初中化学教学课件燃烧与灭火四

1、初中化学教学课件燃烧与灭火四2燃烧是种常见的现象，它给人类带来了光明和温暖，但也会给人类带来灾难。3第四章第一节 燃烧与灭火4请同学们回忆学习过或生活中了解的23个燃烧事例 ，把你知道的填写在下表中，思考燃烧有那些特征？交流与讨论：5燃烧剧烈，发出耀眼的白光，放热，生成白色粉末燃烧更旺，发出白光，放热，生成使澄清石灰水变混浊的气体燃烧更旺，发出白光，放热，生成大量白烟发光、放热、生成新物质。有火焰。对吗？6一 燃烧 1 燃烧的定义 ： 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。燃烧的特征发光、发热、化学反应。7思考电灯通电发光放热是不是燃烧？为什么？8思考物质燃烧一般需要什么条件呢？9思考：下列物

2、质那些能燃烧，那些不能燃烧？棉花水、酒精、火柴煤石块氧气氢气猜想：燃烧的条件具有可燃性一般需要氧气10展示一张纸（氧气可燃物）为什么没有燃烧？怎样使其燃烧？小结：物质燃烧需要一个最低温度-着火点11猜想：物质燃烧的三个条件1、物质具有可燃性2、与氧气充分接触3、温度达到燃烧所需要的最低温度（即着火点）设计实验证明猜想对比实验，控制变量法12探究实验实验一：用镊子分别夹取一小块棉花，分别蘸取水和酒精，放到酒精灯火焰上片刻，观察现象；实验二：点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象实验三将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易13小结：2 燃烧的条件

3、（同时满足）、物质具有可燃性、与氧气充分接触、温度达到可燃物的着火点14思考现有煤球、火柴、纸张、木材四种物质，如何才能使它们燃烧？它们的点燃方式是否相同，为什么？不同物质他们着火点不同15有什么现象？ （白磷的着火点是，红磷的着火点是以上） 铜片上白磷着火燃烧；红磷没有燃烧；热水下的白磷也没有燃烧。. T16解释下面实验： 1、为什么烧杯中的白磷不燃烧？原因是 ； 2、为什么铜片上的红磷不燃烧？原因是 ； 3、为什么铜片上的白磷燃烧？原因是 ； ； ；没有跟氧气接触温度未达到着火点跟氧气接触温度达到着火点白磷具有可燃性17思考如何才能使水中白磷燃烧？18手帕为什么烧不坏大家看看我来做一个实验

4、呵呵。你们观察到什么现象呢？看看谁可以解释这个现象？我知道了，酒精的着火点比棉布要低得多，因此在酒精灯上加热后，在棉布表面的酒精迅速燃烧起来，而酒精液体中含有大量的水，燃烧过程中，水吸收放出的热量而蒸发，使棉布始终不能达到着火点，因此棉布就不能真正的燃烧起来。 19用火不慎后的灾难20山林大火火烧房屋2122 思考怎样使蜡烛熄灭？怎样灭火呢1234233 灭火的原理与方法：隔离可燃物隔绝空气降温至可燃物的着火点以下。 小结24燃烧的条件是1、物质具有可燃性2、与氧气充分接触3、温度达到着火点（三个条件同时具备）总结与回顾：燃烧条件与灭火原理的对照：灭火的原理与方法1隔离可燃物2隔绝氧气3降温到

5、该物质的着火点以下。只要满足一条即可25灭火的方法 26熄灭酒精灯，用灯帽盖灭。炒菜时锅里的油起火，最好用锅盖盖灭。堆放杂物纸箱着火时，可以用水扑灭。身上着火，就地一滚。科威特油井着火，我灭火队员采用在井口点燃炸药灭火。扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。讨论一下吧（隔绝氧气）（隔绝氧气）（降低温度）（隔绝氧气）（隔绝氧气）（隔绝可燃物）27逃生方法28逃生方法29逃生方法3031逃生方法32逃生方法33逃生方法34小结.swf 当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，可以选择哪些逃生措施？用湿毛巾堵住口鼻 匍匐前进寻找安全出口封闭门窗，等待救援迅速转移到阳台，用绳索

6、下坠35思考：燃烧的现象与那些因素有关呢？可燃物的性质氧气的浓度可燃物与氧气的接触面积36 观察与思考： 蜡烛燃烧后，在火焰上方盖一白瓷板， 观察现象。现象：白瓷板上出现黑色物质结论：蜡烛不完全燃烧产生炭黑374 完全燃烧和不完全燃烧 完全燃烧-氧气足量、燃烧较快、放热多、产物为二氧化碳和水、不污染环境。不完全燃烧-氧气不足、燃烧较慢、放热少、产物为一氧化碳、碳氢化合物等有毒物质和碳粒等物质污染环境碳+氧气 二氧化碳点燃碳+氧气 一氧化碳点燃（O2充足）（O2不充足）38二 一氧化碳的性质物理性质无色无味的气体，难容于水，密度比空气略小化学性质可燃性.swfCO+O2 CO2蓝色火焰，放出热量

7、毒性一氧化碳易跟血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失了输氧的功能，人体就因缺氧死亡。点燃393 还原性（夺氧）CuO+CO Cu+CO2加热思考：冬天有人在房间里用一只燃烧煤炭的火炉取暖，请你谈谈用这种方式取暖应注意的问题。40【生活启示】41【生活启示】 什么情况下，燃烧会引起爆炸呢？氢气爆炸 一氧化碳爆炸 42三爆炸如果剧烈而急速的燃烧反应发生在有限的空间内（如爆竹、炸弹等），在短时间内积聚大量的热，使气体体积迅速膨胀，就会引起爆炸。如果可燃物（气体、粉尘等）与氧气的接触面积很大，燃烧范围广，周围的空气迅速猛烈膨胀，也会发生爆炸。43可燃性气体或粉尘跟空气混合，达到其爆炸极限时，遇到明火会

8、发生爆炸44当发现家中煤气泄漏，应该马上打开门窗，切记不能打开电灯、排风扇等电器，防止电火花引起火灾45 在煤矿的矿坑里常有甲烷气体逸出，因此，应该注意什么？ 1、矿井里必须采取通风措施 2、矿井里一定要严禁烟火思考：46一些常见的消防标志 完成课本P92 填空（先讨论，再填空）47练习与实践：1 下列关于燃烧的叙述正确的是（ ）A有放热、发光现象的变化一定是燃烧B在空气中能燃烧的物质在氧气中也一定能燃烧C可燃物燃烧时一定有发光放热现象D可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象48练习与实践：2夜间发现液化石油气泄露时，应采取的紧急措施是（ ）A向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧B开灯，仔细检查

9、泄露源C打开所有门窗通风，关闭气源阀门D打 报警，并请维修人员前来维修49练习与实践：3森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ）A降低可燃物的温度B隔离空气C隔离可燃物 D开辟运水的道路50练习与实践：4将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（ ）A火柴梗温度达不到着火点B火柴梗的着火点比火柴头的高C火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D火柴梗接触氧气少51练习与实践：5纸比煤易点燃的原因是（ ）A纸比煤接触空气面积大 B纸比煤的着火点高C纸比煤的着火点低 D纸比煤的密度小52练习与实践：6水是一种常用的灭火剂，为人们扑灭火灾、挽救生命与财产立下了汗马功劳。那它是否在任何情况下都能用来灭火呢？