2015 年杭州下城区各类高中招生文化科学模拟考试_第1页
2015 年杭州下城区各类高中招生文化科学模拟考试_第2页
2015 年杭州下城区各类高中招生文化科学模拟考试_第3页
2015 年杭州下城区各类高中招生文化科学模拟考试_第4页
2015 年杭州下城区各类高中招生文化科学模拟考试_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2015 年杭州下城区各类高中招生文化科学模拟考试一、选择题(每小题 3 分,共 60 分每题只有一个选项符合题意)1两种微粒具有相同的核电荷数,那么这种微粒一定是( )A属于同种元素 B互为同位素原子C具有相同的质子数 D具有相同电子数【考点】原子的内部结构,同位素【解析】质子带正电,中子不带电,相同核电核数具有相同质子数,C 正确;核电荷数相同的微粒可能是原子团,不一定是同种元素,不一定互为同位素,也不一定具有相同电子数,ABD 错误;【答案】C2下列实验操作的先后顺序中,正确的是( )A 加热高锰酸钾制取氧气的实验中,用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯B在氢气还原氧化铜

2、实验中,当黑色粉末全部变红时,先撤导管,后熄灭酒精灯C测溶液 pH 时,先用水湿润 pH 试纸,后用洁净的玻璃棒将待测溶液滴在 pH 试纸上D稀释浓硫酸时,先在烧杯中加入适量浓硫酸,后将水沿烧杯壁缓缓倒入,并用玻璃棒搅拌【考点】常见反应与测量的基本实验操作【解析】氢气还原氧化铜结束后,撤离酒精灯后应继续通氢气至冷却,B 错误;用 pH 试纸测定溶液时,不能湿润试纸,,会影响测得的值,C 错误;稀释浓硫酸应向水中慢慢加入浓硫酸并搅拌,D 错误;【答案】A32014 年,埃博拉流行疾病在西非肆虐,夺走很多人的生命,下列有关叙述中,正确的是( )A埃博拉病毒必须利用宿主细胞外的物质进行生长发育B侵入

3、人体的埃博拉病毒会成为抗体,能与淋巴细胞产生免疫反应C侵入人体的埃博拉病毒被人体消灭属于免疫的抗感染功能D严格隔离与积极治疗侵入人体的埃博拉病毒感染者属于切断传播途径【考点】病毒与免疫【解析】病毒利用宿主细胞内的物质进行生长发育,不能利用宿主细胞外的物质,A 错;入侵的病毒是抗原,B 错;隔离和治疗病人属于控制传染源,D 错;【答案】C4如图所示,有人在种植床上种农作物,浴缸内养鱼,自创循环生态,鱼缸中的水被水泵定时抽上来,水和雨的粪便滋养了种植床上的农作物,水经过种植和农作物过滤后流回鱼缸。下列有关叙述中,正确的是( )A鱼缸中的所有物体构成一个群落;B鱼缸中的一条食物链是蜉蝣动物小鱼大鱼第

4、 1 页C鱼的生命活动所需能量直接来自呼吸作用D与通过异化作用产生的粪便能促使农作物生长发育【考点】生态系统,同化异化【答案】C【解析】所有物质物质包括生物与非生物,群落只包括所有生物,A 错;食物链必须从生产者开始,B错;粪便不是异化作用的产物,是排遗,D 错。5小明标出了下列四中情况下磁体的磁极(小磁针黑端的为 N 极),其中正确的是( )【考点】磁极、磁感线、安培定则。【解析】A小磁针的 S 极应该与磁体磁极 S 相互排斥,图中是相互吸引,故不正确;B图中小磁针的 S 极与磁体的 S 极是相互吸引,小磁针的 N 极与磁体的 N 极是相互吸引,故不正确;C图中的磁体的 S 极与小磁针的 N

5、 极相互排斥,不正确。D根据安培定则可知,电磁铁的下端为 N 极上端为 S 极,选项正确。【答案】D6下列有关实验设计和分析的描述中,正确的是( )A甲图中,探究种子呼吸释放出二氧化碳时,对照组是干燥的种子B乙图中,探究光合作用需要二氧化碳时,主要的实验变量是光照C丙图中,检查膝跳反射是否正常,可以初步检查出脊髓是否有损伤D丁图中,探究温度影响酶活性时,室温下将唾液与淀粉溶液混合后置于不同温度下水浴【考点】控制变量实验与生物基础知识第 2 页【答案】C【解析】A 选项中变量是种子是否释放二氧化碳,并非水分的影响,所以应该用死亡的种子做对照组,A错。B 中变量是有无二氧化碳,并非光照,错误。D

6、中应该先置于不同温度下,然后再放唾液,不然淀粉会立即被消化,结果无效。C 是检查膝跳反射,反映的是脊髓处低级神经中枢情况,正确。7下列关于人体生命活动变化关系的描述中,正确的是( )A外界气温降低,人体皮肤的血流量增加B血糖含量越高,胰岛素的分泌量就越少C人体体温越高,体内细胞中酶的催化效率越大D血液中氧浓度升高,血红蛋白与氧结合的量增加【考点】人体生理【答案】D【解析】A 选项气温降低,血流量减少,A 错。B 中血糖含量越高,胰岛素分泌就越多,B 错。C 中体温过高会使酶的催化效率降低。D 中氧浓度越高,血红蛋白越容易与氧结合,因此量增加,正确8如图是描述某种人体结构或生命活动的模型,下列叙

