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文档简介

1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡

2、一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1等比数列的各项均为正数,且,则( )A12B10C8D2设为锐角,若,则的值为( )AB C D3已知的值域为,当正数a,b满足时,则的最小值为( )AB5CD94五行学说是华夏民族创造的哲学思想,是华夏文明重要组成部分.古人认为,天下万物皆由金、木、水、火、土五类元素组成,如图,分别是金、木、水、火、土彼此之间存在的相生相克的关系.若从5类元素中任选2类元素,则2类元素相生的概率为( )ABCD5我国宋代数学家秦九韶(1202-1261)在数书九章(1247)一书中提出“三斜求积

3、术”,即:以少广求之,以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积. 其实质是根据三角形的三边长,求三角形面积,即. 若的面积,则等于( )ABC或D或6已知,其中是虚数单位,则对应的点的坐标为( )ABCD7已知函数,若,则等于( )A-3B-1C3D08已知数列是公比为的正项等比数列,若、满足,则的最小值为( )ABCD9我国古代典籍周易用“卦”描述万物的变化每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“”和阴爻“ ”如图就是一重卦在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦至少有2个阳爻的概率是( )ABCD10若复数为虚数单位在复平

4、面内所对应的点在虚轴上,则实数a为( )AB2CD11已知函数,为的零点,为图象的对称轴,且在区间上单调,则的最大值是( )ABCD12已知向量,若,则( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13如图,在三棱锥ABCD中,点E在BD上,EAEBECED,BDCD,ACD为正三角形,点M,N分别在AE,CD上运动(不含端点),且AMCN,则当四面体CEMN的体积取得最大值时,三棱锥ABCD的外接球的表面积为_.14在矩形中,为的中点,将和分别沿,翻折,使点与重合于点.若,则三棱锥的外接球的表面积为_.15在一次体育水平测试中,甲、乙两校均有100名学生参加,其中:甲校男生成

5、绩的优秀率为70%,女生成绩的优秀率为50%;乙校男生成绩的优秀率为60%,女生成绩的优秀率为40%.对于此次测试,给出下列三个结论:甲校学生成绩的优秀率大于乙校学生成绩的优秀率;甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率;甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系不确定.其中,所有正确结论的序号是_.16已知抛物线,点为抛物线上一动点,过点作圆的切线,切点分别为,则线段长度的取值范围为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知直线:与抛物线切于点,直线:过定点Q,且抛物线上的点到点Q的距离与其到准线距离之和的

6、最小值为.(1)求抛物线的方程及点的坐标;(2)设直线与抛物线交于(异于点P)两个不同的点A、B,直线PA,PB的斜率分别为,那么是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.18(12分)已知函数,函数.()判断函数的单调性;()若时,对任意,不等式恒成立,求实数的最小值.19(12分)如图,在斜三棱柱中,侧面与侧面都是菱形, ,()求证:;()若,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值20(12分)某企业对设备进行升级改造,现从设备改造前后生产的大量产品中各抽取了100件产品作为样本,检测一项质量指标值,该项质量指标值落在区间内的产品视为合格品,否则视为不合格品,如图是设备改造前

7、样本的频率分布直方图,下表是设备改造后样本的频数分布表.图:设备改造前样本的频率分布直方图表:设备改造后样本的频率分布表质量指标值频数2184814162(1)求图中实数的值;(2)企业将不合格品全部销毁后,对合格品进行等级细分,质量指标值落在区间内的定为一等品,每件售价240元;质量指标值落在区间或内的定为二等品,每件售价180元;其他的合格品定为三等品,每件售价120元,根据表1的数据,用该组样本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的频率代替从所有产品中抽到一件相应等级产品的概率.若有一名顾客随机购买两件产品支付的费用为(单位:元),求的分布列和数学期望.21(12分)设函数f(x)|x

8、a|+|x|(a0)(1)若不等式f(x)| x|4x的解集为x|x1,求实数a的值;(2)证明:f(x)22(10分)已知两数(1)当时,求函数的极值点;(2)当时,若恒成立,求的最大值参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】由等比数列的性质求得,再由对数运算法则可得结论【详解】数列是等比数列,故选:B.【点睛】本题考查等比数列的性质,考查对数的运算法则,掌握等比数列的性质是解题关键2D【解析】用诱导公式和二倍角公式计算【详解】故选:D【点睛】本题考查诱导公式、余弦的二倍角公式,解题关键是找出已知角和未知角之间

