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文档简介
1、寒号鸟人教版小学语文二年级引入新课 很早以前,很远的一座高山脚下,有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过,你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音:哆啰啰,哆啰啰,所以人们就给这小鸟取了个名字,叫寒号鸟。 引入新课寒号鸟 寒号鸟”是颇有名气的一种动物,民间有许多关于它的传说,如:“要想好,别学寒号鸟”,“寒号鸟是懒汉,不垒窝,不筑巢,寒风起,身无毛,凄凉叫,活活冻死”。总之,寒号鸟在人们的心目中是一种生性懒惰的动物。我会认号堵缝腊狂吼朗衔枯趁ho d fng l kunghu lng xin k chn多音字号ho(号叫 哀号)ho(口号 几号)缝fng(缝补 缝纫)fng(裂缝 崖缝)当dn
2、g(当时 应当)dng(当做 上当)得d(得过且过 得数)de(跑得快 跳得高)易读错字号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼晴朗 衔来 枯草 劝告 重复趁天晴 将来 得过且过 哀号ho d fng l kung lng xin k qun f chn jing qi i hu理解词语晴朗:枯草: 纷纷:阳光充足,没有云雾。造句:今天天气晴朗,适合外出旅游。枯萎的草,干草。造句:喜鹊用枯草做窝。多而繁杂。造句:秋天到了,树叶纷纷落下。理解词语哆嗦:懒惰:哀号:战栗,如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。造句:寒号鸟冻得直哆嗦。不喜欢费体力或脑力。造句:寒号鸟真懒惰,结果冻死了。因哀痛而放声哭嚎。造句:妈妈
3、不幸去世,儿子的哀号让在场的人都很悲痛。课文讲解几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。课文讲解 几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。 哪一个字告诉我们冬天快要到了?尽课文讲解从哪儿告诉我们天气冷了?(写了寒风)用了两个词,一个模拟声音的“呼呼地”,一个表示动作的“刮”,而不是秋风习习地吹着。冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。课文讲解 寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。比喻说明天气更冷了课文讲解分角色朗读思考: 喜鹊和寒号鸟的对话。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?课文讲解 傻
4、喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。 寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。喜鹊第一次劝告寒号鸟不听劝说课文讲解 傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。 趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。喜鹊第二次劝告寒号鸟还是不听劝说课文讲解喜鹊第一次劝告寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。第二次劝告趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。寒号鸟不听劝说傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。冬天快到 冬天到了还是不听劝告傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。课文讲解不停地叫着: 哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。重复着哀号: 哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。课文讲解从三个方面可以看出:(1)第一自然段
5、寒号鸟把崖缝当作窝。(2)第三自然段喜鹊忙着做窝,它却在睡觉、玩。(3)第七自然段喜鹊劝它做窝,它依然不做。从哪里可以看出寒号鸟的懒惰?归纳总结主题概括: 本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明人活着不能目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰,要有脚踏实地的精神,不能得过且过,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。拓展延伸 第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟,却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了,喜鹊会说些什么、做些什么呢?(喜鹊的话里可以用上如果、假如等词)创造性复述课堂小练根据课文内容填空 这篇童话通过( )和( )作对比,写出了喜鹊是 ( )的,寒号鸟是( )的。说明了( )是
6、没有好结果的。 喜鹊寒号鸟勤劳懒惰好逸恶劳、得过且过课后作业照样子写词语。(1)得过且过(ABCB式):_ _(2)大雪纷飞(形容天气寒冷的词语):_爱理不理当断不断一动不动滴水成冰天寒地冻冰天雪地竞争,其实就是一种变相的友谊,在对手的帮助下提高你自己,害怕竞争的人已经输给了对手,注定难取得大的成就。对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。无所求则无所获。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。为了照亮夜空,星星才站在天空的高处。学会下一次进步,是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。不求做的最好,但求做的更好。现实会告诉你,不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。没有所谓失败,除非你不再尝试。自卑是剪了双翼的飞鸟,难上青天,这两者都是成才的大忌。生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。只要我还有梦,就会看到彩虹!家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家!哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。不要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。每一件
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