教务处创建文明小结

1、教务处创建文明1 教务处创建文明小结 教务处实际工作人员只有三人，两年来承担着全院的教学管理和服务任务。05年度在校学生共计1800人（其中本科生359人，专科生1441人），06年度在校学生共计2173人（其中本科生782人，专科生1391人）。05年度任课教师共计103人（其中专职教师28人，兼职教师75人），06年度任课教师共计122人（其中专职教师27人，兼职教师95人）。2生源充足，基础提高3 学院2003年招收专科生740人；2004年招收专科生634人；2005年招收1169人，其中本科生358人，专科811人，在校学生规模达到1800人；2006年招收新生1010人，其中本科4

2、30人，专科580人，学生报到率达94；目前在校学生共有2200余人。生源的质量逐年有所提高，如浙江籍专科录取分数线，从2003年文科平均400分提高到2006年平均470多分，高于浙江省招办公布的录取分数线约60分。 42003年9月2006年9月录取分数线一览表 5 历年教师人数统计6 在学院党政领导的领导和关心下，在院各部门的密切配合和支持下，全处同志能够团结一致，分工协作，顽强拼搏，踏实工作，出色地完成了任务。我们的指导思想是：坚决贯彻学院先进的办学理念和完善的规章制度，努力为教师和学生服务好，保证教学质量有所提高。全处同志全力以赴，从不请假缺勤，相反根据工作需要经常自觉加班。7 坚持

3、高标准严要求聘请好老师来为学生上课，对于教学效果不好或者发生严重教学事故的教师坚决辞退。每学期开学时，召开全体教师会议，请学院领导到场讲话，教务处根据教学检查的实际情况，总结教学工作的经验，表扬得到学生好评和欢迎的优秀教师，对新学期的教学工作提出明确要求，要求教师为人师表，教书育人，管教管学管思想，认真备课，精心讲课，抓课堂纪律，让学生真正学到有用的知识，提高素质和能力，学会应用学到的知识去解决实际问题。8 根据实际工作需要，报请学校领导批准，06年初设立了英语、日语、数学、计算机、思政等六个学科组，配备了学科组长，明确了他们的职责，由于他们的努力工作，对加强教学管理和保证教学质量收到了良好的

4、效果。我们准备在此基础上总结经验再设立二三个学科组。 根据袁校长的指示和总部试点成功的经验，我们现在在数学学科组内，选了一年级的微积分和二年级的线性代数两门课作为试点，取消期中和期终考试，试行分阶段考核。试点成功后准备再推广。9 我们严格执行学校的规章制度，狠抓教风、学风和校风建设，配合学生处，一方面加强对学生的教育管理，另一方面坚决执行课堂纪律和考场纪律，严肃处理旷课、作弊等违纪学生，因考试作弊开除了4名学生的学籍，其余作弊学生作了留校察看处分。严格执行留级和退学制度，近一年来已有25名学生退学，18名学生留级。10 我们积极组织学生参加计算机和英语国家等级考试，并安排教师对学生进行考前辅导

5、，经过大家努力国家等级考试通过率逐年提高。03级计算机一级通过率32.8，二级通过率5.1；04级一级通过率57.7，二级通过率1.9；05级一级第一次考试通过率29。03级英语四级通过率11.5，六级通过率1；04级四级通过率7.5；05级四级通过率15.8。11年级等级2004.42004.92005.42005.92006.4总计03级一级通过人数5414529三次累计：（1）一级通过人数228，通过率32.8（2）二级VB通过人数24，通过率3.4（3）二级C通过人数10，通过率1.4，（4）二级JAVA通过人数2，通过率0.3一级通过率22.568.472.5二级VB通过人数1014

6、二级VB通过率8.44.3二级C通过人数10二级C通过率13.3二级JAVA通过人数2二级JAVA通过率22.204级一级通过人数1727897三次累计：（1）一级通过人数347，通过率57.7（2）二级VB通过人数10，通过率1.7（3）二级C通过人数1通过率0.2一级通过率69.671.689.0二级VB通过人数37二级VB通过率4.25.9二级C通过人数1二级C 通过率5.905级专科一级通过人数283一次累计：（1）一级通过人数324，通过率29.0一级通过率84.205级本科一级通过人数41一级通过率89.1全国计算机等级考试通过率分析总表12年 级CET-462004年6月2005

7、年1月2005年6月2006年1月2006年6月总通过率03级CET-4通过人数203525人11.5CET-4通过率2.95.24CET-6通过人数251CET-6通过率3.69.404级CET-4通过人数1913137.5CET-4通过率3.72.9305级专科CET-4通过人数8815.8CET-4通过率13.505级本科CET-4通过人数89CET-4通过率27.8英语四六级考试合格率分析总表13 针对兼职教师占大多数的实际情况，我们主动热情地为大家服务，妥善解决他们的住宿、用餐、交通（班车）、课酬等问题，使他们感到亲切温馨，如同有到家的感觉，多数教师比较满意，并与学校签订了服务协议书

8、，愿意为学校长期服务。 学生反映教学中的问题，我们都能热情接待，及时与教师沟通，认真整改。我们经常耐心指导学生参加专升本、自学考试、出国留学准备、课后辅导答疑等等好学上进的行动。14 虽然我们取得了很大的成绩，但还是存在不少问题，有不少不尽人意的地方。如有少数教师教学不够认真，讲课质量不够高，还有不少教师由于种种原因调课现象比较多；学生中少数人厌学情绪比较严重，还有旷课、上课迟到、考试作弊的现象；规章制度尚待改进完善；教学质量仍不够高，尤其是计算机和英语国家等级考试通过率仍旧比较低等等。此外，教务处工作量越来越大，但人手也嫌不足。15 我们将采取整改措施，争创文明处室。1、有关规章制度特别是对教学质量的监控和保障体系与制度有待完善，学科组和指导教师队伍的建设有待进一步扩大和落实，以确保教学质量的不断提高，尤其