学案《31磁现象和磁场 》含答案

1、第1节磁现象和磁场【学习目标】了解磁现象，知道磁场的概念，明确磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作 用是通过磁场发生的.了解电流的磁效应及其发现过程，体会奥斯特发现的重要意义了解地磁场的分布情况和地磁两极的特点.【课刖学习】一、磁现象磁极：磁体上磁性的区域.（1）北极：自由转动的磁体，静止时指的磁极，又叫N极.（2）南极：自由转动的磁体，静止时指的磁极，又叫S极.同名磁极相，异名磁极相.电流的磁效应（1）奥斯特实验：将导线沿方向放置在磁针的上方，通电时磁针发生了转动.（2）奥斯特实验发现了电流的，即电流可以产生磁场，首次揭示了电与磁的联系.二、磁场磁场（1）定义：磁体与

2、磁体之间，磁体与之间，以及通电导体与通电导体之间的相互作用，都是通 过发生的.（2）基本性质：对放入其中的磁体 有力的作用.地磁场：地球本身是一个磁体，N极位于地理南极附近，S极位于地理附近.【例题与变式】例1下列关于磁场的说法中，正确的是（）磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C磁极与磁极间是直接发生作用的D.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生例2如所示，假设将一个小磁针放在地球的北极点上，那么小磁针的N极将（）指北B.指南 竖直向上D.竖直向下图1 【目标检测】（电流的磁效应）（多选）如图2所示，关于磁铁、电流间的相互作用，下列说法正确

3、的是（）图2甲图中，电流不产生磁场，电流对小磁针力的作用是通过 小磁针的磁场发生的乙图中，磁体对通电导线的力是通过磁体的磁场发生的丙图中电流间的相互作用是通过电流的磁场发生的丙图中电流间的相互作用是通过电荷的电场发生的（对地磁场的理解）（多选）关于地球的磁场，下列说法正确的是（）在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极地磁场的南极在地理北极附近地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的)图3地球磁偏角的数值在地球上不同地点是不同的 【课后巩固】如图3所示，甲、乙、丙、丁四幅图中，四个相同的磁体都处于静止状态，则（A.对地面压力最大的是丙B.对地面压力最大的是甲C.对地面压力最大的是

4、甲、丙、丁D.对地面压力最大的是丙、丁（多选）如图4是“超导磁悬浮”现象，悬浮在空中的是一块重力为G的永久磁铁，下方是超导体，则下列说法正确的是（）悬浮磁体受到的悬浮力大于重力G悬浮磁体受到的悬浮力等于重力G图4悬浮磁体对超导体的力小于重力G悬浮磁体对超导体的力等于重力G在奥斯特电流磁效应的实验中，通电直导线应该（）A.平行南北方向，在小磁针正上方B.平行东西方向，在小磁针正上方 东南方向，在小磁针正上方D.西南方向，在小磁针正上方说明两根相互平行的通电直导线之间有磁场力磁性是物质的一种普遍属性，大到宇宙星体，小到电子、质子等微观粒子，几乎都有磁性，地球就是-个巨大的磁体.在一些生物体内也会含

5、有微量磁性物质，鸽子就是利用这种体内外磁性的相互作用来辨别 方向的.若在鸽子身上绑一块永久磁铁，且其产生的磁场比附近的地磁场强的多，则在长距离飞行中 ） A.鸽子仍能如平时一样辨别方向B.鸽子会比平时更容易辨别方向C.鸽子会迷失方向D.不能确定鸽子是否会迷失方向 （多选）下面关于地磁场的说法正确的是（）小磁针在静止时准确地指向南北磁偏角的数值在地球上不同地方是不同的 C .磁偏角在缓慢变化D .磁偏角的发现对于科学的发展和指南针在航海中的应用都很重要第1节磁现象和磁场【课刖学习】一、磁现象1.最强.(1)北南2.排斥 吸引. 3. (1)南北(2)磁效应、磁场1.通电导体 磁场(2)电流 2.

6、北极【例题与变式】 例1答案A 例2答案D 解析地磁场的分布规律与条形磁铁类似，在地理北极附近，地磁场竖直向下，此处小磁针的N极应竖直 向下，D对.【目标检测】1.答案BC2.答案BD解析在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地理南极，即地磁北极， 故A错误；地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近，故 B正确；地磁场不是匀强磁场，与地面不一定平行，如图所示，故C错误；地 球的地理两极与地磁两极并不重合，因此，小磁针并非准确的指向南北，其间 有一个夹角，这就是地磁偏角；磁偏角的数值在地球上不同地点是不同的，故 D正确.【课后巩固】1. D 2. BDB解析 奥斯特实验说明了电流对磁体有磁场力的作用，选项A、C、D错，B对. 选项B对，选项D错；选项C显然也对.答案C5.答案BCD解析地球的地理两极与地磁两极并不重合，小磁针并非准确地指向南北，其间有一