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文档简介

1、智子疑邻韩非子说难学习目标1.积累文言词语，背诵、翻译课文。2.复述寓言、理解寓言的寓意。3.学习扩写寓言，培养发散思维能力。 寓言：是以劝谕性和讽刺性的故事为内容的文学样式。常常虚拟一个简短的小故事，运用比喻、夸张、拟人等艺术手法，描写人物或把动植物与无生命的事物人格化。主题思想大多是借此喻彼，借古讽今，借小喻大，把深奥的道理寓于浅显的故事中。 韩非（约前280前233），战国末期韩国人，著名思想家。著有韩非子一书，共20卷，55篇。常用寓言故事说明事理，富有说服力。其中许多寓言故事流传于世，其中智子疑邻选自韩非子说难。作者介绍朗读课文1.读准字音、读出停顿。2. 自读课文，结合注释，疏通文

2、意，翻译并复述。看图复述故事 掌握字词、翻译句子宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 疏通文意 宋国有个富人，因天下大雨，墙坍塌下来。他的儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定会有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。（可是富人不听他们的话）这天晚上果然丢失了大量的财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。译文智子疑邻 天雨墙坏（ ） 其邻人之父（ ）亦云（ ） 暮（ ）而果（ ）大亡（ ）其财 不筑必（ ）将有盗 其家甚智（ ）其子 1.我来释词下雨老人说 晚上果然丢失一定以聪明当堂训练宋有富人，天雨墙坏 不筑必

3、将有盗暮而果大亡其财 其家甚智其子，而疑邻人之父2.我来翻译当堂训练宋国有个富人，因为下大雨，墙被毁坏了如果不修补它，一定有盗贼进来晚上果然丢失了大量财物这家人认为儿子非常聪明，却怀疑是隔壁老人偷的3.词类活用宋有富人，天雨墙坏。（ ）其家甚智其子（ ）当堂训练名词作动词下雨形容词作动词以聪明精读课文，把握寓意 (1)“邻人之父”和“其子”提的意见相同吗？(2)对相同的正确的意见，宋人为何“智子疑邻”？ (3)这个故事告诉我们什么道理呢？积极方面：听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。消极方面：要注意自己与听话者的关系，如果关系疏远，即便说的意见正确，效果也不见得好。寓意归纳拓展阅读 韩非子韩非子五蠹“宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”守株待兔不劳而获，天上掉馅饼的事情是不可能天天发生的。 把偶然事件当成必然性事件是十分愚蠢的。 扩写智子疑邻 温馨提示：1.描写富人之富，渲染天下大雨墙壁倒塌的情景，为下文

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