7、述中,正确的是( )A若乙代表人的左心室,甲代表肺静脉,则丙,丁可分别代表主动脉和肺动脉B若乙代表人的小肠,甲代表食物中的脂肪,则丙,丁可分别代表甘油和脂肪酸C若乙代表 B 淋巴细胞,甲代表抗原,则丙,丁可分别代表淋巴因子和记忆细胞D若乙代表人的组织细胞,甲代表葡萄糖,则丙,丁可分别代表乳酸和尿酸【考点】营养素的消化,人体生理【答案】B【解析】A 中丁不可能是肺动脉,肺动脉连接的是右心室。B 中脂肪在小肠消化产生甘油和脂肪酸,正确。C 中 B 淋巴细胞不能产生淋巴因子,产生的是抗体。D 中葡萄糖氧化分解不可能产生尿酸,尿酸是含氮废物。92015 年的新年伊始,科学家宣布拍摄到了太阳上的一个巨大

8、的日冕洞,仿佛是深入太阳中心的黑色深渊。下列有关叙述中,正确的是( )A日冕层位于太阳大气层的最里层 B光球层位于太阳大气层的最里层C日冕洞会影响太阳高度角的大小 D太阳黑子会影响太阳高度角的大小【考点】太阳大气层,太阳高度角的影响因素【解析】太阳的大气层,它从里到外,分为光球、色球、日冕三层,A 选项错误,B 选项正确。太阳黑子是指太阳表面温度较低的气体斑块,太阳高度角与太阳是否直射有关,故 C、D 选项错误。【答案】B第 3 页10有人用石灰乳刷墙,开始时,墙面变得潮湿,过几天墙面就变得又硬又白了。其反应原理为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。则下列说法中,正确的是( )A刷墙

9、所用的石灰乳属于溶液,其溶质是氢氧化钙B氢氧化钙俗称熟石灰,受热分解可得到生石灰C一段时间后,墙面表层物质的 pH 比其内层物质的 pH 大D为了验证碳酸盐的生成,可用稀盐酸,澄清石灰水进行检验【考点】Ca(OH)2 的相关性质【答案】D【解析】A 中石灰乳为悬浊液,A 错;B 中氢氧化钙受热不能分解成生石灰,B 错;C 中一段时间后外层形成了碳酸钙和水,pH 降低,因此 C 错误;D 中检验碳酸盐用稀盐酸和澄清石灰水,通过反应产生气体,气体能使澄清石灰水变浑浊即可证明是二氧化碳,正确。11用弹簧测力计沿竖直方向两次拉着同一物体向上运动 t1、t2 时间(忽略空气阻力),如图所示的图线、分别表

10、示这两次运动的情况。其对应的弹簧测力计示数分别为 F1、F2,拉力所做的功分别为 W1、W2,则他们的关系正确的是( )AF1=F2 W1=W2 BF1=F2 W1W2CF1F2 W1W2 DF1F2 W1W2【考点】s-t 图像、功和功率的判断【解析】由两次运动的 s-t 图象和做竖直向上运动可知:两次都做匀速直线运动,都处于平衡状态,因为物体受到的重力和拉力为一对平衡力,所以 F1=F2=G,故 C、D 错误。从图象中可以判断出,两次运动的距离相等,由公式 W=Fs,得到 W1=W2。选项 A 正确。【答案】A12今年的“五四”青年节是农历三月十六日。甲图是月球运行轨迹图,乙图是四种月相图

11、(阴影表示暗部)。最接近这一天月球的月相和位置是( )A月球在 a 处,月相如图 B月球在 c 处,月相如图C月球在 a 处,月相如图 D月球在 c 处,月相如图第 4 页【考点】月相【解析】月球在 a 处,月相如图,是满月。月球在 c 处,月相如图,是新月,不可见。【答案】A13 某无色无味的气体通过甲装置后使红棕色的氧化铁粉末变黑。小明猜想该气体可能是氢气、一氧化碳中的一种或两种。为验证猜测,小明从图乙中选择装置和对应药品,并按一定次序连接在甲装置的后面,其中甲装置和药品选择及装置连接次序最好的是( )A B C D 【考点】还原金属氧化物实验的装置连接【答案】B【解析】氢气和一氧化碳还原

12、后的产物是水和二氧化碳。为了防止检验二氧化碳时带出部分水蒸气对氢气验证产生干扰,故需要先验证氢气反应后产物-水,此处利用无水硫酸铜验证;随后利用澄清石灰水验证一氧化碳反应后产物-二氧化碳;再者利用碱石灰吸收水和二氧化碳,最后在装置末添加酒精灯,做尾气处理。故连接次序为:,选 B。14如图所示,某物体竖直漂浮于盛水的杯中,后来将该物体取出并置于杯口,如图乙所示(不考虑水的损失)。下列关于杯内底面及地面所受压强和压力大小的变化情况,判断正确的是( )A杯内底面和地面受到的压力大小都不变B杯内底面和地面受到的压强大小都不变C杯内底面受到的压强减小,地面受到的压强增大D杯内底面受到的压力减小,地面受到