9、的联系3A【解析】利用的值域为,求出m,再变形,利用1的代换,即可求出的最小值.【详解】解:的值域为,当且仅当时取等号,的最小值为.故选:A.【点睛】本题主要考查了对数复合函数的值域运用,同时也考查了基本不等式中“1的运用”,属于中档题.4A【解析】列举出金、木、水、火、土任取两个的所有结果共10种,其中2类元素相生的结果有5种,再根据古典概型概率公式可得结果.【详解】金、木、水、火、土任取两类,共有:金木、金水、金火、金土、木水、木火、木土、水火、水土、火土10种结果,其中两类元素相生的有火木、火土、木水、水金、金土共5结果,所以2类元素相生的概率为,故选A.【点睛】本题主要考查古典概型概率

10、公式的应用,属于基础题,利用古典概型概率公式求概率时,找准基本事件个数是解题的关键,基本亊件的探求方法有 (1)枚举法:适合给定的基本事件个数较少且易一一列举出的;(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本亊件的探求.在找基本事件个数时,一定要按顺序逐个写出:先,. ,再,.依次. 这样才能避免多写、漏写现象的发生.5C【解析】将,代入,解得,再分类讨论,利用余弦弦定理求,再用平方关系求解.【详解】已知,代入,得,即 ,解得,当时,由余弦弦定理得: ,.当时,由余弦弦定理得: , .故选:C【点睛】本题主要考查余弦定理和平方关系,还考查了对数学史的理解能力,属于基础题.6C【解析】利用复数相

11、等的条件求得,则答案可求【详解】由,得,对应的点的坐标为,故选:【点睛】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,考查复数相等的条件,是基础题7D【解析】分析:因为题设中给出了的值,要求的值,故应考虑两者之间满足的关系.详解:由题设有,故有,所以,从而,故选D.点睛:本题考查函数的表示方法,解题时注意根据问题的条件和求解的结论之间的关系去寻找函数的解析式要满足的关系. 8B【解析】利用等比数列的通项公式和指数幂的运算法则、指数函数的单调性求得再根据此范围求的最小值【详解】数列是公比为的正项等比数列,、满足,由等比数列的通项公式得,即,可得,且、都是正整数,求的最小值即求在,且、都是正整数范围下求最

12、小值和的最小值,讨论、取值.当且时,的最小值为.故选:B【点睛】本题考查等比数列的通项公式和指数幂的运算法则、指数函数性质等基础知识,考查数学运算求解能力和分类讨论思想,是中等题9C【解析】利用组合的方法求所求的事件的对立事件,即该重卦没有阳爻或只有1个阳爻的概率,再根据两对立事件的概率和为1求解即可.【详解】设“该重卦至少有2个阳爻”为事件.所有“重卦”共有种;“该重卦至少有2个阳爻”的对立事件是“该重卦没有阳爻或只有1个阳爻”,其中,没有阳爻(即6个全部是阴爻)的情况有1种,只有1个阳爻的情况有种,故,所以该重卦至少有2个阳爻的概率是.故选:C【点睛】本题主要考查了对立事件概率和为1的方法

13、求解事件概率的方法.属于基础题.10D【解析】利用复数代数形式的乘除运算化简,再由实部为求得值【详解】解:在复平面内所对应的点在虚轴上,即故选D【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题11B【解析】由题意可得,且,故有,再根据,求得,由可得的最大值,检验的这个值满足条件【详解】解:函数,为的零点,为图象的对称轴,且,、,即为奇数在,单调,由可得的最大值为1当时,由为图象的对称轴,可得,故有,满足为的零点,同时也满足满足在上单调,故为的最大值,故选:B【点睛】本题主要考查正弦函数的图象的特征,正弦函数的周期性以及它的图象的对称性,属于中档题12A【解析】

14、利用平面向量平行的坐标条件得到参数x的值.【详解】由题意得,解得.故选A.【点睛】本题考查向量平行定理,考查向量的坐标运算,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。1332【解析】设EDa,根据勾股定理的逆定理可以通过计算可以证明出CEED. AMx,根据三棱锥的体积公式,运用基本不等式,可以求出AM的长度,最后根据球的表面积公式进行求解即可.【详解】设EDa,则CDa.可得CE2+DE2CD2,CEED.当平面ABD平面BCD时,当四面体CEMN的体积才有可能取得最大值,设AMx.则四面体CEMN的体积(ax)axax(ax),当且仅当x时取等号.解得a2.此时三棱锥AB

