（新版）突破自我(作文20篇)精选

1、突破自我(作文20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。突破自我(作文) 第1篇：今日, 我读了一篇小鸡游泳的短文, 从我明白了, 仅有不断的去突破自我才能成功。短文主要讲了一只小鸡看见一只鸭子在河里捉鱼, 十_大悟, 看似紧锣密鼓的学习挑战, 永无歇止, 难度渐升的环境压力, 在不知不觉养成了今日的各种本事。人仅有打破常规, 不断突破自我, 才能又更快的提高。在读了, 打破常规思维, 发现另一个自我后, 我更深刻地领悟了这个道理。这篇文章讲述了这样一个故事：一位教授每周都给他的学生布置一首新乐谱, 三个月下来

2、, 学生很不解, 便问老教授原因, 老教授其实是换了一种思维方式, 让学生重新去发现自我, 发掘自身更大的潜力, 去追求成功。读后, 我被老教授的思维方式所感动和震撼。这位老教授的教学方法很异常, 就拿我的钢琴教师来说, 仅有我把作业弹出了才能进行下一首曲子的演奏, 下意识里, 我就认为仅有把一样样只是从底层开始学习, 真正掌握了每一项只是才行。然而, 如果我们换种思考方式来想就不一样了。知识的世界是无限的, 你能够尽情在里面徜徉、探索, 不要被常规所束缚住, 要懂得不断地创新发展, 稍微动下脑筋, 不墨守成规, 也许就能取下一番业绩。古代地天文学家伽利略以往地一个事例正视打破了常规地思维。伽

3、利略不迷信亚里士多德作出的结论：物体做自由落体的速度和质量有关, 他为了证实自我的观点, 从比萨斜塔上同时扔下质量相差很多的木球和铁球, 结果他们同时落到了地上, 伽利略用自我的实际行动打破了常人死板的思维, 发现了另一个自我。平常我们都在频繁地学数学, 做数学。然而, 有些学生都没有真正理解数学概念所表示的意义, 做题目所靠的也只框限于那些死板的公式。如果稍有拓展, 就只会等待着失败。我们要在理解的基础上, 学习更多的方法, 突破自我。固定的思维让人跳不出那些陈规, 在思维定式的作用不按部就班。很多时候, 我们的失败往往都是败在思维定式上。是啊, 正如文章所说：在这个瞬息万变的社会, 我们不

4、能一位遵循那些旧模式, 我们要敢于打破常规, 突破自我, 找到新的自我, 开发自我的潜力, 激发自我的潜力, 向更高的目标迈进。突破自我(作文) 第3篇：小溪回转流淌, 若想奔向大海的怀抱, 必须冲破群山叠嶂的阻挡;种子蓄势待发, 若想理解阳光的沐浴, 必须冲开泥土的屏障;蝶蛹身居茧, 若想拥抱湛蓝的天空, 必须破开茧的束缚。破开人生之茧, 才能展现人生精彩, 创造人生辉煌。破开官场的乌烟瘴气之茧, 冲开名利虚荣的温软缠绵之缚, 才能让心灵得到解脱, 让灵魂得到升华, 活出旷达自得的真我境界。李白以往被束缚于官场之茧之, 贵妃研墨, 力士脱鞋, 荣华富贵让他沉醉, 然而他终不是官场人, 最终被

5、玄宗赐金放还。李白正是在脱离官场之后, 才成就了诗歌创作的高峰。安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜!道出无数士人的心声。李白斗酒诗百篇(杜甫), 豪放潇洒, 酒入豪肠, 七分酿成了月光剩下的三分啸成了剑气绣口一吐就半个盛唐(余光), 成诗歌王国的珠穆朗玛, 让世世代代敬仰。破开权威的压迫, 破开迷信守旧的包裹, 才能让真理昭然世间。世纪的欧洲幽昏暗惑, 亚里斯多德权威的光环笼罩欧洲学者。他的地心学让人深信不疑, 又压得一些持怀疑态度的人喘可是气来。两位年青的学者伽利略与哥白尼, 不肯迷信权威, 经过认真科学的研究, 他们毅然决然地提出了日心说。这犹如一盏明灯, 驱散了无知的黑暗, 将真理撒播

