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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题

2、目要求的)1若分式有意义,则的取值范围是( )A;B;C;D.2如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字6、7、8、1若转动转盘一次,转盘停止后(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),指针所指区域的数字是奇数的概率为()A12B14C16D183如图,半径为的中,弦,所对的圆心角分别是,若,则弦的长等于( )ABCD4|3|的值是( )A3BC3D5如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为4m的正方形,使不规则区域落在正方形内现向正方形内随机投掷小球(假设小球落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小球落在

3、不规则区域的频率稳定在常数0.65附近,由此可估计不规则区域的面积约为()A2.6m2B5.6m2C8.25m2D10.4m26如图,在中,点在以斜边为直径的半圆上,点是的三等分点,当点沿着半圆,从点运动到点时,点运动的路径长为( )A或B或C或D或7互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为( )A120元B100元C80元D60元8已知抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y= 的图象在第一象限有一个公共点,其横坐标为1,则一次函数y=bx+ac的图象可能是( )ABCD9对于不等式组,下列说法正确的是(

4、)A此不等式组的正整数解为1,2,3B此不等式组的解集为C此不等式组有5个整数解D此不等式组无解10如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且AMCN,MN与AC交于点O,连接BO若DAC26,则OBC的度数为()A54B64C74D2611如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,AEAF,AC与EF相交于点G,下列结论:AC垂直平分EF;BE+DFEF;当DAF15时,AEF为等边三角形;当EAF60时,SABESCEF,其中正确的是()ABCD12下列计算正确的是()Aa2a3a6B(a2)3a6Ca2+a2a3Da6a2a3二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4

5、分,共24分)13在线段 AB 上,点 C 把线段 AB 分成两条线段 AC 和 BC,如果,那么点 C 叫做线段AB 的黄金分割点若点 P 是线段 MN 的黄金分割点,当 MN=1 时,PM 的长是_14点A(x1,y1)、B(x1,y1)在二次函数y=x14x1的图象上,若当1x11,3x14时,则y1与y1的大小关系是y1_y1(用“”、“”、“=”填空)15如图,AC是以AB为直径的O的弦,点D是O上的一点,过点D作O的切线交直线AC于点E,AD平分BAE,若AB=10,DE=3,则AE的长为_16分解因式:x2yxy2=_17如图,在两个同心圆中,四条直径把大圆分成八等份,若往圆面投

6、掷飞镖,则飞镖落在黑色区域的概率是_.18不等式组的整数解是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,在ABC中,C=90,以AB上一点O为圆心,OA长为半径的圆恰好与BC相切于点D,分别交AC、AB于点E、F(1)若B=30,求证:以A、O、D、E为顶点的四边形是菱形(2)若AC=6,AB=10,连结AD,求O的半径和AD的长20(6分)校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载,某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道l上确定点D,使CD与l垂直,测得CD的

7、长等于24米,在l上点D的同侧取点A、B,使CAD30,CBD60求AB的长(结果保留根号);已知本路段对校车限速为45千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时1.5秒,这辆校车是否超速?说明理由(参考数据:1.7,1.4)21(6分)如图,在ABC中,D为BC边上一点,AC=DC,E为AB边的中点,(1)尺规作图:作C的平分线CF,交AD于点F(保留作图痕迹,不写作法);(2)连接EF,若BD=4,求EF的长22(8分)如图,点A(m,m1),B(m1,2m3)都在反比例函数的图象上(1)求m,k的值; (2)如果M为x轴上一点,N为y轴上一点, 以点A,B,M,N为顶点的四边形是平行四边形,

8、试求直线MN的函数表达式23(8分)如图,ABC内接于O,且AB为O的直径,ODAB,与AC交于点E,与过点C的O的切线交于点D若AC=4,BC=2,求OE的长试判断A与CDE的数量关系,并说明理由24(10分)如图1所示,点E在弦AB所对的优弧上,且BE为半圆,C是BE上的动点,连接CA、CB,已知AB4cm,设B、C间的距离为xcm,点C到弦AB所在直线的距离为y1cm,A、C两点间的距离为y2cm小明根据学习函数的经验,分别对函数y1、y2岁自变量x的变化而变化的规律进行了探究下面是小明的探究过程,请补充完整按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1、y2与x的几组对应值