15、CD的外接球的表面积4a232.故答案为:32【点睛】本题考查了基本不等式的应用,考查了球的表面积公式,考查了数学运算能力和空间想象能力.14.【解析】计算外接圆的半径,并假设外接球的半径为R,可得球心在过外接圆圆心且垂直圆面的垂线上,然后根据面,即可得解.【详解】由题意可知,所以可得面,设外接圆的半径为,由正弦定理可得,即,设三棱锥外接球的半径,因为外接球的球心为过底面圆心垂直于底面的直线与中截面的交点,则,所以外接球的表面积为.故答案为:.【点睛】本题考查三棱锥的外接球的应用,属于中档题.15【解析】根据局部频率和整体频率的关系,依次判断每个选项得到答案.【详解】不能确定甲乙两校的男女比例

16、,故不正确;因为甲乙两校的男生的优秀率均大于女生成绩的优秀率,故甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率,故正确;因为不能确定甲乙两校的男女比例,故不能确定甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系,故正确.故答案为:.【点睛】本题考查局部频率和整体频率的关系,意在考查学生的理解能力和应用能力.16【解析】连接,易得,可得四边形的面积为,从而可得,进而求出的取值范围,可求得的范围.【详解】如图,连接,易得,所以四边形的面积为,且四边形的面积为三角形面积的两倍,所以,所以,当最小时,最小,设点,则,所以当时,则,当点的横坐标时,此时,因为随着的增大而增

17、大,所以的取值范围为.故答案为:.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系的应用,考查抛物线上的动点到定点的距离的求法,考查学生的计算求解能力,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1),(1,2);(2)存在,【解析】(1)由直线恒过点点及抛物线C上的点到点Q的距离与到准线的距离之和的最小值为,求出抛物线的方程,再由直线与抛物线相切,即可求得切点的坐标;(2)直线与抛物线方程联立,利用根与系数的关系,求得直线PA,PB的斜率,求出斜率之和为定值,即存在实数使得斜率之和为定值.【详解】(1)由题意,直线变为2x+1-m(2y+1)=0,所以定点Q的坐标为 抛

18、物线的焦点坐标,由抛物线C上的点到点Q的距离与到其焦点F的距离之和的最小值为,可得,解得或(舍去),故抛物线C的方程为又由消去y得,因为直线与抛物线C相切,所以,解得,此时,所以点P坐标为(1,2)(2)设存在满足条件的实数,点,联立,消去x得,则,依题意,可得,解得m-1或,由(1)知P(1,2),可得,同理可得,所以=,故存在实数=满足条件.【点睛】本题主要考查抛物线方程的求解、及直线与圆锥曲线的位置关系的综合应用,解答此类题目,通常联立直线方程与抛物线方程,应用一元二次方程根与系数的关系进行求解,此类问题易错点是复杂式子的变形能力不足,导致错解,能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能

19、力、分析问题解决问题的能力等.18 (1) 故函数在上单调递增,在上单调递减;(2). 【解析】试题分析:()根据题意得到的解析式和定义域,求导后根据导函数的符号判断单调性()分析题意可得对任意,恒成立,构造函数,则有对任意,恒成立,然后通过求函数的最值可得所求试题解析:(I)由题意得, .当时,函数在上单调递增;当时,令,解得;令,解得.故函数在上单调递增,在上单调递减.综上,当时,函数在上单调递增;当时,函数在上单调递增,在上单调递减.(II)由题意知.,当时,函数单调递增不妨设 ,又函数单调递减,所以原问题等价于:当时,对任意,不等式 恒成立,即对任意,恒成立.记,由题意得在上单调递减.

20、所以对任意,恒成立.令,则在上恒成立.故,而在上单调递增,所以函数在上的最大值为.由,解得.故实数的最小值为19()见解析;()【解析】试题分析:(1)取中点,连,由等边三角形三边合一可知,即证(2)以,为正方向建立空间直角坐标系,由向量法可求得平面与平面所成的锐二面角的余弦值试题解析:()证明:连,则和皆为正三角形取中点,连,则, 则平面,则 ()由()知,又,所以如图所示,分别以,为正方向建立空间直角坐标系, 则,设平面的法向量为,因为,所以取 面的法向量取, 则, 平面与平面所成的锐二面角的余弦值20(1)(2)详见解析【解析】(1)由频率分布直方图中所有频率(小矩形面积)之和为1可计算出值;(2)由频数分布表知一等品、二等品、三等品的概率分别为.,选2件产品,支付的费用的所有取值为240,300,360,420,480,由相互独立事件的概率公式分别计算出概率,得概率分布列,由公式计算出期望【详解】解:(1)据题意,得所以(2)据表1分析知,从所有产品中随机抽一件是一等品、二等品、三等品的概率分别为.随机变量的所有取值为240,300,360,420,480.随机变量的分布列为240300360420480所以(元)

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