6、人间。破开贪生怕死, 蝇苟私利这层茧, 才能成为真英雄, 才能名垂青史。几百年来的风风雨雨, 已慢慢涤荡了风波亭的斑斑血迹;几百年来的潮起潮落, 已渐渐湮灭了零丁洋的声声叹息。岳武穆与文天祥这两位民族英雄, 看透生死, 破开为私为已这层茧, 舍报国, 永为后人铭记。壮士饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血, 人生自古谁无死, 留取丹心照汗清, 这些诗句, 至今仍然活在无数炎黄子孙的心里。破开生死与私利这层茧, 选择民族大义。岳飞与文天祥构筑了民族的忠骨, 挺直了民族的脊梁, 代表着华民族的灵魂。人生如春天, 作茧自缠裹。一朝眉羽成, 钻破亦在我。作为一名有骨气, 有意气的人, 破开生命的茧, 才能成就

7、精彩人生!突破自我(作文) 第4篇：人, 往往习惯于表现自我所熟悉的领域。但如果我们愿意回首, 细细审视, 就会恍然大悟, 看似紧锣密鼓的学习挑战, 永无歇止, 难度渐升的环境压力, 在不知不觉养成了今日的各种本事。人仅有打破常规, 不断突破自我, 才能又更快的提高。在读了, 打破常规思维, 发现另一个自我后, 我更深刻地领悟了这个道理。这篇文章讲述了这样一个故事：一位教授每周都给他的学生布置一首新乐谱, 三个月下来, 学生很不解, 便问老教授原因, 老教授其实是换了一种思维方式, 让学生重新去发现自我, 发掘自身更大的潜力, 去追求成功。读后, 我被老教授的思维方式所感动和震撼。这位老教授的

8、教学方法很异常, 就拿我的钢琴教师来说, 仅有我把作业弹出了才能进行下一首曲子的演奏, 下意识里, 我就认为仅有把一样样只是从底层开始学习, 真正掌握了每一项只是才行。然而, 如果我们换种思考方式来想就不一样了。知识的世界是无限的, 你能够尽情在里面徜徉、探索, 不要被常规所束缚住, 要懂得不断地创新发展, 稍微动下脑筋, 不墨守成规, 也许就能取下一番业绩。古代地天文学家伽利略以往地一个事例正视打破了常规地思维。伽利略不迷信亚里士多德作出的结论：物体做自由落体的速度和质量有关, 他为了证实自我的观点, 从比萨斜塔上同时扔下质量相差很多的木球和铁球, 结果他们同时落到了地上, 伽利略用自我的实

9、际行动打破了常人死板的思维, 发现了另一个自我。平常我们都在频繁地学数学, 做数学。然而, 有些学生都没有真正理解数学概念所表示的意义, 做题目所靠的也只框限于那些死板的公式。如果稍有拓展, 就只会等待着失败。我们要在理解的基础上, 学习更多的方法, 突破自我。固定的思维让人跳不出那些陈规, 在思维定式的作用不按部就班。很多时候, 我们的失败往往都是败在思维定式上。是啊, 正如文章所说：在这个瞬息万变的社会, 我们不能一位遵循那些旧模式, 我们要敢于打破常规, 突破自我, 找到新的自我, 开发自我的.潜力, 激发自我的潜力, 向更高的目标迈进。突破自我(作文) 第5篇：请问雨过天晴的彩虹有几个

10、颜色呢答案是：无限个;请问是谁发现出来的呢答案是牛顿, 五彩缤纷的世界, 充满着各式各样的色彩, 每一样色彩都代表着不一样的意象, 深入里头, 便能够找到他那颜色的哲学。轰!火车发出一声巨响, 驶离火车站, 我就坐在火车, 漫无目标, 任由火车主宰, 看是要把我送到遥远的地方, 或是要让他在岁月止步。眼前的景物, 是由一根根的电线杆以及一户户的民宅交织而成, 不时有大形广告板呼啸而过, 有的人守在家, 有的人为了生计, 到处打拼, 四处游走, 而我呢只因为数学成绩不梦想而自暴自弃, 会不会太不值得了火车慢慢地北上, 窗户也由黑白相间, 转便为蓝, 哇!多湛蓝的海水, 海水由浅入深, 由动变静,

11、 蓝, 好比是天空与大海, 广阔的体积, 让人联想到学习, 许多事情正等着我们去探索, 发掘, 我们永远学不完, 唯有努力不懈才能充实自我。湛蓝的海, 依旧还停留在我的脑海, 片刻之间, 黑暗暗的隧道包围了我们, 寂静的黑, 给我们寂静, 但也给了我们不安, 不明白何时才能发出隧道, 不知是否能突破这阴霾, 赶快驶离这隧道, 好安抚我惧怕的心灵。忽然眼前为之一亮, 天空和海洋互相错纵, 亮得使我睁不开眼睛, 在隐隐约约之, 彷彿看见了七色彩虹竖立在天空, 原先天外面是这么的明亮, 这么的漂亮, 把自我困在狭小的空间, 只是心囚, 并不能真正的改变自我, 学习七色彩虹, 将每一个颜色都显现出来,