13、的压力大小不变【考点】压力和压强的计算【解析】地面受到的压力等于容器重力、物体重力、液体重力之和,无论物体在水中还是在杯口,地面受到的压力不变,压强也不变。把木块取出,液面 h 要下降,由 P=gh,可知杯底受到的压强 P 减少,杯底面积不变,由 F=PS 可知杯底受到的压力 F 减小。【答案】D第 5 页15如图所示,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。下列说法中,正确的是( )A丙图所示的是做功冲程,其工作原理如图甲所示的实验B丙图所示的是压缩冲程,其工作原理如图乙所示的实验C丁图所示的是压缩冲程,其工作原理如图甲所示的实验D丁图所示的是做功冲程,其

14、工作原理如图乙所示的实验【考点】内燃机的四个冲程【解析】辨别内燃机的四个冲程,首先看两个门是否全关,若否,进气门开是吸气冲程,排气门开是排气冲程;若全关,先观察是否有电火花,若有,是做功冲程;若无法以电火花判断,再看曲轴位置,曲轴顺时针转时,曲轴在左,是压缩冲程,曲轴在右,是做功冲程。故丙图是压缩冲程,丁图是做功冲程。图甲从锥形瓶中抽气,相当于吸气冲程,图乙用力将活塞下压,相当于压缩冲程。【答案】B16 如图,用恒温蒸发氯化钠溶液模拟海水晒盐的过程,已知图中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,则下列说法中,错误的是( ) A图和图中溶液的溶质质量相等B图和图中溶液的溶质质量分数相等C在此过程中氯化钠

15、的溶解度保持不变D在此过程中氯化钠溶液的密度保持不变【考点】溶液的饱和不饱和及溶解度相关【答案】D【解析】溶液是溶液蒸发部分水分形成的,二者中溶质的质量没有发生变化,所以溶质质量相等,A正确;中有固体析出,剩余的溶液为饱和溶液,与饱和溶液中溶质质量分数相等,B 正确;整个过程中,温度为恒温,一直保持不变,故溶解度保持不变,C 正确;为非饱和溶液,溶质质量分数较小,故密度较小,而均为饱和溶液,溶质质量分数较大,故密度也较大,整个过程中,密度先增大,后第 6 页保持不变,D 错误,选 D。17一运输机参加抗震救灾时,在沿水平向右作匀速直线运动过程中,间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资,

16、若不计空气阻力,且地面水平,那么,在地面上看,能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是()A B C D【考点】参照物和惯性【解析】间隔相同时间从飞机上静止释放三个相同物资,物资由于惯性,在水平方向上保持原来的运动状态不变,以地面为参照物,三个物资在水平方向运行的距离与飞机运行的距离保持一致,因此在空中排列情况为;由于物资在水平方向对地面的速度相同,因此落到地面上后间隔的距离相等,着地位置为。【答案】A18如图所示,重为 2100N 的甲物体,在拉力 F 的作用下沿斜面以 0.2m/s 的速度移动了 5m,同时甲物体升高了 3m。斜面和滑轮组的总机械效率为 80%。则下列说法中,正

17、确的是( )A绳子自由端通过的距离为 5m B总功为 6300JC拉力 F 为 525N D有用功的功率为 420W【考点】斜面和滑轮组结合的简单机械【解析】记物体上升高度为 h,物体移动距离为 s,绳子自由端移动距离为 s。A绳子自由端移动的距离,由物体移动的距离和绳子股数来计算 s=ns=35m=15m;B总功:W 总=W 有/=Gh/80%=7875J;C由于 W 总=Fs,所以 F=W 总/S=525N;D时间 t=5m/0.2m/s=25s,P 有用=W 有用/t=Gh/t=525W。【答案】C19 向盛有氯化钡稀溶液的甲、乙两试管内分别通入二氧化碳至饱和,然后向甲试管中加入足量稀硝

18、酸,向乙试管中加入足量的氢氧化钠溶液,则下列对实验现象的描述中,正确的是( )A 两试管中都先出现白色沉淀,后沉淀消失B 两试管中都先无明显现象,后出现少量白色沉淀C 两试管中都先出现少量白色沉淀,后甲试管中的沉淀消失,乙试管中的沉淀不消失D 两试管中都先无明显现象,后甲试管中产生少量气泡,乙试管中出现少量沉淀【考点】酸碱盐的反应【答案】D第 7 页【解析】一开始,氯化钡稀溶液与二氧化碳不会发生反应,故两试管中都无明显现象;而后,对于甲试管,由于碳酸不稳定,易分解,会重新释放出一些二氧化碳气体;对于乙试管,加入的氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氯化钡反应后出现少量沉淀,故选 D。2

19、0如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管口处,火柴被加热;把火柴迅速从水蒸气中移开,火柴燃着了。关于此实验,下列说法错误的是()A甲处的气压大于 1 个标准大气压,烧瓶内水的沸点高于 100B水蒸气从加热的铜管喷出后内能增加,温度升高C乙处水蒸气对火柴头加热,使其温度达到着火点D把火柴头迅速从水蒸气中移开,使火柴头能与氧气充分接触【考点】沸点与压强的关系;改变物体内能的方法;燃烧与燃烧的条件【解析】燃烧的三个条件:可燃物、助燃剂(氧气)、达到着火点,三个条件缺一不可。A加热铜管处形成了一个水蒸气高压区,使甲内部形成一个和铜管处相等的压强,大于 1 个标准大气

