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文档简介

1、校园网建设与运维服务方案交流现代教育技术中心:彭拥军建设方案困难与挑战实施效果困难与挑战运营模式困难三个校区三个运营商,独立运营,多出口,无法统一管理,业务垄断目标实现运营商的自由竞争、用户自主选择互联网接入服务商挑战实现学校自主管控校园网、应用及信息安全困难与挑战基础网络困难1、结构复杂,级联层次多;2、认证计费复杂;3、实名保障不力;4、故障率高、缺人手;5、无线覆盖为零。目标实现有线无线网络的统一建构、统一运营运维、用户自主选择挑战1、方案选择;2、资金来源。困难与挑战现实残酷、机遇出现困难用户投诉多,维护人员少;三校区合作合同不一致,三运营商带宽质量差异大,改造升级障碍多;设备和线路陈

2、旧;运营商频频抛出免费建设的方案,但不适宜校园网。目标用户体验好,无投诉;安全管控到位;网络覆盖面宽;能全面支撑智慧校园应用;运营合同从零开始;学校不投入或少投入。机遇现代教育技术中心统一制定建设、维护、运营方案,统一管理校园内弱电建设;卓智出现。1、有线基础网络扩容;4、高质量的无线网络建设;2、多条运营商链路接入的情况下,智能用户路由;5、有线、无线一体化网络的精细运营管理;6、建立完善、高效的运维体系。3、数据中心网络改造;建设方案建设目标合作模式三家电信运营商提供出口带宽学校开展的各类应用学校建设专用网络教育网学校租赁带宽校园网络建设方案 学校主导的三方合作模式学校设计方案、第三方运维

3、合作模式建设方案 网络扁平化、有线无线一体化合作模式实施效果 扁平化改造改造前合作模式实施效果 扁平化改造有线网络链路带宽:万兆骨干、千兆接入核心骨干:100G平台、稳定可靠、持续扩展汇聚接入:安全检测、与现有认证系统融合数据中心部署:单独作为一个区域、40G互联安全:单独的安全设备防护无线网络性能:802.11n、802.11ac,媲美有线接入覆盖:不同场景不同方案,实现信号全覆盖质量:不同场景不同产品,信号强度-65/-75dBm网络出口可靠性:10G平台、教师和学生出口分离智能性:自动选路、流量识别控制扩展性:IPv4、IPv6、多运营商链路融合运营和运维运营:用户、区域、时间、运营商、

4、资费等运维:跨厂商、型号监控、提供预判和流程优化合作模式实施效果 扁平化改造(核心网络)Internet认证服务器RIIL管综合场馆、户外区域宿舍区、行政区ACAPACAPAPAP集中认证统一网关管理聚焦主要优势:部署方式灵活简单,适合持续扩展,用户能体验到更快上网速率主要优势: 大幅提升网关性能,无线网络部署时,无性能瓶颈问题主要优势:统一认证、统一安全策略,不存在与多套认证系统对接问题,方便管理认证计费系统CERNET合作模式实施效果 扁平化改造(出口智能化)智能出口流量管理热点缓存RSR77/EG2000XE多链路负载均衡智能选路 ACE5000出口带宽精细化管理流量可视化 PowerC

5、ache X10E应用程序缓存视频、P2P缓存移动应用缓存合作模式实施效果 扁平化改造(高性能接入)汇聚交换机:双万兆上联骨干网S5750-24GT/12SFP S2928G-E 接入交换机:千兆至桌面无阻塞数据转发、数据中心虚拟化、电信级可靠保护S6000数据中心与云计算交换机灵动天线、重力感应、超级天线阵子双频双流、802.11nRG-AP320-I双频双流、高速率802.11n接入、超大功率,超强防水、防尘RG-AP620-H(C)86型底盒型802.11n双流高速率接入每房间独立AP部署,信号满格覆盖RG-AP120-W合作模式实施效果 统一认证计费RG-AP120-W 通过SAM运营商版提供了多运营商合作方案,运营商可制定融合套餐与带宽服务,方便运营商为学校及学生提供打造更具竞争力的产品。合作模式实施效果 学校收益资金投入多家运营商提供服务用户自主选择

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