12、 做一个突破颜色的自我, 啊!我懂了!我懂了!突破自我(作文) 第6篇：一个人要穿过沼泽地, 因为没有路, 便试探着走。虽很艰险, 左跨右跳, 竟也能找出一段路来, 可好景不长, 未走多远, 不细心一脚踏进烂泥里, 沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地, 看到前人的脚印。便想：这必须是有人走过, 沿着别人的脚印走必须不会有错, 用脚试着踏去, 于是便放心走下去。最终也一脚踏空沉入了烂泥。又有一个人要穿过沼泽地, 看着前人脚印, 想都未想便沿着走了下去, 他的命运可想而知的。世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利, 沿着别人的脚印走, 不仅仅走不出新意, 看不出个性, 有时还可能会跌进陷阱, 生活亦是

13、如此, 在一些事上不要墨守成规, 要敢于突破自我, 张扬自我的个性。当代青年作家韩寒, 蒋方舟他们都是80后, 90后。他们打破这成规死板的教育制度, 敢于突破自我, 张扬自我的个性, 在作家道路上开辟自我独特的风景, 成为我们这些80后或90后的一道靓丽的风景线, 韩寒被美国时代周刊评选为第六大人物;蒋方舟则被清华大学破格录取。他们突破自我, 张扬个性, 这些成为了他们成功的一个得力助手。望天空云卷云舒, 云儿忽变形状, 彰显个性, 映衬美丽。观流水时静时激, 流水忽激浪花, 彰显个性, 凸显壮观。听森林时静时响, 鸟儿忽唱美乐, 彰显个性, 展现美妙。突破自我, 张扬个性是李白的安能摧眉折

14、腰事权贵, 使我不得开心颜的傲岸性格。突破自我, 张扬个性是陶渊明的久在樊笼里, 复得返自然的达观性格。突破自我, 张扬个性是苏轼的飘飘乎如遗世独立, 羽化而登仙的超然性格。在生命的长河, 墨守成规只会让你停滞不前, 路途的风景单调无趣, 毫无生机。朋友, 请你突破自我, 张扬个性, 让你的生命多一些色彩, 少一些单调;多一些生机, 少一些成规。既然怀揣着个性, 就带上你的智慧, 双手, 个性, 用智慧点燃火种, 用双手打开前方的道路, 用个性筑起梦想的城堡。突破自我(作文) 第7篇：当花儿第一次含苞初放时, 那是第一次成长；当蝴蝶第一次破茧而出时, 那是第一次努力；当我们第一次蹒跚学步时,

15、那是第一次成功。九月的某一天, 当我们进行第一次军训时, 那是第一次突破。三连, 全体同学记住, 站军姿的动作要领：脚跟靠拢并起, 两脚尖向外分开约60度；小腹微收, 自然挺胸；上体正直, 微向前倾；两肩要平, 稍向后张；两臂自然下垂, 手指并拢自然微屈, 拇指尖贴于食指的第二节, 指贴于裤缝；头要正, 颈要直, 口要闭, 下额微收, 两眼向前平视。你瞧！一个皮肤黝黑, 个子不高, 穿着整齐的军装, 头戴军帽, 表情严肃的教官正一边说一边示范正确的军姿动作给同学们看。站在他面前的是一群脸上还充满着稚气的学生们, 此刻的他们如同生长在温室经不起风吹雨打的小花儿, 可他们已经是初生了, 迎接他们的

16、是接下来为期四天的军训。同学们按照教官说的和教官做的, 也站起了军姿, 太阳热情地笼罩着大地, 整个世界像蒸笼一样, 我们就如同蒸笼里的包子一般, 知了在树上不停地叫, 仿佛在说：热死了, 热死了！快给我冰棍, 冰棍！同学们丝毫没有被这天气给打败, 烈日亲眼目睹了我们在它的关注下坚持站军姿, 虽然我们已经大汗淋漓, 衣服已经湿透, 但依然纹丝不动。休息了一会儿后, 又站起了军姿, 教官来到我们间, 帮我们调整军姿, 讲述军姿的四要素：三挺三收一睁一顶, 所谓三挺指挺颈, 挺胸, 挺腿；三收指收下额, 收腹, 收臀；一睁眼睁大, 并直视前方；一顶就是头要向上顶。让我们必须严格执行。随着时间的流逝