20、压;气压增大,水的沸点随之升高,所以甲处水的沸点高于 100;B水蒸气从铜管中喷出,气体体积增大,对外做功,内能减小,温度降低;CD火柴在乙处不燃烧,从水蒸气中移开后燃烧,说明火柴在乙处已由水蒸气加热达到着火点,移离水蒸气后得到了充足的氧气。【答案】B二、填空题(本大题共 34 分)21(6 分)当前,阳台小菜园已成为一种家庭时尚。请回答:(1)选择和改善土壤的方法:选择壤土类土壤有利于大多数植物,因为这种土壤_;将鱼的内脏深埋入土壤中,过一段时间翻开土壤发现内脏不见了,土壤变肥沃了。鱼内脏不见了的原因是_。鱼内脏被分解成的_可被植物吸收。(2)种植黄瓜首先要催芽,浸泡种子 12 小时,在育苗

21、盆底垫几层纱布,用清水浸湿,放上浸泡过的种子,置于 2830、通风的环境中 15 天。通过催芽能促使种子萌发的原因是_。(3)种植空心菜的一种方法:到菜场买来空心菜,去掉叶子,剪取有 34 个节的茎段,插入土壤中,过几天就可以长成一株空心菜,这种生殖方式属于_。(4)种植南瓜后,有的花能结成一个南瓜,南瓜中的南瓜籽是由花中的_发育而来的。【考点】土壤的作用和优点、微生物的分解、种子萌发的条件、植物的有性生殖和无性生殖方式的区别等【解析】在砂土类土壤、粘土类土壤、壤土类土壤中,壤土类土壤具有保水、保肥、通气、透光的特性,适合种植粮食和植物;腐生的细菌和真菌把鱼的内脏中的有机物分解成了简单的无机物

22、可供植物吸收;种子萌发需要空气、充足水分、适宜的温度;植物的有性生殖需要两性生殖细胞的结合,无性生殖方式由母体直接产生个体,常见的有扦插,嫁接等;种子由胚珠发育而来。【答案】(1)有保水、保肥、通气、透光的特性;鱼的内脏被微生物分解了;简单的无机物(2)给予了种子适宜的温度、充足的水分、空气(3)无性生殖第 8 页(4)胚珠22(6 分)培育转基因细菌的过程如图所示,该技术能利用细菌短时间内合成大量的胰岛素,大大降低了生产胰岛素的成本。请回答下列问题:(1)人体细胞和大肠杆菌在结构上的主要区别是_;这两种细胞内的 DNA 含有的基因不同,但DNA 的基本单位都是_。(2)培育转基因细菌的过程中

23、,需要使用的观察工具的是_;将胰岛素基因转移到细菌结构细胞内,该细菌就具有能合成胰岛素的性状,这个事实说明_。(3)转基因细菌能够在短时间内合成大量人胰岛素,原因是细菌通过_(填繁殖方式)使细菌数量迅速增加。(4)除了运用转基因技术培育转基因细菌外,人类逐渐改良动物、植物的遗传性状、培育优良新品种的方法还有_(请写出 1 种方法)。【考点】真核生物和原核生物的区别、DNA 的基本单位、观察微生物的工具、基因控制性状、细菌的繁殖方式以及特点、育种方式【解析】真核生物和原核生物的区别在于有无成型的细胞核、DNA 的基本单位为脱氧核糖核苷酸、我们常用的观察微生物的工具为显微镜、生物的性状是由基因控制

24、的;常见的新品种的培育方式有人工选择育种、杂交育种、转基因技术培育等等【答案】(1)人体细胞有成型细胞核而大肠杆菌无成型细胞核;脱氧核糖核苷酸(2)显微镜、生物的性状是由基因控制的(3)分裂生殖(4)人工选择育种、杂交育种等合理答案23(6 分)环境污染中最突出的是大气污染和水污染,它们严重影响人们的生活与健康。(1)雾霾现象的产生与工厂废气和汽车尾气的排放有直接关系。某地区的雾霾可能含有的可溶性离子:Na+、Mg2+、NH4+、SO42-、NO3-、Cl-。某同学收集了该地区的雾霾,经过必要的预处理后得到试样溶液,若要检验试样溶液是否含有 Cl-,其操作步骤是_。安装排气净化器可有效减少汽车

25、尾气中的有害物质,其核心技术是使用高效催化剂,使尾气中的 CO 和氮氧化物(用 NOx 表示)发生氧化还原反应,转化为空气中含量最多的气体和另一种无毒气体,请写出该反应的化学方程_。(2)利用复合再生粉末活性炭可对污水进行深度处理,其中活性炭的作用是_。第 9 页【考点】离子的检验以及离子的干扰;含参数的化学方程式的书写;活性炭的作用【解析】氯离子的检验一般用硝酸银,但是需要考虑硝酸银会与硫酸根离子反应生成硫酸盐微溶物影响实验的判断,所以在此之前应该先排除硫酸根离子的干扰;化学方程式的书写需要注意配平以及,此外还要了解空气中含量最多的气体为氮气,根据质量守恒定律另外一种无毒气体是二氧化碳;活性

