林木遗传育种实习报告范本

1、【林木遗传育种实习报告范本】实习一、马尾松优树选择一、实习目的：通过该项实习，使大家了解并掌握林木优树选择的整个过程，包括优树选择的制定、外业实地选优，内业资料整理、优树结果的利用等环 节。二、实习方法：采用对比树法（三株大树法）。以候选树为中心，在立地条件相对一致的 15米半径范围内（包括3040株以上），选取仅次于优树候选树的3株优势木作对比树。按优树生 长量标准逐项实测，比较鉴定。候选树达到优树标准可入选，并填好优 树登记表。下表为马尾松优树选择标准：选择方 法生长量形质指标树高胸径（为材积（为圆满度 （形率）通直度（弯曲 度）高径比冠径比枝卜图 /树高三棵大 树法不低于 对比树1530

2、0.62700.5三、实习工具：50米皮尺、测高器、胸径尺四、实习数据：优树登记表（一）母树所在地点1、江苏省句容县下蜀镇下蜀（林场）,小地名武岐山2、海拔高143米,坡位缓坡、坡向向阳、坡度 133、土壤种类黄虬土层厚度 80cmi质地壤上（二）林分状况1、起源人工林,组分混交林，林龄 25年,郁闭度70%2、林分健康状况健康,结实情况适中（三）优树特征1、生长量胸径cm树高m形数单株 材积对比 结果优树3014.80.390.52优树大于对比树对126.414.60.390.40比226.415.220.390.41胸径17%树323.913.90.390.31树高2%平均数25.5714

3、.570.37材积41%2、树冠： 冠幅：南北7.89东西9.15平均8.523、树干：通直度09 圆满度084、树皮特征：树皮厚度35皿树皮指数0.045、结实状况：OL6、生长势和健康状况：生长势良好，生长力旺盛；健康状况良好7、木材及其它特性：木材材质较好四、选中理由：相较于立地条件相对一致的 15米半径范围内同种树种而言、该树在树高胸径等生长状况匕有明显的优势、并符合马尾松优树诜择 标准。五、优树所在位置示意图选优总结：?优树是指在立地条件、起源、树龄、管理措施一致的条件下，某个或某些性状远远超过同种树的单株。我们小组在挑选优树时，按照老师先前 说好的优树选择的步骤，先在样地里选出我们

4、认为比较好的树作为优树候选树种，然后以优树候选树种为中心，在半径为 15米的范围内选出4 株优势木作为比较，测量胸径和树高等，比较鉴定。最后得出优树候选 树种为优树，其生长量和形质指标都要好于其它对比树种，符合优树选 择标准。在相似的环境条件下，优树较其它对比树种来说形质指标，如通满度，通直度，较为优良，特别生长量方面的树高和胸径呈现相当大的优 势。优树的树高基本都比对比树种高，胸径都比对比树种大，可以在 15*15米的范围内较快的寻找到优秀树种。再经生长量形质等标准质变的 逐项测定后，更加容易鉴定。实习二、鹅掌楸属种源试验一、实习目的：通过该项实习，使同学了解并掌握林木种源实验的各个环节，包

5、括种源试验计划的制定，种源试验设计，试验数据的收集，试验结果的分 析及应用等。加深理解“林木地理变异与种源试验”等章节的理论知 识。二、实习方法：每一实习小组按照定植图逐株调查生长量，干性，结实情况，全班汇总分析树种，不同种源的生长情况，进而对每一种源进行评价。三、实习工具：测高器、胸径尺、50米皮尺四、实习数据：林木种源试验调查表种源个体胸径cm树高m密138.0617.1苏 里229.9415.7329.6214.8431.8515.3533.1215.6640.1318.4717.5215.1831.8516.2927.7116.61028.3417.31130.2516.3北 卡140

6、.1317.2235.9919.3336.3119.6442.6818.5525.4817.2634.0818.4735.9917.9835.3517.6全班数据汇总:种源胸径（cmj）树高（m干形（打分）材积（m3）密苏里130.5217.044.030.6232.7917.323.630.73北卡34.2118.133.500.83佐治亚32.2715.253.700.62路易斯安娜30.5416.093.960.59六、数据分析及总结分析：根据全班的数据以及图表的直观表示，可以得出：在胸径方面， 各种源间差异不大，北卡最具优势；南卡与佐治亚其次，且胸径相似；密 苏里与路易斯安娜胸径差距不

