要概括隰朋这个人的特点。_5本文是节选，篇名是“贵公”。读了本文后，说说管仲“贵公”的具体表现。_1. （1）宾语前置。疑问代词“谁”是“属”的宾语，全句即“把国事嘱托给

21、谁”的意思。（2）宾语前置。疑问代词“奚”是“言”的宾语，全句即“我还能谈论什么”的意思。（3）宾语前置。疑问代词“谁”是“相”的宾语，全句即“你打算让谁做相”的意思。（4）宾语前置。否定句代词“己”是“若”的宾语，“不己若”即“不如自己”的意思。 2.（1）问候，探望；（2）隐讳，避忌；（3）同“嘱”，嘱托；（4）希望；（5）和要好；（6）亲近；（7）过失；（8）大概，语气副词。 3既能把上贤之人记在心里（并效法他们），又能以己之德不如黄帝而感到羞耻，并怜悯不如自己的人。 4. （1）对于国政有一定的原则；（2）对于事务抓大放小； （3）对于他人只看大节。 5，管仲和鲍叔牙是好朋友，在他临终

22、的时候，却不肯向齐桓公推荐鲍叔牙， 而推荐隰朋做齐国的相，足以表明他真正出于公心，为齐国的长远利益打算。84子馀造舟明刘 基 越王使其大夫子馀造舟。舟成，有贾人求为掌工，子馀弗用。贾人去，之吴，因王孙率以见吴王，且言越大夫之不能用人也。他日，王孙率与之观于江。飓作，江中之舟扰，则指示王孙率曰“某且覆，某不履”，无不应其言。王孙率大奇之，举于吴王，以为舟正。 越人闻之，尤子馀。子馀曰：“吾非不知也。吾尝与之处矣，是好夸，而谓越国之人无己若者。吾闻好夸者，恒是己以来多谀，谓人莫若己者必精于察人，而暗于自察也。今吴用之，偾其事者，必是夫也！”越人未之信。未几，吴伐楚。王使操余皇，浮五湖而出三江，迫于

23、扶胥之口，没焉。越人乃服子馀之明，且曰：“使斯人勿试而死，则大夫受遗才之谤，虽咎繇不能直之矣。”注 掌工：即舟正，掌管船只的官。 偾：毁坏，败坏。 余皇：船名。 咎繇：即皋陶，相传是舜的臣。译文：越王命令他的大夫子馀负责造船。当船造好的时候，有个商人来为自己谋求做掌工的差事，而子馀并没录用他。这个商人离开后到了吴国，通过王孙率的引荐见到了吴王，并向吴王说越国的大夫不能利用人才啊。后来某天，王孙率跟他一起在江边观赏，突然飓风大作，江中的船一片纷乱，于是商人向王孙率指点着说：“这个马上要翻，那个不会翻”，他所指到的船没有不跟他的预言相应验的。王孙率很惊异于他的才能，便向吴王举荐了他，吴王于是任命他

24、作舟正之官。越国人听闻这件事，纷纷归咎埋怨大夫子馀。子馀说：“我并非不知道他的才能，我曾经跟他相处过，这人很好说大话，说越国没有人能比得上他的。我曾听说一个喜欢吹嘘的人，总觉得自己正确，是要招徕人们的吹捧奉承的。认为没有人比得上自己的人，一定擅长研究别人但不能明察自己。现在吴国启用他，将来败坏他们大事的，一定是这个人呢！”越国人都不相信他说的。没多久，吴国讨伐楚国，吴王让那个商人操纵余皇大船，穿五湖过三江，接近到了扶胥口的地方，大船沉没了。越国人这才叹服子馀的先见之明，并且说：“假如说这个人没经此次检验便死掉了，那么大夫将受到遗漏贤才的指责，即使是上古刑理官咎繇来也不能申诉清白了。”1写出下列

25、句中加点字的意思。 （1）贾人去，之吴（）（2）则指示王孙率曰（）（3）越人闻之，尤子馀（）（4）恒是己以来多谈（）（5）使斯人勿试而死（）（6）虽咎繇不能直之矣（） 2和“因王孙率以见昊王”中的“因”字的意思相同一项是（ ）A因宾客至蔺相如门谢罪B则思无因喜以谬赏C然后践华为城，因河为池D因得观所谓石钟者 3写出下列句子中“之”字所指代的内容（用自己的话回答）。（1）越人闻之，尤子馀之：_（2）越人未之信 之：_4下列各项在句式上相同的两项是（ ）A而谓越国之人无己若者B谓人莫若己者必精于察人C越人未之信D则大夫受遗才之谤 5下列句子，括号内的文字是补出的省略部分，错误的一项是（ ） A.（

26、王孙率）且言越大夫之不能用人也B.（贾人）则指示王孙率曰“某且覆，某不覆”C.（吴王）以（贾人）为舟正D迫于扶胥之口，（余皇船）没焉6用现代汉语翻译以下句子。（1）是好夸，而谓越国之人无己若者。_（2）使斯人勿试而死，则大夫受遗才之谤。_7下列说法不合文意的一项是（ ）A贾人离开越国以后，王孙率发现贾人有奇才，于是向吴王推举，让他担任舟正B子徐认为一个喜欢吹嘘的人，总觉得自己正确，是要招来人们的吹捧奉承C子馀觉得贾人是一个既精于观察别人，也能暗中审察自己，使人“莫若己”D当贾人在伐吴不幸使舟沉没后，越人意识到错怪了子馀，否则即使咎繇也不能辩白8通过上述这个故事，说明子馀是一个的人，而贾人则是一

27、个_的人。如果贾人没有沉船而亡的遭遇，子徐就会受到越人的_的指责。1. （1）前往，到去；（2）指给看；（3）责怪；（4）认为对；（5）假使；（6）说清白。 2. A题干和选项都是介词，通过；另三个依次是：因为、凭借、于是 3. （1）子徐不用的贾人被吴王任为舟正一事；（2）子馀评价贾人的那些话。 4. A、C都是宾语前置句，D项是个被动句 5. A应为“贾人” 6. （1）这人好说大话，说越国没有人能比得上他的（2）假如说这个人没经此次检验便死掉了，那么大夫将受到遗漏贤才的指责。 7. C主要错在“暗于察己”的理解，“暗”是昧、不明的意思 8.精于察人 暗于自察（或喜欢自夸） 遗才【图表梳理】宾语前置句示例 类别 句 型 例 句 及 译 文 否定句宾语前置不+宾语+动词古之人不余欺也。（石钟山记）古人没有欺骗我们啊。秦人不暇自哀。（过秦论）秦人来不及哀叹自己。莫+宾语+动词（否定副词“莫”）三岁贯汝，莫我肯顾。（硕鼠）一点不肯顾惜我们。时人莫之许也。（隆中对）可当时的人并不赞许他。莫+宾语+动词（无主代词“莫”）世溷浊而莫余知兮。（涉江）世道浑浊，没有人理解我啊。闻道百，以为莫己若者（秋水）听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己的未+宾语+动词自古及今，未之尝闻