26、炭具有吸附作用。【答案】(1)先向试样溶液中加入过量的硝酸钡溶液,然后再加入硝酸酸化的硝酸银溶液,若有白色沉淀,则含有氯离子。(2)2XCO+2NOx 催化剂 XN2+2XCO2(3)吸附污水中的悬浮物质和一些有害物质24(4 分)将约 20 克氢氧化钡晶体磨成粉末,倒入一个小烧杯中,再向小烧杯中加入约 10 克氯化铵晶体,用玻璃棒迅速搅拌后静止片刻。用手触摸杯壁,能感觉到_,这个现象说明该反应物的总能量_(选填“高于”、“等于”、“低于”)生成物的总能量。【考点】铵盐与碱反应性质考察【解析】此题为教材学生实验,需记住铵盐与氢氧化钡反应属于吸热反应,结合能量守恒定量,反应物总能量+吸热能量=生

27、成物总能量,因此反应物的总能量低于生成物的总能量。【答案】烧杯温度降低;低于25(6 分)如图所示,弹簧一端与小车相连,另一端固定在左侧的墙壁上,小车放在粗糙的水平木板上。小车位于 A 点时弹簧恰好为自然长度,用力压缩弹簧使小车到达 B 点;松手后,小车由位置 B 运动至位置 C,在位置 C 时速度为零。则小车从位置 B 运动至位置 C 的过程中,速度达到最大的位置在_(选填“A 点 ”、“A 点的左侧”或“A 点的右侧”),弹簧的弹性势能变化情况是_(选填“减小”“先减小后增大”“先增大后减小”或“增大”);小车从位置 B 运动到速度最大值的过程中,弹簧的弹性势能转化成_。【考点】力和运动之

28、间的关系;能量之间的相互转化【解析】小车从 B 点运动到 A 点的过程中水平上受到两个力的作用,分别是水平向右的弹簧对小车弹力,水平向左的地面对小车的摩擦力;刚开始运动时,弹力大于摩擦力,摩擦力不变,弹力减小,小车的运动速度越来越大,中间某一时刻,有弹力减小到与摩擦力相等,当继续运动到 A 时弹力小于摩擦力,小车速度开始减小,可以看出当弹力等于摩擦力时小车的速度达到最大,在小车从 B 运动到 A 的过程中弹簧在恢复原状,形变量在减小,小车一直在克服摩擦力做功,导致小车和木板的内能在增大,小车的速度在这个过程中也增大,所以弹簧的弹性势能转化为小车和木板的内能以及小车的动能,而从 B 到 A 的过

29、程中弹簧一直在恢复到原状,形变量一直在变小,所以弹性势能一直在减小;从 A 运动到 C 的过程中小车在水平方向上也是受两个力的作用,分别是弹簧的弹力和摩擦力,方向均为水平向左,所以小车的速度一直在减小直至减小到 C 点时速度为 0。弹簧在被拉长,形变量一直在变大,所第 10 页以弹性势能在增大。【答案】A 点的左侧;先减小后增大;小车和木板的内能以及小车的动能26(6 分)如图甲所示,用细线拴住一质量为 0.4 千克,密度为 5103 千克/米 3 的实心小球,接着将小球放在烧杯内,与烧杯底部接触,细线挂在固定在支架上的弹簧秤上,最后调节支架的高度,使弹簧秤的示数为 2 牛。往烧杯内注水,在水

30、面没有浸没小球前,小球受到的浮力_(选填“变大”,“变小”或“不变”),弹簧秤的读数_(选填“变大”,“变小”或“不变”)。若将此小球先后放入装有水的烧杯A 和装有水银的烧杯 B 中,如图乙所示,则烧杯 A 中的小球所受的浮力_(选填“大于”,“小于”或“等于”)烧杯 B 中小球所受的浮力。【考点】阿基米德原理;浮力的计算方法;物体的受力分析【解析】在小球浸没之前,可知小球排开水的体积随着水的注入是逐渐变大的,所以小球所受浮力变大;对浸没前的小球进行受力分析可知小球受到竖直向上的水的浮力 F 浮和绳的拉力 F 拉以及竖直向下的重力G,由平衡可知 F 浮+F 拉=G 重力不变当浮力变大时拉力变小

31、,所以弹簧秤的示数变小;当将小球分别放入盛有水和水银的烧杯中时,由于小球的密度大于水的密度,可知如图 A 中时小球的浮力小于自身的重力,而 B 中漂浮,根据漂浮时物体平衡知浮力等于重力。【答案】变大;变小;小于三、实验探究题(本大题共 49 分)27(8 分)为了探究植物的光合作用,兴趣小组的同学做了如下的实验:设计并连接实验装置,如图所示;饮料瓶内倒入可使黑藻的生活环境保持较稳定的、适宜的 CO2 浓度的某溶液,再将黑藻放入饮料瓶中,溶液满瓶,用吸管吸掉长颈漏斗中的一部分溶液;将此实验装置放在一定的环境中,观察长颈漏斗中的液面变化情况。请回答:(1)黑藻属单子叶多年生沉水植物,茎直立生长,叶