17、我们的军姿站得越来越好, 大部分同学都坚持下来了, 有些同学脚疼但也忍痛咬紧牙关坚持站完了整个过程, 有几个同学暑了, 休息一会儿后又坚持站起来, 继续训练。我们每个人都挑战了自我的极限, 成功突破了自我, 超越了自我。人生有许许多多的第一次, 但每一个第一次, 永远都会在人的大脑里留下一个深刻的印象, 使你永生难忘, 让你更加勇敢的去突破自我。这次军训, 让我长大了很多, 让自我从此经得起磨炼, 不畏艰险, 不怕困难, 勇于挑战自我, 突破自我。突破自我(作文) 第8篇：如果一个杯子, 只装了石头、水或沙子, 似乎太过单调, 不够充实, 仅有一个杯子既装了石头、沙子, 又装了水, 才能到达真

18、正的满。所以, 我们不能局限于自我的某一个优点, 要敢于突破自我, 才能登上人生的高峰, 若自我只满足于片面, 不但登不上那人生之巅, 甚至会狠狠地摔下来。那么怎样才能突破自我呢？突破自我, 需要有非凡的远见。正如登山时, 若只看脚下, 怕前方是悬崖, 必然畏首畏尾；若能将眼光延及整个山脉, 你就能体会到会当凌绝顶, 一览众山小的绝唱。依稀记着那力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝的悲歌后, 失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈。项羽在军事上是那般杰出, 靠破釜沉舟那样的勇气, 以少胜多, 巩固了自身地位, 赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心, 使他落得个如此悲惨的结局。他一路烧

19、杀抢掠, 火烧阿房, 坑杀秦兵, 失了民心；因为回家炫耀, 失去军心。如此没有远见, 怎能突破自我呢？项羽, 前方是悬崖, 你为何不能抬一抬头呢？突破自我, 需要本事的培养。如果不具备登山的本事, 那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见剪不断, 理还乱, 是离愁, 别是一般滋味在心头。细细品读, 那忧愁便酝酿在唇齿间久久挥之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那个少年, 那本该是一个不知愁滋味的年龄, 怎的那眉头竟似抚不平了一般？还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的本事, 也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难, 那曲折的山路又如何去登？如果不注重本事的培养,

20、 又怎会有突破自我的本事呢？人这一生, 仅有不断地去突破自我才能登上那似插入云端, 直破天际的山顶。人这一生, 仅有不断地去超越自我才能做那棵破石而出, 屹立危峰的迎客松。人这一生, 也仅有不断地去提高自我才能成为那燎原的星星之火。突破自我(作文) 第9篇：李嘉诚说过：鸡蛋, 从外打破是食物, 从内打破是生命。而人生亦是如此, 从外打破是压力, 从内打破是成长。如果我们能从内打破, 突破自我, 就能够获得一种成长, 一种新生。突破自我, 需要勇气。众所周知, 蛹化蝶是一个艰难的过程。倘若有人好心帮忙它们破蛹而出, 蝶的翅膀就会皱缩在一齐, 难以打开。仅有当它们自我突破自我, 怀着勇气, 忍痛挤

21、过那窄窄的蛹道, 翅膀才能够支撑起它们飞行, 而人亦是如此。如果我们没有像它们那样怀着勇气, 勇敢地迈出痛苦却不得不承受的一步去突破自我, 就不会有够硬的翅膀支撑我们在天空飞翔。所以, 当我们怀着勇气去突破自我后, 再遇见同样的困难也将毫不畏惧。突破自我, 需要毅力。从小失明失聪的海伦.凯勒是凭借其顽强的毅力才有了今日的成就。她在小的时候也曾拒绝过学习盲文, 但她最终选择接纳自我并自学了更多的语言和其他知识, 成功地突破了自我。突破自我必然是一个艰难的过程, 一个盲人学习的过程必然比健全人辛苦, 然而无数像海伦一样活生生的例子正摆在我们的面前。所以我们要有坚定自我的信念, 秉持超人的毅力去完成

22、一个个未知的挑战, 突破一道道难关, 不断突破自我, 超越自我, 用自我的双手为自我撑起一片不一样的天空。这样当我们回首时, 才会矫首昂视道：我无悔！突破自我, 需要思考。鲁班造锯的时候最初无论如何也造不出梦想的锯子, 直到有一天他被带齿的的植物给划伤了。看着手上的出血口, 他陷入了深思。随后, 他创新地将这些齿融入了锯子, 果不其然令锋利的锯子锯开了木头。他的思考, 他的自我突破令世界上又多了一个有用的工具, 所以世人感激他。我们突破自我时也需要不断思考, 从细微之处得到启发, 刻苦钻研。但不仅仅是如此, 我们固然要有一战到底的毅力、入微的观察、仔细的思考, 但我们更应当偶尔驻足思考方向是否

