统编版语文三年级上册语文园地六 课件（28页）(PPT 28页)

1、语文园地六第1页，共28页。 同学们，美丽的祖国，成长的摇篮，梦想启航的地方。这组课文里哪篇让你有所感悟？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。交流探索第2页，共28页。17古诗三首望天门山描绘的是天门山夹江对峙，长江_的景色，表达了诗人_。波澜壮阔、秀丽雄奇对祖国山河的热爱之情第3页，共28页。 饮湖上初晴后雨描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿，表达了诗人_的思想感情。热爱大自然第4页，共28页。望洞庭通过丰富的想象，巧妙的比喻，独具匠心地把洞庭湖美景再现于纸上，表达了诗人对_和_。大自然的热爱宽广豁达的胸怀第5页，共28页。18富饶的西沙群岛 本文通过对我国南海

2、的西沙群岛的介绍，赞扬了西沙群岛的_，表达了作者对_。美丽和富饶祖国山河的热爱第6页，共28页。19海滨小城 本文通过对海滨小城里大海的景色以及庭院、公园、街道的描写，突出了海滨小城_的特点，表达了作者对_。美丽、整洁家乡的热爱之情第7页，共28页。这是一篇写景散文，展示了小兴安岭一幅幅精美的画面，描绘出了小兴安岭的 _和_，抒发了作者对_。 美丽景色丰富物产祖国山河的热爱之情20美丽的小兴安岭第8页，共28页。交流平台有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。第9页，共28页。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都

3、是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。西沙群岛也是鸟的天下。第10页，共28页。 找到这样的句子，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。我们习作的时候也可以学着这样写。这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。第11页，共28页。 本次交流内容是围绕中心句写作。“中心句”就是“中心思想”，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。中心句一般放在开头或结尾，有时也放在中间。第12页，共28页。中心句的特点：（1）一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。（2）一般在段的中间的中心句起承上启下作用。（3）一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。（4）起强调和增强印象作用的中心句一般在段的

4、 开头和结尾。第13页，共28页。识字加油站读一读，认一认，想想每行加点的字有什么特点。蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼第14页，共28页。我发现：第一行加点的字都是虫字旁，所表示的含义都和“虫”有关；第二行加点的字都是鱼字旁，所表示的含义都和“鱼”有关。第15页，共28页。带“虫”的字：蝶、蜂、蚯、 、 带“鱼”的字：鲇、鲈、鲑、 、 我会写第16页，共28页。懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄词句段运用看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。第17页，共28页。懒洋洋没精打采的样子。慢腾腾形容缓慢。颤巍巍抖动摇晃（多用来形容老年人 或病人的某些动作

5、）。兴冲冲形容兴致很高。第18页，共28页。静悄悄形容非常安静，没有声响。空荡荡形容房屋、场地等很空，也形 容精神空虚，不充实。乱糟糟形容事物杂乱无章或心里烦闷。闹哄哄形容人声杂乱。第19页，共28页。 兴冲冲：放学后，小明兴冲冲地跑回家，他要把这个好消息告诉妈妈。 懒洋洋：春天的午后，和煦的阳光照耀着万物，小猫咪咪在阳台上懒洋洋地晒着太阳，十分惬意。第20页，共28页。 车站的人可真多 我喜欢夏天的夜晚用下面的句子开头，试着说一段话。第21页，共28页。 车站的人可真多呀！站在人群中仿佛要被淹没了一样，来来往往的行人提着大大小小的行李匆匆忙忙向前赶着。有的是从火车站刚出来的，有的是打算乘坐火

6、车的，还有一些是来送别亲友的我一下火车就瞧见了向出口张望的父母，顿时一股暖流涌上心头。第22页，共28页。我喜欢夏天的夜晚。夏天的夜晚散去了白天的炎热，一阵阵凉风轻轻拂面，吹得人们把所有的烦恼都通通扔在脑后，心情变得舒畅，变得愉快。那黑色的天空，像无边无际的大海，安静，广阔，而又神秘。第23页，共28页。日积月累早发白帝城 (唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。第24页，共28页。 李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。代表作有望庐山瀑布将进酒蜀道难等。作者简介第25页，共28页。词语解释早发白帝城 (唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。早晨白帝城告别停轻便的小船重重的山岭第26页，共28页。 早晨离开云霞中的白帝城，当日就可以回到千里之外的江陵。在沿江两岸猿猴不停的叫声中，轻快的小船已穿过重重山岭。诗歌大意