32、披针形,根据这些特征判断,在桃、玉米、衣藻、五针松和葫芦藓中,黑藻与哪一种生物的亲缘关系最近?_第 11 页(2)为了让长颈漏斗中的液面上升得快些,应该把实验装置放在怎样的环境中?_(3)同学取下黑藻叶,放置于碘液中染色,然后制作成黑藻叶的临时装片,置于显微镜下观察,可以观察到细胞内叶绿体中有被碘液染色的淀粉颗粒,该实验现象可以说明_;还可观察到叶脉周围细胞的染色效果更好,原因之一是叶脉中有运输碘液的_。【考点】植物分类特点;植物光合作用;叶脉结构功能【解析】(1)黑藻是单子叶植物,有根茎叶的分化,只有玉米也是单子叶植物,所以亲缘关系最近;(2)长颈漏斗液面上升的原因是黑藻光合作用产生氧气使得

33、瓶内气压增大,题干意思即是如何增强光合作用速率,因此促进光合作用的因素皆可作为答案;(3)淀粉遇碘变蓝,因此植物光合作用产物之一是淀粉,场所是叶绿体。叶脉中有导管和筛管,其中导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此碘通过导管运输。【答案】(1)玉米(2)光照充足,温度的适宜等(3)植物光合作用的场所是叶绿体;导管28(8 分)小明为研究酸和碱反应的特点,将稀盐酸匀速、缓慢地滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,并测绘出烧杯内溶液的温度和 pH 的变化图像(如图所示),请回答:(1)有 pH 变化图像可知,在 t1 时刻,烧杯中存在的阴离子有_(填写离子符号)。(2)由温度变化图像可知,稀盐酸和氢氧化钠

34、溶液发生的化学反应是_(选填“放热”或“吸热”)反应。t2 时刻后温度降低的主要原因是_。(3)根据酸和碱反应的特点,可将氢氧化铝制成抗胃酸(主要成分为 HCl)药剂,它与另一种抗胃酸药剂碳酸氢钠相比,在建议服用剂量下(见表),其药效“强”而且“持久”,可能原因是_。(提示:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2)主要成分(均占药品质量的 95%) 主要成分的相对分子质量 建议每次服用剂量/gAl(OH)3 78 0.25NaHCO3 84 0.5【考点】中和反应【解析】(1)t1 时刻 pH7 说明氢氧化钠过量,因此存在的阴离子有 OH-、Cl-;(2)由图像知温度曲线先上升,说明酸

35、碱反应是放热反应;t2 时刻温度最高说明此时刻酸碱恰好完全中第 12 页和,后面温度下降主要是由于倒入的常温盐酸比溶液的温度低,发生了热交换;(3)此题难度较大,药效“强”而且“持久”的原因可大胆猜测是等质量药物可中和更多的胃酸。由化学方程式知,氢氧化铝和盐酸按化学计量数 1:3 反应,而碳酸氢钠和盐酸按化学计量数 1:1 反应,即相同分子数目的氢氧化铝和碳酸氢钠,反应掉的盐酸分子数目前者是后者的 3 倍;由表格知虽然碳酸氢钠服用剂量是氢氧化铝的 2 倍,两者相对分子质量又相近,因此在药物质量相等的条件下,氢氧化铝能中和更多的胃酸(约是 1.5 倍)。【答案】(1)OH-、Cl-(2)放热;倒

36、入的常温盐酸比溶液的温度低,发生了热交换(3)等质量的氢氧化铝和碳酸氢钠,氢氧化铝能中和更多质量的胃酸,且氢氧化铝是固体,更容易附着在胃内壁,而碳酸氢钠是溶液,所以更“持久”。29小明发现商店有涂料添加剂“金粉”和“银粉”出售,他查阅资料后得知:“金粉”是用黄铜片(铜锌合金)制成的。“银粉”是纯铝加热熔融成液体后喷雾成微细铝粉。(1)小明通过 实验来验证“金粉”和“银粉”的组成。取少量“金粉”放入试管中,加入足量稀盐酸,若“金粉”是铜锌合金,则可观察到有 产生,且试管底部有难溶性固体,将难溶性固体过滤、洗涤、烘干。请你设计实验验证此固体粉末为铜粉: 。若想通过“银粉”和稀盐酸反应来测定“银粉”

37、中金属的相对原子质量,从而确定“银粉”中的金属是铝,则在实验中应该测量的数据是 。(2)小明还发现,铁管表面被涂上银粉后不易锈蚀,其原因 。【考点】金属的化学性质;实验设计【解析】本题主要考察金属的化学性质,氢前金属与酸反应生成氢气,氢后的金属不与酸反应,所以答案是气泡;利用铜的化学性质设计实验方案验证此固体是铜粉,答案为将固体置于空气中充分加热后,将其加入到稀硫酸中,固体逐渐溶解,溶液成蓝色,则此固体粉末为铜粉。假设银粉中含有正二价的金属R, 其相对原子质量为 M,根据化学方程式:R + 2HCl = RCl2 + H2M 2m1 m2M/m1=2/m2,可得 M可知,此时需要的数据为银粉的

38、质量和充分反应后生成的气体的质量或体积;(2)因为铝粉会和空气中的氧气反应生成三氧化二铝,会在铁管表面形成一层致密的薄膜,防止了铁被空气中的氧气氧化。【答案】(1)气泡;将固体置于空气中充分加热后,将其加入到稀硫酸中,固体逐渐溶解,溶液成蓝色,则此固体粉末为铜粉。 银粉的质量和“银粉”充分反应后生成的气体的质量或体积(2)因为铝粉会和空气中的氧气反应生成三氧化二铝,会在铁管表面形成一层致密的薄膜,防止了铁被空气第 13 页中的氧气氧化30(6 分)某兴趣小组探究滑动摩擦力的大小与压力、重力是否有关,设计的实验装置如图所示。将质量不计的白纸放在水平放置的台式测力计上,再在白纸上放金属盒,金属盒连