23、正确。要明白, 路走对了才能成功, 倘若错了, 停下来就是提高, 若能往回走, 那我们离成功也就不远了。突破自我, 怀着勇气昂首前行！突破自我, 秉持毅力一战到底！突破自我, 仔细思考, 让自我离成功更近！突破自我, 让自我获得一种成长, 一种新生！突破自我(作文) 第10篇：我最喜欢的作家, 13岁升入高, 15岁以SAT满分的成绩被美国帝国理工大学录取。她说她的童年和青春是孤独黑暗的;她说她的童年和青春除了一张张几乎满分的试卷, 所剩的, 也就寥寥无几了;她说她的努力程度还远远不够, 每一天也要记几百个单词, 每晚听一档叫做SixtySeconds的听力节目。据我所知, 她并不聪明, 可是

24、她的成就却是有的人一生也完不成的。有段日子, 我总在深夜醒来, 望着无尽的黑暗我也会思考, 她究竟是怎样做到的。于是在之后某个同样难眠的夜里, 我得到了答案。她靠的是突破, 不断地突破。小时候, 朋友这个词对她来说是陌生的。长大后, 她的一篇篇文章不断发表, 她收获了一批又一批的书迷。那些书迷大多与小时候的她有些相同的遭遇, 但几乎都没有当初她的勇气和毅力。她在她的一部书里写到过, 大部分人的努力程度之低, 根本轮不到拼天赋。这句话听起来是有多么的骄傲呀, 可是她说的没有错。无论天资多么卓越的人, 如果不努力, 不战胜自我, 最终都会落得和仲永一样的下场。人生就是一个不断突破自我的过程。既然选

25、择了远方, 便只顾风雨兼程;既然选择了大海, 便只顾乘风破浪;既然选择了天空, 便只顾展翅翱翔。有人问她为什么要这么努力, 简便一点不是更好吗她说她的心在远方, 从不局限于家乡的那一片土地。有人问她为什么要背井离乡, 出国留学, 她说, BecauseIdeserveit.因为她值得, 值得站在世界的心。最想要到达的地方, 怎样能在半路就返航从她一开始备受孤立, 到之后受到斯坦福大学校长的邀请。她曾无数次地飞过太平洋, 如今在香港某知名微软公司工作。她靠着想要证明自我的一腔孤勇, 穿梭在梦想与现实之间。她是我的信仰, 我也会永远铭记她教会我的：突破, 不断地突破自我。突破自我(作文) 第11篇

26、：走在人生的跑道上, 烈日高照, 没有人不会流汗, 路面崎岖, 没有人不会跌倒。每个人的成长过程, 难免会因为挫折而颓丧, 而我也不尽如此。如果时光能倒转, 倒转于当时内心正是徬徨交错的我时, 那么, 我想我将会给当时的我一个诚恳的忠告, 悲伤与微笑都是一个表情, 那我何不微笑呢机会丧失了不代表不再有, 只因一次失败就放弃的人, 才是永远的输家!人的一生, 不必须都是事事顺利, 或许一次波折、一次打击, 都有可能成为我们生命的转折点。就以我自身说起;从小, 我就成长于优渥的家庭, 几乎没有历经失败的经验, 每次比赛也都光荣得奖。直到有一次的四年级上学期, 我自信满满的参加了太空人评选计划, 那

27、时, 我因为太过于得意, 太过于相信自我的英语本事, 导致在第二次决赛时, 因为准备不周, 原本熟记的台词全都忘得一干二净, 这对我而言是何等的打击, 当时的我不愿受到如此的挫折, 便决定不再比赛了, 过了好一阵子, 才得以释怀。此刻回顾起当时的我, 不免感到同情, 不只是同情于当时的徬徨, 更是当时内心的挣扎。我是何等想回到过去, 对那时年幼的我, 提出心的忠告啊!如果能够, 我将对自我由衷的开导;在舞台上表演的舞者, 那一位不是磨破了好几只舞鞋在台上领奖的选手, 那一个不是从困境爬出来的就算狂风在你眼前呼啸, 你要只当微风拂面;当暴雨在你眼前倾泄, 你要当做只是屋瓦漏水, 人, 不能在逆境