7、大，与前三个种源相比，略微不足。在树 高方面，尤以北卡较为突出，佐治亚与路易斯安娜则比较劣势。在干形 方面，密苏里与路易斯安娜则具优势，北卡则相对较弱，但总体5个种源干形都较高。在材积方面则以北卡与南卡占主要优势。总之，北卡与南卡长势较好，在胸径、树高及材积方面都占优势，更 能适应当地环境的特点；佐治亚和路易斯安娜则处于劣势，不能较好的适 应当地的立地条件，尤以树高和材积方面表现较弱。结论：根据适地适树适种源原则，北卡与南卡对当地的适应能力与其生长 能力较强，应当推广种植。密苏里、佐治亚与路易斯安娜对当地的立地条 件适应较差，不提倡推广，在种植中应尽量避免此类品种。实习三、国外松母树林疏伐改建

8、一、实习目的：通过该项实习，使同学掌握母树林建立的目的意义，母树林建立方 法，母树林的应用等方面的内容，巩固课堂上该章节所学的理论知识。 二、实习方法：以实习小组为单位，每组用皮尺打一个 20X20米的样地，边界四周用 线做好隔离标记。对样地内的林木进行每木调查（胸径，树高，冠幅，形 质，结实量，健康状况，分级，伐/留）。按林木的表型进行分类（分为 优势木，亚优势木，中等木，被压木四类），从中标出优良母树。做好疏伐设计，一般需23次疏伐，第一次疏伐强度可达 50%7。暇 上，以后可低些。三、实习工具：罗盘仪、线、测高器、胸径尺、皮尺、粉笔四、实习数据：1、表格数据株号胸径cm树高m冠幅m 南北

9、x 东西形质结实量健康状 况分级伐/留126.5914.755.1x5.24中等健康亚优势木留225.4813.65.9x4.62.8少健康中等伐334.0815.37.6x6.34.2多健康优势木留428.4713.15.8x6.23.5少健康被压木伐530.4113.76.1x5.23少中t化中等 1伐635.6715.257.5x7.84.3少健康优势木留727.0712.857.5x5.83.8中等健康被压木留828.9814.554.6x6.83少健康亚优势木伐2、火炬松平面五、数据分析及结论：分析：由数据可知，3、6为优势木，长势较好；4、7为被压木，相较其他树而言，生长环境处于劣

10、势，但 7生长状况较好，结实量中等；2、5 为中等木，2生长量较低，5植株不健康，出现病害；1、8为亚优势木，8 干形偏低由平面分布图可知，八棵树分布不均，7、8邻近，借于7号木生 长状况良好，且结实中等，相较8号木而言更具生长优势，故伐8留7。1、 2、4木相邻近，5、6木相邻近，应伐去部分相邻树种。结论：综合分析可知，应伐：；应留：实习四、杂种马褂木子代测定一、实习目的：通过该项实习使同学进一步巩固课堂上所学的有关杂交育种的理论知识，了解并掌握林木杂交育种原理，杂交方法，杂交程序及子代测定的 意义与程序。二、实习方法：根据定值图，每一实习小组调查各家系的生长量（胸径，株高）和保 存率，进而

11、分析杂种马褂木生长性状的遗传变异，同时，对各家系进行 初步评价。三、实习工具：胸径尺，测高器四、实习数据：1、原始数据:第一排第二排第三排个体胸径树高个体胸径树高个体胸径树高N1*N1N1*N1F1半115.38.816.186.218.18.928.36.926.216.729.79.23139.536.596.1537.17.4497.545.675.64512.58.359.277.95611.88.968.958.367108.775.487.17:6.9：7.2813.29.888.098.288.47.9910.27.8913.7910.895.66.61012.49.710106

12、6.41188.711118.38.612122.132.8128.48.6138.77.2134.175.11317.117.31148.67.5145.325.314151515168.87.816BM*BM1711.68.217165.56.3187.37.3181719193.183.618207.57.4203.766.5193.33.621214.815.22022222.92.82112312.19.32322249.28.624234.14.3254.14.7251.621.7524268.76.9F1半252.22.7279.49.1264.046.2262.32.6287.