39、接固定在墙上的弹簧测力计,兴趣小组进行了3 次实验,实验步骤和数据记录如表所示。请回答:实验步骤台式测力计示数 F/N金属盒重力G/N弹簧测力计示数 f/N把金属盒放在质量不计的白纸上,在拉动白纸的过程中读出测力计示数4.8 4.8 1.9将质量不计的氢气球系在金属盒上,在拉动白纸的过程中读出测力计示数3.2 4.8 1.2往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数的为 4.8N,在拉动白纸的过程中读出测力计示数4.8 6.4 1.9(1)下列情况中,能最方便地通过对弹簧测力计读数测出滑动摩擦力大小的是_。A白纸、金属盒都必须匀速运动 B白纸必须匀速运动,要等金属盒停止运动C 白纸、金属盒都必须

40、停止运动 D白纸运动可以不匀速,要等金属盒停止运动(2)要判断重力的大小是否直接决定摩擦力的大小,应对比步骤_。(3)通过本次实验探究,可以得出的结论:_。【考点】摩擦力的影响因素,控制变量法在实验中的应用,二力平衡【解析】(1)本题是利用二力平衡读出测力计的示数即为金属盒受到的摩擦力的大小,所以金属盒应该处于平衡态,所以金属盒应该停止运动,而白纸只要运动对金属盒产生的摩擦力就不会发生变化,所以白纸不必匀速,综上白纸可以不匀速,但金属盒一定要静止。故选 D。(2)本题是考控制变量法的运用,具体来说是摩擦力与重力之间的关系,也就是控制除重力以外的物理量不变,也就是控制台式测力计的示数不变,改变金

41、属盒与沙子的总重,去观察摩擦力的变化情况,从表格中可以读出测力计示数相同重力不同的是和。(3)结论要紧扣实验探究目的:摩擦力大小与重力、压力是否有关。所以答案应是:摩擦力的大小与压力有关而与重力无关。【答案】(1)D(2)和(3)摩擦力的大小与压力有关而与重力无关。31(9 分)为了探究导体两端的电压一定的情况下,通过导体的电流和导体电阻的关系,小明根据图甲所示的电路,将实验器材连接成如图乙所示的电路。第 14 页(1)若按图乙进行实验,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,将会出现的现象是:_。(2)经检查,实验电路中有一根导线连接错误,请在答题卡的图中画出正确的实物电路图(只允许改动图乙的一根导

42、线)(3)改正错误以后,小明继续实验。第一次实验用的定值电阻 R 的阻值为 10,闭合开关后,记下电流表的示数为 I1;第二次实验仅将电阻 R 换成 20的定值电阻,闭合开关以后,记下电流表的示数是 I2。根据这样的实验步骤,可以发现 I2_I1/2(选填“”“”或者“”),因此,小明认为导体两端电压一定的情况下,电流跟电阻不成反比。你认为他这样的结论是_(选填“正确”或者“错误”)的,为什么?【考点】探究电流与电压电阻的关系实验【解析】(1)按图乙所示的电路,电压表和电流表都串联在电路中,所以无论如何移动滑动变阻器的滑片,电流表示数始终为 0,电压表示数总是等于电源电压 6V。(2)根据电路

43、图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表与定值电阻并联,电流表串联在电路中:(3)把定值电阻由 10换为 20,电路中总电阻增大,I1=U/(10+R 滑),I2U/(20+R 滑),所以I2I1/2;研究电流与电阻的关系时,在更换定值电阻后,第一步操作应该控制电压一定,即调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数与没有更换定值电阻时相等,而小明同学没有进行这一步操作,直接读电流表示数了,这样没有控制好变量,导体两端的电压发生了变化,所以小明的结论是错误的。【答案】(1)电压表示数一直为 6V,电流表示数一直为 0;(2)见上图;(3),错误,因为没有保持定值电阻两端电压一定。32(10 分)某热电厂

44、使用的燃料是含硫较多的煤,附近的居民们怀疑该厂排放的 SO2 超标了,于是请兴第 15 页趣小组帮助测定空气中 SO2 的含量。【设计实验】兴趣小组的同学设计以下步骤来测定空气 SO2 的含量。(1)用 2L 的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品。(2)向装有空气样品的可乐瓶中少量、多次加入 NaOH 溶液,每次加入 NaOH 溶液后都盖紧瓶瓶塞并充分震荡,直至可乐瓶中 SO2 被完全反应。(3)加入一定量氧化剂 H2O2,使其中的 Na2SO3 完全转化为 Na2SO4,再向可乐瓶中加入过量的 BaCl2溶液。(4)经过过滤、洗涤、烘干,称量固体质量。(5)根据固体质量计算出 SO2 的质量,并