28、前所低头。我们不能因为阻碍而倒下, 就算了一跤, 还是能够再爬起来重新来过, 谁说失败就是不可能, 也许它就是个省思, 让我们休息, 反省并重新出发。或许当时的我还太小, 无法了解每场比赛的意义, 可是, 此刻的我已经走了深谷, 找出了失败的涵义, 我不再只是一味的为了往去的挫折而耿耿于怀, 因为我始终坚信, 也是要向以前的我提出的忠告, 冬天走了, 春天还会远吗儿童作家林焕彰先生曾说：我, 不是此刻的我, 假如真是如此, 那么我就早已突破!突破自我(作文) 第12篇：我们的人生需要不断突破自我, 才能让自我到达顶峰, 才能足够充实。如果我们只是在前人帮我们定好的那条路上行走, 那么我们将会错

29、过很多风景, 我们将没有办法登上属于我们的人生高峰。所以, 我们不能局限于自我的某一个优点, 要敢于突破自我, 才能登上人生的高峰, 若自我只满足于片面, 不但登不上那人生之巅, 甚至会狠狠地摔下, 那么怎样才能突破自我呢突破自我, 需要有非凡的远见, 正如登山时, 若只看脚下, 怕前方是悬崖, 必然畏首畏尾, 若能将远光延及整个山脉, 你可能就能体会到会当临绝顶, 一览众山小的绝唱。依稀记着那力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝的悲歌后, 失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈项羽在军事上那般杰出, 靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概, 以少胜多, 巩固了自身地位, 赢得了年少英雄的美名。可其在国

30、家大事上的力不从心, 使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠, 火烧阿房, 坑杀秦兵, 失了民心;其为了回家炫耀, 失去军心。如此没有远见, 怎能突破自我呢。项羽, 前方是悬崖, 你为何不能抬一抬头呢突破自我, 需要本事的培养。如果不具备登山的本事, 那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见剪不断, 理还乱, 别是一般滋味在心头。细细品读, 那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去,如此的哀愁又是如何沾上了那个少年, 那本该是一个不知愁滋味的年纪, 怎的那眉头竟似抚不平了一般还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的本事, 也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难, 那曲

31、折的山路又如何去登如果不注重本事的培养, 又怎样有突破自我的本事呢我们的人生需要突破自我, 不断寻求前进, 直到我们抵达人生的高峰!突破自我(作文) 第13篇：我虽那么平凡, 但我也会随时带来惊喜题记我, 怕坐u形盘;我, 怕进鬼屋;但, 我今日与同学携手创下难忘的画面今日, 我怀着欢快的心境, 伴随着同学的笑声, 来到了顺德长鹿山庄。一进山庄, 我兴趣盎然, 像一头找不着路的小鹿四处乱撞。还好同学叫住了我, 不然我还继续摸不着头脑地四处窜。我们小组在组长的带领下, 开路了。我们逛到了一个u形盘游乐设施边, 朋友们就蜂拥而上。我最怕u形盘了, 但我还是跟着他们上去了。它荡起来时会荡得很高, 使

32、我毛骨悚然。更使我惧怕的是圆盘还会动, 况且我们都坐在最边上。铃响了, 我不禁咽了一口口水, 心跳得更厉害了。u形盘启动了。开始我还受得了, 可越到之后越刺激。我感觉自我都快飞出去了, 身体好像已经离开了圆盘, 就像初生婴儿离开了妈妈。我心想, 这个设施安不安全天呐, 我这怎样就会飞出去了就在这时, 游乐设施已经把我转到了最高点。我听见背后有人尖叫, 我就跟着失声尖叫了起来。过了一会儿, 圆盘停止了转动。我发现自我还完好无损的坐在那里。刚才的恐惧变成了此刻的惊喜。原先也可是如此。朋友们兴趣正浓, 都不肯离开, 要再享受一下u形盘刺激, 于是, 我们又玩了一次。我觉得一点也不害怕了。吃过午饭,

33、我们一行人, 去了他们憧憬已久的鬼屋。我是最怕进鬼屋的。想到上午的尝试, 我决定再突破一次自我。鬼屋的门开了, 我踟蹰了一下, 还是有些怕了。我不断地为自我打气, 做好了心理准备, 进去了。我进屋一看, 原先是看电影呀!不久影片放完了, 本以为已经看完了, 结束了, 可这才刚刚开始, 我有点后悔了。我跟着朋友们继续鬼屋, 开始还好, 但我什么都不敢看, 心里只想着出去。我闭着眼睛搂着另一个人的胳膊, 踌躇前进着。手里拿着一瓶水, 没盖盖子, 我被前面的人一退一进的, 一半的水, 被我倒了, 倒在我衣服上和头发上。要是在平常, 我早就气得跳起来了, 可此刻的我, 怎能挺直身子大大方方地走出去我在

