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文档简介

1、 关于小学数学学习方法及复习方法 许多的同学在数学学习的过程中，会消失这样一种现象，上课之前好好预习课本了，老师讲课的时候仔细听讲了，还做了许多的课堂笔记，老师讲的学问点也都听懂了，课后的习题也都会做了。可是一到考试的时候，还是有许多题不会做，数学总是考不了高分，还总找不到问题所在。下面是我为大家整理的关于学校（数学（学习（方法）及（复习方法），盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 学校数学学习方法 观看法 观看法，是通过观看题目中数字的变化规律及位置特点，条件与结论之间的关系，题目的结构特点及图形的特征，从而发觉题目中的数量关系，把题目解答出来的一种解题方法。 观看要有次序，要看得认真、

2、真实，在观看中要动脑，要想出道理、找出规律。 假设法 当遇到一些条件少、无法下手的题目时，我们可假设一些简洁好算的数量，或将运动变化的问题假设或静止特别的问题。 对条件多、无法理清头绪的题目，将其中几个不同的条件假设相同等等，这样将会冲破常规思维的禁锢，获得巧解，这也是敏捷应用极端化的策略。 逆推法 大家都知道司马光砸缸的（故事），一般从正面想，将人从水缸中捞出，即人离开水，但捞人费时费劲，不敢延误时间，聪慧的司马光从反面想，让水离开人，太简洁了砸烂水缸。这种方法在数学上叫逆推法，也叫还原法，即从最终结果逆推，这是解决数学问题的一种方法。 代数法 在解答数学问题时，用字母代替未知数，依据等量关

3、系列出方程，从而求出结果，这种方法称为代数法。学会用代数法解题，好比把握了解题的金钥匙。 数形结合 在数学学科中，“数”与“形”就像一对形影不离的亲兄弟，几乎全部的数量关系或数学规律都可以用直观的示意图来反映。 解题时假如能用到数形结合的策略分析解答，就会充分发挥“数”与“形”的互助作用，使问题特别直观、易懂、收到不解自明的效果。 分类争论 解题方法立足数学通法，试题注意数学思想、方法的考查、充分体现了多种思想方法，而分类争论要综合多种数学问题解决的方法策略，旨在训练良好的审题习惯，严谨的思维习惯，周密的推理习惯，这都是猎取高分的必备要素。 学校数学复习技巧 在进行学校数学复习的时候，要有策略、有重点、有针对性地进行全面复习。 记 即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础学问必需理解透彻，记忆清晰，把握坚固。当然，不是死记硬背，整个吞枣，要在理解的基础上记，要抓住要点记。 我们可以把学校阶段全部的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。 串 即将所学的相关数学基础学问串联起来。平常学习的学问许多，如同一颗一颗的珍宝，假如将这些珍宝串成一条项链，珍宝就不会散失了。 我们还可以用（思维导图）的方法，先确定一个主干学问点，然后串联出相关学问点。例如圆、圆柱和圆锥思维导图。 练 即做练习题。题海战术不行取，但

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