偶然的物物交换课件2

1、货币的产生和本质中国历代货币商朝刀币秦朝半两唐朝汉朝五铢清朝中华民国货币是怎样产生的？1.货币的产生思考：日常生活中我们买东西都是一手交钱，一手交货。自古都这样吗？不是。历史上，货币的出现比商品晚得多。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了哪几个阶段？1、偶然的物物交换2、扩大的物物交换3、以一般等价物为媒介的商品交换4、以货币为媒介的商品流通货币是商品交换长期发展的产物（1）偶然的物物交换交换价值表现价值等价物能表现其它商品价值的商品。一只羊二把石斧偶然的物物交换的价值形式（2）扩大的物物交换表现价值等价物1只羊1把斧头1匹布50千克盐10克黄金其它商品=扩大的价值形式想一想：

2、 在扩大的物物交换中，人们的交换活动会出现什么困难呢？假如：有羊的人想要斧头；而有斧头的人不要羊，要布；有盐的人要羊，不要布。而有布的人要盐，不要斧头；那么，此时有羊的人如要得到斧头，那他的商品交换将经历以下几个步骤。扩大的物物交换存在的困难那么，此时有羊的人如要得到斧头，那他的商品交换将经历以下几个步骤：有羊的人有羊的人先用羊换盐；有盐的人此时有羊的人得到了盐有羊的人用盐来换布；此时有羊的人得到了布有布的人有斧头的人有羊的人用布来换斧头；终于换得需要的斧头有羊的人如果有盐的人不要羊，那么这种交换最终能实现吗？答：不能想一想：物物交换要想获得成功，条件是什么？交换双方互相需要对方的产品。第二阶

3、段：扩大的物物交换扩大的物物交换的缺点：1、交换过程复杂；2、有时交换不能实现。 那么，此缺点有什么办法解决呢？想一想假如某个地方，羊这种商品大家都喜欢。如果有盐的人想要得到布的话，只要先换得羊，再用羊换布即可。第三阶段：一般等价物作为媒介的交换此时“羊”就为一般等价物。一般等价物就是从其他商品中分离出来，可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品。用“羊”作为一般等价物有什么不足之处？想一想一般等价物出现后，商品交换与以前有什么不同？=一般等价物出现以后，商品的买和卖在时间上和空间上分离了。=（4）货币的产生以货币为媒介的商品流通含义：从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

4、本质：一般等价物货币也是商品，它充当一般等价物和它出现以前的一般等价物有何异同？货 币一般等价物不同点含 义产生时间特 征程度不同相 同 点货币充当一般等价物和它出现以前的一般等价物的异同点课本第15页课本第1 4页比一般等价物晚比货币出现的早价值大易于分割易于保存给交换带来不便固 定灵 活（1）都是商品（2）都是商品交换的媒介货币也是商品，但它又是特殊的商品，那么，货币与一般商品的相同点是什么？最大的区别又是什么呢？“金银天然不是货币，但货币天然是金银”。马克思如何理解这句话？“金银天然不是货币”是从货币的产生过程来说的，在货币产生以前，金银已经存在，那是它们只不过是一种普通的商品。还没有固

5、定充当一般等价物的职能；也就是说只有在一定生产关系下金银才成为货币，它即不是生来就是货币，也不会永远作货币。 “货币天然是金银”是从金银自身所具有的属性来说的，金银自身的属性决定了它们最适宜充当一身等物，这是其它商品所不具备的。人们在长期的商品交换过程中，发现了金银的属性，把它固定用来充当一般等价物，这是金银才转化为货币。体积小、价值大、易分、携带、保存等。偶然的物物交换扩大物物交换以货币为媒介的交换以一般等价物为媒介的交换货币是商品交换长期发展的产物。=价值形式固定固定充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物总结渔 家卖得鲜鱼百二钱， 籴粮炊饭放归船。拔来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边郑板桥注:籴买“卖得鲜鱼百二钱”的目的是:A、获得粮食的价值B、获得粮食的使用价值 C、获得粮食的交换价值D、获得粮食的价格(B)诗中的“百二钱”属于：A、等价物B、一般等价物C、自然物品D、货币(D)“拔来湿苇难烧着”中的“芦苇”不属于商品是因为：A、自然生长，没有凝结一般人类劳动B、烧不着，没有使用价值。C