34、鬼屋里, 就像待宰的羔羊。越到鬼屋深处, 越恐怖。我的精神快崩溃了。心急, 我拿起同学的耳机, 塞到自我的耳朵里, 把音量开到了最大, 播放起音乐来。就这样, 我完成了这次的游览。走出鬼屋, 我就想：人生, 就要敢于尝试、敢于挑战、敢于拼搏, 方能突破自我。我真为我今日的行为骄傲和自豪!因为我突破了自我!突破自我(作文) 第14篇：体育节即将开始了。今日午时大课间时间, 我们就看见有初三(或初二)的同学在操场上进行拔河比赛。经过一个星期的双摇练习一向到此刻, 虽然说自开始练习的那一天背就一向疼, 但自认为还是有所提高的吧!自那天训练, 我的背部就觉得难受。异常是起跳的时候, 像心里有一块大石头

35、, 重重地坠下来一样。记得那一次进行完200米的练习, 我除了站立或坐着, 其他不管做什么动作, 不论是起立还是跳跃, 甚至是深呼吸都感觉疼。唉, 这次双摇对我来说, 其实是练练就能有个好成绩的。可是背部的疼痛一向困扰着我。我也很尽力了, 我也会在比赛更尽力, 但如果得不到让教师与同学们十_大头同学)跳的最好了。他说, 他最高纪录是能够连着跳22个双摇。并且根据我的观察, 如果他用脚掌着地, 不再一味的也将脚跟落地的话, 他, 以及我, 都会有很大的提高。今日我看别的班的同学在双摇的时候, 简便无比, 跳的并不高, 脚还是类似丁字步, 但依然跳的很好。佩服啊!如果说将眼光放在级部去, 不是我打

36、击我自我与我们班, 我真觉得, 拿到第一名的可能性几乎为零。拿到名次的可能也有些小。期望我能在这最终的两天好好努力, 突破自我!赛场上, 最大的敌人并不是对手, 而是自我。突破自我, 成就自我, 获得胜利!即使无法获得名次, 参与也是一件愉快的事情吗!突破自我(作文) 第15篇：走在人生的跑道上, 烈日高照, 没有人不会流汗, 路面崎岖, 没有人不会跌倒。每个人的成长过程, 难免会因为挫折而颓丧, 而我也不尽如此。如果时光能倒转, 倒转于当时内心正是徬徨交错的我时, 那么, 我想我将会给当时的我一个诚恳的忠告, 悲伤和微笑都是一个表情, 那我何不微笑呢机会丧失了不代表不再有, 只因一次失败就放

37、弃的人, 才是永远的输家!人的一生, 不必须都是事事顺利, 或许一次波折、一次打击, 都有可能成为我们生命的转折点。就以我自身说起;从小, 我就成长于优渥的家庭, 几乎没有历经失败的经验, 每次比赛也都光荣得奖。直到有一次的四年级上学期, 我自信满满的参加了太空人评选计划, 那时, 我因为太过于得意, 太过于相信自我的英语本事, 导致在第二次决赛时, 因为准备不周, 原本熟记的台词全都忘得一干二净, 这对我而言是何等的打击, 当时的我不愿受到如此的挫折, 便决定不再比赛了, 过了好一阵子, 才得以释怀。此刻回顾起当时的我, 不免感到同情, 不只是同情于当时的徬徨, 更是当时内心的挣扎。我是何等

38、想回到过去, 对那时年幼的我, 提出心的忠告啊!如果能够, 我将对自我由衷的开导;在舞台上表演的舞者, 那一位不是磨破了好几只舞鞋在台上领奖的选手, 那一个不是从困境爬出来的就算狂风在你眼前呼啸, 你要只当微风拂面;当暴雨在你眼前倾泄, 你要当做只是屋瓦漏水, 人, 不能在逆境前所低头。我们不能因为阻碍而倒下, 就算了一跤, 还是能够再爬起来重新来过, 谁说失败就是不可能, 也许它就是个省思, 让我们休息, 反省并重新出发。或许当时的我还太小, 无法了解每场比赛的意义, 可是, 此刻的我已经走了深谷, 找出了失败的涵义, 我不再只是一味的为了往去的挫折而耿耿于怀, 因为我始终坚信, 也是要向以