9、:x/cm0123456y1/cm00.781.762.853.984.954.47y2/cm44.695.265.965.944.47(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数y1、y2的图象;结合函数图象,解决问题:连接BE,则BE的长约为 cm当以A、B、C为顶点组成的三角形是直角三角形时,BC的长度约为 cm25(10分)阅读材料,解答问题材料:“小聪设计的一个电子游戏是:一电子跳蚤从这P1(3,9)开始,按点的横坐标依次增加1的规律,在抛物线yx2上向右跳动,得到点P2、P3、P4、P5(如图1所示)过P1、P2、P3

10、分别作P1H1、P2H2、P3H3垂直于x轴,垂足为H1、H2、H3,则SP1P2P3S梯形P1H1H3P3S梯形P1H1H2P2S梯形P2H2H3P3(9+1)2(9+4)1(4+1)1,即P1P2P3的面积为1”问题:(1)求四边形P1P2P3P4和P2P3P4P5的面积(要求:写出其中一个四边形面积的求解过程,另一个直接写出答案);(2)猜想四边形Pn1PnPn+1Pn+2的面积,并说明理由(利用图2);(3)若将抛物线yx2改为抛物线yx2+bx+c,其它条件不变,猜想四边形Pn1PnPn+1Pn+2的面积(直接写出答案)26(12分)如图所示,在ABC中,AB=CB,以BC为直径的O

11、交AC于点E,过点E作O的切线交AB于点F(1)求证:EFAB;(2)若AC=16,O的半径是5,求EF的长27(12分)甲、乙两个商场出售相同的某种商品,每件售价均为3000元,并且多买都有一定的优惠甲商场的优惠条件是:第一件按原售价收费,其余每件优惠30%;乙商场的优惠条件是:每件优惠25%设所买商品为x件时,甲商场收费为y1元,乙商场收费为y2元分别求出y1,y2与x之间的关系式;当甲、乙两个商场的收费相同时,所买商品为多少件?当所买商品为5件时,应选择哪个商场更优惠?请说明理由参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的

12、)1、B【解析】分式的分母不为零,即x-21【详解】分式有意义,x-21,.故选:B.【点睛】考查了分式有意义的条件,(1)分式无意义分母为零;(2)分式有意义分母不为零;(3)分式值为零分子为零且分母不为零2、A【解析】转盘中4个数,每转动一次就要4种可能,而其中是奇数的有2种可能然后根据概率公式直接计算即可【详解】奇数有两种,共有四种情况,将转盘转动一次,求得到奇数的概率为:P(奇数)= 24= 12故此题选A【点睛】此题主要考查了几何概率,正确应用概率公式是解题关键3、A【解析】作AHBC于H,作直径CF,连结BF,先利用等角的补角相等得到DAE=BAF,然后再根据同圆中,相等的圆心角所

13、对的弦相等得到DE=BF=6,由AHBC,根据垂径定理得CH=BH,易得AH为CBF的中位线,然后根据三角形中位线性质得到AH=BF=1,从而求解解:作AHBC于H,作直径CF,连结BF,如图,BAC+EAD=120,而BAC+BAF=120,DAE=BAF,弧DE弧BF,DE=BF=6,AHBC,CH=BH,CA=AF,AH为CBF的中位线,AH=BF=1,BC2BH2故选A“点睛”本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半也考查了垂径定理和三角形中位线性质4、A【解析】分析:根据绝对值的定义回答即可.详解:负数的绝对值等于它的相反数,

14、故选A.点睛:考查绝对值,非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数.5、D【解析】首先确定小石子落在不规则区域的概率,然后利用概率公式求得其面积即可【详解】经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近,小石子落在不规则区域的概率为0.65,正方形的边长为4m,面积为16 m2设不规则部分的面积为s m2则=0.65解得:s=10.4故答案为:D【点睛】利用频率估计概率6、A【解析】根据平行线的性质及圆周角定理的推论得出点M的轨迹是以EF为直径的半圆,进而求出半径即可得出答案,注意分两种情况讨论【详解】当点D与B重合时,M与F重合,当点D与A重合时,M与

15、E重合,连接BD,FM,AD,EM, AB是直径 即 点M的轨迹是以EF为直径的半圆, 以EF为直径的圆的半径为1点M运动的路径长为 当 时,同理可得点M运动的路径长为故选:A【点睛】本题主要考查动点的运动轨迹,掌握圆周角定理的推论,平行线的性质和弧长公式是解题的关键7、C【解析】解:设该商品的进价为x元/件,依题意得:(x+20)=200,解得:x=1该商品的进价为1元/件故选C8、B【解析】分析: 根据抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y=的图象在第一象限有一个公共点,可得b0,根据交点横坐标为1,可得a+b+c=b,可得a,c互为相反数,依此可得一次函数y=bx+ac的图象.详解:

16、抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y=的图象在第一象限有一个公共点,b0,交点横坐标为1,a+b+c=b,a+c=0,ac0,一次函数y=bx+ac的图象经过第一、三、四象限故选B.点睛: 考查了一次函数的图象,反比例函数的性质,二次函数的性质,关键是得到b0,ac0.9、A【解析】解:,解得x,解得x1,所以不等式组的解集为1x,所以不等式组的整数解为1,2,1故选A点睛:本题考查了一元一次不等式组的整数解:利用数轴确定不等式组的解(整数解)解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解

17、10、B【解析】根据菱形的性质以及AMCN,利用ASA可得AMOCNO,可得AOCO,然后可得BOAC,继而可求得OBC的度数【详解】四边形ABCD为菱形,ABCD,ABBC,MAONCO,AMOCNO,在AMO和CNO中,AMOCNO(ASA),AOCO,ABBC,BOAC,BOC90,DAC26,BCADAC26,OBC902664故选B【点睛】本题考查了菱形的性质和全等三角形的判定和性质,注意掌握菱形对边平行以及对角线相互垂直的性质11、C【解析】通过条件可以得出ABEADF,从而得出BAE=DAF,BE=DF,由正方形的性质就可以得出EC=FC,就可以得出AC垂直平分EF,设BC=a,

18、CE=y,由勾股定理就可以得出EF与x、y的关系,表示出BE与EF,即可判断BE+DF与EF关系不确定;当DAF=15时,可计算出EAF=60,即可判断EAF为等边三角形,当EAF=60时,设EC=x,BE=y,由勾股定理就可以得出x与y的关系,表示出BE与EF,利用三角形的面积公式分别表示出SCEF和SABE,再通过比较大小就可以得出结论【详解】四边形ABCD是正方形,ABAD,B=D=90在RtABE和RtADF中,RtABERtADF(HL),BE=DFBC=CD,BC-BE=CD-DF,即CE=CF,AE=AF,AC垂直平分EF(故正确)设BC=a,CE=y,BE+DF=2(a-y)E

19、F=y,BE+DF与EF关系不确定,只有当y=(2)a时成立,(故错误)当DAF=15时,RtABERtADF,DAF=BAE=15,EAF=90-215=60,又AE=AFAEF为等边三角形(故正确)当EAF=60时,设EC=x,BE=y,由勾股定理就可以得出:(x+y)2+y2(x)2x2=2y(x+y)SCEF=x2,SABE=y(x+y),SABE=SCEF(故正确)综上所述,正确的有,故选C【点睛】本题考查了正方形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,等边三角形的性质的运用,三角形的面积公式的运用,解答本题时运用勾股定理的性质解题时关键12、B【解析】试题解析:

20、A.故错误.B.正确.C.不是同类项,不能合并,故错误.D. 故选B.点睛:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.同底数幂相除,底数不变,指数相减.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、【解析】设PM=x,根据黄金分割的概念列出比例式,计算即可【详解】设PM=x,则PN=1-x,由得,化简得:x2+x-1=0,解得:x1,x2(负值舍去),所以PM的长为【点睛】本题考查的是黄金分割的概念和性质,把线段AB分成两条线段AC和BC(ACBC),且使AC是AB和BC的比例中项,叫做把线段AB黄金分割14、【解析】先根据二次函数的解析式判断出抛物线的开口方向及对称轴,根据图象上的点的

21、横坐标距离对称轴的远近来判断纵坐标的大小【详解】由二次函数y=x1-4x-1=(x-1)1-5可知,其图象开口向上,且对称轴为x=1,1x11,3x14,A点横坐标离对称轴的距离小于B点横坐标离对称轴的距离,y1y1故答案为15、1或9【解析】(1)点E在AC的延长线上时,过点O作OFAC交AC于点F,如图所示ODOA,OADODA,AD平分BAE,OADODADAC,OD/AE,DE是圆的切线,DEOD,ODE=E=90o,四边形ODEF是矩形,OFDE,EFOD5,又OFAC,AF,AEAF+EF5+49.(2)当点E在CA的线上时,过点O作OFAC交AC于点F,如图所示同(1)可得:EF