13、67.1273.895.2L*L296.25.9286.114.9272.83.230294.845.1283.43.3316.26.4305.734.9292.512.8 n32315.254.6304.83.533321.344.431347.17.2333.254.232 2.512.9 1359.89.43411.438.3335.36.136356.56.9344.65.6S*S363.222.4353743.937364.85.9383.93.8383.894.4374.55.8396.16.2396.696.4BM*BM403.94.340381.61.9414.85.14139

14、1.92.2424.44.6425.545.8407.67.8435.35.9432.262.4412.23.1444.24.6443.44.4422.83.7432.63.4442.53.52、数据整理及分析:家系平均月径cm平均枳i高m平均材积m3胸径方差树高方差N1*N18.0627.1480.018110.743.94F1半5.8846.10.00825.633.61S*S4.5754.80.00394.3155.4BM*BM3.2173.7580.00153.052.92L*L3.914.340.00269.80916.78分析：我们小组主要调查了五个家系的树种。N1*N1,F1半，

15、BM*BM,L*L,S*S。其中 N1*N1 成活率为：44/61=0.72,F1 半成活率为：26/34=0.76, BM*BM成活率为：12/18=0.67,L*L 成活率为：9/11=0.82,S*S成活率为1根据柱状图可得：N1*N1在树高和树高方面占据显着优势，但胸径方差较高，树高方差适中，胸径方差较大可能由于立地条件的不明显差异而引起的。F1半相较N1*N1而言，整体趋势较稳定，性状差距不大且胸径与树高表现优良，成活率较高，能够很好地适应当地的立地条件。S*S与BM*BM两个家系，整体性状平稳，但在同等的立地条件下，处于中下等级树种，且BM*BM?系的树种成活率较低。L*L家系与其

16、他相比处于劣势。性状表现不稳定，胸径与树高方差均较大，除此，胸径与树高也处于劣势阶段。结论 ：家系： NI*NI,F1 半生长状况良好，材积相对较大，对当地条件适应性强，可以推广种植。家系：S*S,BM*BMfc长状况一般，对当地立地条件能够适应，材积一般，在以后育种时只能作为第二选择；家系： L*L 不能适应当地环境，引种失败，林木生长不能达到预期要求，以后的引种和栽培应尽量避免家系F1半，BM&B胸径、树高方差相对较小，其遗传较为稳定，受环境影响较小，在选取杂交亲本或无性系试验材料时可优先考虑。在长势相差不大时，家系个体间生长变化情况亦不尽相同，选取个体间生长指标波动幅度较小的家系更有利于

17、后代遗产的稳定性。实习五、无性系比较实验一、实习目的通过该项实习，使同学进一步加深理解课堂上所学的有关林木无性系育种的理论知识，了解并掌握无性系育种的整个过程，重点在于如何做好无性系测定。二、实习工具游标卡尺、带有刻度标记的竹竿三、实习内容参观介绍杨树杂种无性系比较试验林建立的基本情况，对照定植图，调查各无性系生长情况，并对各无性系进行初步评价。四、实验要求1、认真听取无性系测定林基本情况介绍，并对杨树杂种无性系比较 试验进行测定，该片林分调查难度大，需要我们有吃苦耐劳的精神。2、我们每个人做一份该项实习报告，包括无性系比较试验结果，无 性系初步评价，及实习体会。无性系比较试验林调查表家系地径

18、cm 苗局地径cm 苗局地径cm 苗局地径cm 苗局4-11.41884-14-32.4734-34-42.22174-44-64-61.1784-71.42120.91531.52124-71.32191.7253 14-110.91271.6238 4-110.651320.91684-131.482710.78 994-130.75117 1.32314-170.5851.322321.32644-171.32061.62544-181.12151.72621.31864-181.52431.42310.81151.724369杨4-201.051812.552234-204-220.5

19、931.252031.11774-221.32230.921444-251.352481.42341.52521.52294-250.91724-262.02921.352291.32123.03014-261.482151.312234-271.952261.82461.22484-271.9251.82402.02424-281.982394-281.41882.652374-291.72334-331.42331.712262.62284-331.11524-352.422964-350.811532.42714-361.912852.692932.712044-362.392361.9

20、72614-391.92562.72774-391.82711.982942.42384-401.691710.881311.422174-404-490.811274-494-511.511824-511.281912.482514-574-571.21931.551621.82414-602.252524-600.55961.551964-631.11791.52414-691.952712.42441.652374-690.55821.42211.52314-721.31621.652211.912454-721.331791.92164-731.82724-731.21740.8915

21、11.12061.051634-871.021034-870.91371.22371.451524-854-942.152332.02628951.121541.51970.951448951.72221.61911.31694-1140.71340.91531.622184-1141.692121.251794-1200.65961.212041.432182.022444-1201.62281.52072.152204-1284-1281.551880.91264-1421.211941.651730.951434-1421.452371.52224-1521.22091.282172.0

22、2564-1521.782610.941360.911451.451744-1571.312462.052482.02534-1571.952774-1621.151770.951291.712072.92894-1781.892822.22862.212874-1781.792732.92742.652594-1891.42122.492600.991844-1891.491930.5910.81044-2061.852711.15834-2062.052724-2472.352841.81764-2471.352531.72684-2531.252493.03264-2531.282182