39、前的我提出的忠告, 冬天走了, 春天还会远吗儿童作家林焕彰先生曾说：我, 不是此刻的我, 假如真是如此, 那么我就早已突破!突破自我(作文) 第16篇：突破, 词典对这个词给出了打破困难、限制的解释。可是我个人并不是异常认同这个解释。突破的意义, 不只于此。19世纪末到20世纪初, 跳高这项运动才刚刚被列入奥运会正式比赛项目。那时的男子跳高世界纪录还未突破两米, 不断有人跳出1.98米、1.99米的好成绩, 可是两米这个高度, 始终无人跃过。一段时间内, 众人甚至紛纷猜测, 这个世界上是不是不可能有人能跳过两米。直到有一天, 一个黑人小伙子在一次比赛上纵身一跃, 完美跃过了那根距离地面两米高的

40、横杆, 打破了男子跳高世界纪录。于是那之后的.一整年内, 足足有二三十_大海, 春暖花开这样的名句几乎无人不知。可是, 海子是一个纯洁、偏执、敏感的人, 他时常会沉浸在痛苦的世界无法自拔。直到最终他也没能突破自我这样的性格所造成的心理障碍, 在年仅25岁时便卧轨自杀。就这样, 一颗本能闪耀整个国诗坛的明星就这么陨落了。所以, 在遇到困难和限制时, 我们能够说我好累, 但绝不能说我不行。必须突破自我的心理障碍, 咬着牙向前再走一步。仅有这样, 我们才能到达真正的突破, 打破困难, 打破限制。如果惧怕前面跌宕的山岩, 生命就永远只能是死水一潭。突破自我, 努力向前, 你的人生必须会充满光明与期望。

41、突破自我(作文) 第17篇：这个礼拜杨教师突然说每月之星就是要自我给自我定目标, 然后要到达目标才能拿到喜报。我想自我既然能及时完成回家作业, 平时表现也不算差, 可是上课由于胆子小不敢举手发言, 所以定了上课必须要发言两次的目标。一把目标纸交上去, 我就开始后悔, 平时上课闷声不响的我, 怎样去完成这个艰巨的任务呢不容我想, 第一节恐怖的语文课就来了。我一开始举手都很犹豫, 要看看别的同学有没有举手, 再想想答案具不具体。就因为这样, 失去了一次有一次的机会, 我自我也觉得十_大喊。我克服自我要沉着冷静, 最终我成功了。有了第一次就会有第二次, 第三次。此刻, 我十_大了。我觉得有这么多教师

42、和同学认真倾听你的感受, 分享你的欢乐是一件很高兴的事情。我此刻勇敢地突破了自我, 越来越进取, 我都十_大门, 成功就是属于你的!突破自我(作文) 第18篇：生日那天, 为了给我庆祝姗姗来迟的生日, 妈妈和爸爸决定带我去洋人街, 神秘的说要给我过一个值的怀念的生日。经过一路跋涉我们最终到了久违的洋人街, 一眼望去到处都是我以往想玩却不敢玩的各种游乐项目。我的心境愉快而激动, 心想：难不成爸妈说的意思就是今日要逼我去座大摆锤、水上椅子？我不由得紧张了些。这时爸爸估计是看出了我的心思便说道：过了今日你又长大了1岁了, 应当像哥哥一样更聪明更强大了, 敢不敢突破一下自我, 去玩一番啊？妈妈脸上露出

43、一丝冷笑, 我心里一下就不服气了, 我最怕被人瞧不起。于是说：有什么不敢的, 我玩给你们看看！首先, 我们来到了大摆锤底下, 我抬头一看我的妈呀又高又大, 顿时觉得刚才真是说了假话, 怎样能不恐惧大摆锤呢？可是又不想让爸妈看到我的不进取向上改变自我, 仅有硬着头皮上了。我壮着胆坐上了大摆锤的椅子, 眼睛都不敢睁开。心想：自我找事做、这下要完了我的心砰砰直跳, 大摆锤一开始运动我就吓的哇哇直叫。刚开始是缓慢的转动, 可之后越来越快, 我感觉人都要被甩出椅子了, 声音都叫哑了。头发被风吹的乱糟糟的好难过。最终我半哭半笑的从上头走下来, 爸妈见我红红的脸蛋一幅狼狈的样貌笑得好夸张。之后, 我又壮着胆子来到水上乐园, 这次我要挑战座水椅。排完队坐上水椅后我居然不那么害怕了, 这应当是俗话说的破了胆就不怕了吧！可是一场玩下来弄得我很不舒服头晕眼花