22、OD5,OFDE3,在直角三角形AOF中,AF,AEEFAF541.16、xy(xy)【解析】原式=xy(xy)故答案为xy(xy)17、【解析】试题解析:两个同心圆被等分成八等份,飞镖落在每一个区域的机会是均等的,其中白色区域的面积占了其中的四等份,P(飞镖落在白色区域)=.18、1、0、1【解析】求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集,即可得出答案【详解】,解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集为,不等式组的整数解为-1,0,1.故答案为:-1,0,1.【点睛】本题考查的知识点是一元一次不等式组的整数解,解题关键是注意解集范围从而得出整数解.三、解答题:(本大

23、题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)证明见解析;(2);3【解析】试题分析:(1)连接OD、OE、ED先证明AOE是等边三角形,得到AE=AO=0D,则四边形AODE是平行四边形,然后由OA=OD证明四边形AODE是菱形;(2)连接OD、DF先由OBDABC,求出O的半径,然后证明ADCAFD,得出AD2=ACAF,进而求出AD试题解析:(1)证明:如图1,连接OD、OE、EDBC与O相切于一点D,ODBC,ODB=90=C,ODAC,B=30,A=60,OA=OE,AOE是等边三角形,AE=AO=0D,四边形AODE是平行四边形,OA=OD,四边形AOD

24、E是菱形(2)解:设O的半径为rODAC,OBDABC,即8r=6(8r)解得r=,O的半径为如图2,连接OD、DFODAC,DAC=ADO,OA=OD,ADO=DAO,DAC=DAO,AF是O的直径,ADF=90=C,ADCAFD,AD2=ACAF,AC=6,AF=,AD2=6=45,AD=3点评:本题考查了切线的性质、圆周角定理、等边三角形的判定与性质、菱形的判定和性质以及相似三角形的判定和性质,是一个综合题,难度中等熟练掌握相关图形的性质及判定是解本题的关键考点:切线的性质;菱形的判定与性质;相似三角形的判定与性质20、 (1) ;(2)此校车在AB路段超速,理由见解析.【解析】(1)结

25、合三角函数的计算公式,列出等式,分别计算AD和BD的长度,计算结果,即可(2)在第一问的基础上,结合时间关系,计算速度,判断,即可【详解】解:(1)由题意得,在RtADC中,tan30,解得AD24在 RtBDC 中,tan60,解得BD8所以ABADBD24816(米)(2)汽车从A到B用时1.5秒,所以速度为161.518.1(米/秒),因为18.1(米/秒)65.2千米/时45千米/时,所以此校车在AB路段超速【点睛】考查三角函数计算公式,考查速度计算方法,关键利用正切值计算方法,计算结果,难度中等21、 (1)见解析;(1)1【解析】(1)根据角平分线的作图可得;(1)由等腰三角形的三

26、线合一,结合E为AB边的中点证EF为ABD的中位线可得【详解】(1)如图,射线CF即为所求;(1)CAD=CDA,AC=DC,即CAD为等腰三角形;又CF是顶角ACD的平分线,CF是底边AD的中线,即F为AD的中点,E是AB的中点,EF为ABD的中位线,EF=BD=1【点睛】本题主要考查作图-基本作图和等腰三角形的性质、中位线定理,熟练掌握等腰三角形的性质、中位线定理是解题的关键22、(1)m3,k12;(2)或【解析】【分析】(1)把A(m,m1),B(m3,m1)代入反比例函数y,得km(m1)(m3)(m1),再求解;(2)用待定系数法求一次函数解析式;(3)过点A作AMx轴于点M,过点

27、B作BNy轴于点N,两线交于点P.根据平行四边形判定和勾股定理可求出M,N的坐标.【详解】解:(1)点A(m,m1),B(m3,m1)都在反比例函数y的图像上,kxy,km(m1)(m3)(m1),m2mm22m3,解得m3,k3(31)12.(2)m3,A(3,4),B(6,2)设直线AB的函数表达式为ykxb(k0),则 解得 直线AB的函数表达式为yx6.(3)M(3,0),N(0,2)或M(3,0),N(0,2)解答过程如下:过点A作AMx轴于点M,过点B作BNy轴于点N,两线交于点P.由(1)知:A(3,4),B(6,2),APPM2,BPPN3,四边形ANMB是平行四边形,此时M(

28、3,0),N(0,2)当M(3,0),N(0,2)时,根据勾股定理能求出AMBN,ABMN,即四边形AMNB是平行四边形故M(3,0),N(0,2)或M(3,0),N(0,2)【点睛】本题考核知识点:反比例函数综合. 解题关键点:熟记反比例函数的性质.23、(1);(2)CDE=2A【解析】(1)在RtABC中,由勾股定理得到AB的长,从而得到半径AO 再由AOEACB,得到OE的长;(2)连结OC,得到1=A,再证3=CDE,从而得到结论【详解】(1)AB是O的直径,ACB=90,在RtABC中,由勾股定理得:AB=,AO=AB=ODAB,AOE=ACB=90,又A=A,AOEACB,OE=