23、.32762.92884-2561.592461.212352.552942.02374-2561.552532.63062.02594-2711.622634-2760.6691.222034-2761.52241.52174-2770.91881.652471.212034-2771.42492.252932.62991.252054-2841.92364-2841.82794-2894-2892.02712.62491.82394-3090.81330.711884-3090.7962.53034-3161.081901.92864-3161.682641.72351.624272杨72

24、杨4-3232.052294-3230.851981.51382.02262.02244-3281.992664-3281.82540.71234-3431.612440.81434-3431.481941.3191在无性繁殖的情况下，母株的遗传组成与其分株的遗传组成完全相 同，即不仅继承母株的加性效应，而且还继承了母株的显性和上位性效 应。因此，在选择差相同的情况下，无性系育种可以取得更大的遗传增 益。而无性系比较的目的是选择最优单株母树。最后一个参观的试验林 地，是杨树的无性系测定试验林。杨树有很多派别如黑杨派，青杨派 等，而我们通常所说的意杨，其实不是一个派别，而是72年从意大利引进，习

25、惯上称它们为意杨。所有无性系的比较最终目的都是为了评选最 优单株母树。分析我们组的数据，69杨和72杨都死了，存活率为0,而4-18、4-120、 4-152、4-162、4-256、4-277的存活率较高，并且其地茎，树高呈现明 显优势，其他品系的杨树或多或少有缺陷，从生长量等指标的标准综合 考虑以及以上我们小组内的杨树品系情况，4-256的品质较高，是相对而言的最优单株母树。全班数据柱状图：分析：由柱状图可知，平均地径最高为 2.14cm,地径整体差异不大。其中家系 4-13 的地径具有显着优势；家系 4-4,4-27, 4-36, 4-39,4-85,4-178,4-256, 4-284

26、,4-289,4-328 具有较优地径；家系4-343,4-276,4-142,4-73,4-69,4-57,4-11则处于劣势。分析：由柱状图可知，平均苗高最高为3.51m,整体苗高差距不大，呈平稳态势。其中， 家系4-13具有显着苗高优势；家系4-4,4-26,2-39,4-85,4-256具有较优苗高；家系4-276,4-94,4-73,4-60,4-57,4-40相比其他家系而言则处于劣势阶段0.80.60. 40.2存活率存活率酱A 得w gKb ”ZL SIB 三L 寸IT中 A8 b EL sw6 Tr 寂b SIB gib I中o分析：由柱状图知，存活率最高为0.95,整体存活

27、率参差不齐，最低存 活率仅为0.13 （除72杨）。家系 4-162存活率具显着优势；家系 4-18,4-20,4-27,4-85,895,4-120,4-152,4-157,4-162,4-189,4-206,4-277,4-309 , 4-316,4-323 具有较优优势；家系 4-276,4-57,4-49 则处于劣 势。结论：综上，家系4-13,4-39,4-256为优等无性系，可以推广应用与生产； 家系4-276处于劣势地位，推广与生产中尽量避免使用。实习心得为期三天的实习在大家高效率地完成后匆忙地结束了，想想虽然条件 艰苦，但收获颇多，不仅巩固了课本上的知识，也在野外实习过程中学习

28、 到了一些课本上没有的，同时对于大家来说都是一种锻炼。在野外实习和在实验室做实验的感觉是完全不一样的，野外实习有更 多自主性和选择性，同时也增加了一定的难度。乡下的空气很清新，总是 给人舒爽的感觉，一座山环抱着一座，就像是对我们的欢迎。然而这里的 天气昼夜温差大，白天就算温度不是很低也冷。总会听到一些抱怨，但看 着大家在树林里，虽然冷，但还是很卖力地开路，测树，记录 心情还是很好，我喜欢这种大家分工合作，齐心协力，共同完成一个任务的感觉整个过程中我扮演的角色都是记录者，相对于男生，我觉得我这项工作轻松许多。我们组的男生都很给力啊，表现都值得赞扬！一共做了五个实验，做第一个实验的时候觉得有点困难，不太熟悉情 况，每棵树都需要测量其生长量和形质指标，山上的路又不是很好走，可 想而知艰难的程度了。找优势树找了一些时间，还好有了生态学实习的经 验，我们对于测树的高度，冠幅等仪器的使用已经有了比较熟悉的了解和 掌握，并没有很大难度。一个个实验下来，大家实验的效率都有大大提高 人说熟能生巧，就是这样