45、计算出空气中 SO2 的含量。【得出结论】考虑到空气中的各种气体成分,有同学认为求出的 SO2 的含量偏大, 其依据是_;请提出实验的改进方案:_。同学们改进后的方案测出空气中 SO2 的含量超过了国家标准。【解决问题】(1)为了减少 SO2 的排放,可在含硫煤燃烧时添加生石灰进行固硫,是 SO2 转化为 CaSO3,其中CaSO3 中 S 的化合价为_。(2)大气中 SO2 会和 O2、CO2 等一起从叶表皮的_(填结构名称)进入叶肉,若 SO2 浓度较高,叶片会出现伤斑,影响植物正常生长,实验测得甲、乙、丙三种植物在相同浓度 SO2 的影响下,叶片的平均伤斑面积如表所示,则在该热电厂附近,

46、可以选择表中_(填“甲”、“乙”或“丙”)植物作为行道树种。被测植物 平均伤斑面积(%)甲 13.5乙 33.4丙 57.7【考点】二氧化硫、二氧化碳的化学性质;化合价;气孔作用【解析】【得出结论】二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡,也是沉淀,所以会干扰硫酸钡沉淀的质量,但是碳酸钡沉淀溶于硝酸中,所以可以加入稀硝酸。排除碳酸钡的干扰。【解决问题】(1)化合价的代数和为 0,钙是+2 价,氧是-2 价,所以 0=+2+S+(-2)3,所以 S=+2(2)气孔是气体进出植物体的通道;从表格中可以看到,甲在相同 SO2 的浓度时,伤斑面积最小,而热电厂附近的 SO2 浓度

47、一般比较高,所以选用甲。【答案】【得出结论】二氧化碳也会和氢氧化钠反应并且与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀;向沉淀中先加入过量的稀硝酸,再经过过滤、洗涤、烘干,称量固体质量【解决问题】(1)+4 价;(2)气孔;甲四、解答题(本大题共 37 分)33(7 分)如图所示,一条光线 AO 入射到平行玻璃砖 CDEF 上。请完成下列两小题:第 16 页CAODEF(1)在答题卡的图中作出进入和离开玻璃砖的光线的光路图。(2)推导证明:离开玻璃砖后的光线与光线 AO 互相平行。【考点】光的折射 不同介质间折射规律【解析】(1)作图如下,注意第一次折射从空气进入玻璃,折射角小于入射角,第二次从玻璃进入空气,折

48、射角大于入射角。(2)两次折射法线平行 1=2;又光路可逆 3=4;又3=5(对顶角),5=6(法线平行,同位角相等);3=6 4=6 所以 AOOB。【答案】A3C OD15E2O46BF34(6 分)如图为某电饭锅内部电路,R1 是加热电阻,阻值为 48.4;R2 是限流电阻,阻值为 484。煮饭时,接通电源(220V 50Hz),闭合手动开关 S1,电饭锅处在加热状态。当锅内食物温度达到 103时,开关 S1 会自动断开,断开后若无外力作用则不会自动闭合;S2 是一个自动温控开关,当锅内食物温度达到 80时会自动断开,温度低于 70时会自动闭合。已知水的比热容为 4.2103J/(kg)

49、,电饭锅在一个标准大气压下工作。请回答:AS1S 2R1220VR2BC(1)小明将室温下的水和米放入该电饭锅中,接通电源后忘了闭合开关。请问电饭锅会对锅内的水和米加热吗?为什么?(2)若将质量为 2.5kg、20的水烧开需 1000s,求电饭锅正常工作时的加热效率。(3)用电饭锅烧水时,小明发现水沸腾了,但手动开关 S1 却没有自动断开,于是小明认为电饭锅出故障第 17 页了。小明的观点对吗?请说明理由。【考点】电功率高低档计算 开关控制电路【解析】(1)会 因为此时虽然 S1 忘记闭合,室温温度未达到 70,自动开关 S2 会闭合开始加热。(2)一个标准大气压下,将水烧开需吸收的热量为:Q

50、 吸=cm(t-t0)=4.2103J/(kg)2.5kg(100-20)=8.4105J,Q 放=U2t /R1=(220V)21000s/48.4=106J。所以=Q 吸/Q 放=8.4105J/106J=84%(3)不对 在 1 标准大气压下,水的沸点是 100,水沸腾时温度为 100达不到 103,所以 S1 自动断电功能不起作用;【答案】(1)会,原因见解析 (2)84% (3)不对,原因见解析35(8 分)如图甲是一台落地电风扇,电风扇的参数见下表;乙图是电风扇的尺寸示意图,由于电风扇的质量分布不均匀,它的重力作用点在 P 点;电风扇内部的电路图可简化为丙图,图中的 M 代表电动机

51、,R1、R2 是限流电阻。(1)小明想在电路中加一个“倾倒开关”,使电风扇被碰倾倒时能自动断开电路。此开关应该安装在丙图中的_(选填“A”、“B”或“C”)处。(2)将电风扇调到最高档(最大风速),H 调到最大值,此时 H=120cm,它的放置状态如图乙所示,在水平方向扇叶受到空气对它向左的作用力 F=16N,重力作用点 P 离电风扇底座中轴线横向距离a=15cm,P 点离地面的距离 b=40cm,底座半径 R 为 17cm。当电风扇的风速达到最大时,它会翻转吗?请用杠杆平衡原理计算说明。(g=10N/kg)(3)电风扇在额定电压下工作,当旋转开关调到 2 位置时,风速档位是_(选填“低档”“中档”或“高档”);此

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论