29、.(2)CDE=2A理由如下:连结OC,OA=OC,1=A,CD是O的切线,OCCD,OCD=90,2+CDE=90,ODAB,2+3=90,3=CDE3=A+1=2A,CDE=2A考点:切线的性质;探究型;和差倍分24、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)6;6或4.1【解析】(1)由题意得出BC3cm时,CD2.85cm,从点C与点B重合开始,一直到BC4,CD、AC随着BC的增大而增大,则CD一直与AB的延长线相交,由勾股定理得出BDBC2-CD20.9367(cm),得出ADAB+BD4.9367(cm),再由勾股定理求出AC即可;(2)描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1)

30、,(x,y2),画出函数y1、y2的图象即可;(3)BC6时,CDAC4.1,即点C与点E重合,CD与AC重合,BC为直径,得出BEBC6即可;分两种情况:当CAB90时,ACCD,即图象y1与y2的交点,由图象可得:BC6;当CBA90时,BCAD,由圆的对称性与CAB90时对称,AC6,由图象可得:BC4.1【详解】(1)由表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1、y2与x的几组对应值知:BC3cm时,CD2.85cm,从点C与点B重合开始,一直到BC4,CD、AC随着BC的增大而增大,则CD一直与AB的延长线相交,如图1所示:CDAB,BD=BC2-CD2=32-2.8520

31、.9367(cm),ADAB+BD4+0.93674.9367(cm),AC=CD2+AD2=2.852+4.936725.70(cm);补充完整如下表:(2)描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),画出函数y1、y2的图象如图2所示:(3)BC6cm时,CDAC4.1cm,即点C与点E重合,CD与AC重合,BC为直径,BEBC6cm,故答案为:6;以A、B、C为顶点组成的三角形是直角三角形时,分两种情况:当CAB90时,ACCD,即图象y1与y2的交点,由图象可得:BC6cm;当CBA90时,BCAD,由圆的对称性与CAB90时对称,AC6cm,由图象可得:BC4.1c

32、m;综上所述:BC的长度约为6cm或4.1cm;故答案为:6或4.1 【点睛】本题是圆的综合题目,考查了勾股定理、探究试验、函数以及图象、圆的对称性、直角三角形的性质、分类讨论等知识;本题综合性强,理解探究试验、看懂图象是解题的关键25、 (1)2,2;(2)2,理由见解析;(3)2【解析】(1)作P5H5垂直于x轴,垂足为H5,把四边形P1P2P3P2和四边形P2P3P2P5的转化为SP1P2P3P2SOP1H1SOP3H3S梯形P2H2H3P3S梯形P1H1H2P2和SP2P3P2P5S梯形P5H5H2P2SP5H5OSOH3P3S梯形P2H2H3P3来求解;(2)(3)由图可知,Pn1、

33、Pn、Pn+1、Pn+2的横坐标为n5,n2,n3,n2,代入二次函数解析式,可得Pn1、Pn、Pn+1、Pn+2的纵坐标为(n5)2,(n2)2,(n3)2,(n2)2,将四边形面积转化为S四边形Pn1PnPn+1Pn+2S梯形Pn5Hn5Hn2Pn2S梯形Pn5Hn5Hn2Pn2S梯形Pn2Hn2Hn3Pn3S梯形Pn3Hn3Hn2Pn2来解答【详解】(1)作P5H5垂直于x轴,垂足为H5,由图可知SP1P2P3P2SOP1H1SOP3H3S梯形P2H2H3P3S梯形P1H1H2P22,SP2P3P2P5S梯形P5H5H2P2SP5H5OSOH3P3S梯形P2H2H3P32;(2)作Pn1Hn1、PnHn、Pn+1Hn+1、Pn+2Hn+2垂直于x轴,垂足为Hn1、Hn、Hn+1、Hn+2,由图可知Pn1、Pn、Pn+1、Pn+2的横坐标为n5,n2,n3,n2,代入二次函数解析式,可得Pn1、Pn、Pn+1、Pn+2的纵坐标为(n5)2,(n2)2,(n3)2,(n2)2,四边形Pn1PnPn+1Pn+2的面积为S四

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