文明礼仪的作文1000字

1、文明礼仪的作文 1000 字文明是一种智慧和能力， 友好是一种品格和力量。 文明是连接心 灵的道路， 礼貌是沟通思想的桥梁。 下面是小编收集整理的有关文明 礼仪的议论文，欢迎阅读。文明礼仪伴我行从前，我觉得“人人讲文明”、“处处讲文明”、“事事讲文明” 都是嘴巴上喊的口号。文明，在我眼里就是别人的事，像乘车让座， 说是这么说，可很少人让过座 ;再比如捡纸，谁会在马路上弯下腰捡 废纸啊，大家都觉得很丢脸但在前不久发生的一件事彻底改变了 我的想法。这件事让我深深体会到文明就藏在生活中一些不经意的举 动里。那是一个傍晚，夕阳已经挂在天边。我也熬到了放学，见妈 妈没来接我，便在校门口焦急地等待着。这时

2、，一位校服外面还披着 一件羽绒服、眼睛扑闪扑闪的小女孩和同学们说说笑笑地走出校园。 刚出校门，就开心地朝一位爷爷奔过去。我正要向同学借电话打给妈妈时， 一个画面使我感动了。 那 位小女孩的爷爷正关切地问： “书包重吧 ?要不要我来帮你拎 ?”“不用 了，爷爷，我的书包轻得很 !”小女孩大概二年级，一派天真可爱的 样子。我听了轻轻地笑了起来，一下子想起自己二年级的模样。当他 们经过我身边时，爷爷又说： “还是我来拎吧 !”没等小女孩回答，便 自顾自地把书包从孙女的肩上取了下来， “哎哟，书包可真沉呀 ! 你还 说很轻!”爷爷眼睛一亮，神秘地问： “你，是不是不想让我受累呀 ?” 小女孩脸红了：“

3、我我，才不是呢 ! 对了，我有一个东西忘在书包 里了，我拿一下。”我见小女孩要拿东西，感到很疑惑，谁知，只见 她一接过书包， 以迅雷不及掩耳之势把书包背在自己身上， 抖了拌身 子，“唰”一声就跑远了，一边跑一边说：“爷爷上当了，爷爷上当了 !” 爷爷一愣，随即醒悟过来，哭笑不得地摇摇头，去追孙女了。见到这一幕， 看着他们远去的身影，我愣住了，忽然觉得脸 热辣辣地烧起来。多懂事的小女孩啊，她宁愿自己受累，也不想让爷 爷吃苦，那个善意的谎言里， 藏着多少对爷爷的爱， 对爷爷的孝顺啊 ! 文明礼仪中的孝顺长辈她做到了， 可我却没做到。 每次我都一看见妈 妈，就一边忙不迭地把书包卸下来，冲妈妈一甩，一

4、边抱怨她： “这 么晚才来，我都饿死了 !”我光顾着抱怨，却从不曾看见妈妈疲惫的 脸色。想起来，我真是羞愧地无地自容啊 !是的，文明礼仪伴我行不应该只是嘴上说说， 文明礼仪应该 从点滴做起，从生活小事养成。只有人人都养成了文明做事的好习惯， 大家才能拥有一个幸福的家庭， 我们才能拥有一个文明的城市。 为了 使文明礼仪伴我们一生，让我们从孝顺长辈做起吧 !奥运文明礼仪伴我行 我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以 立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文 明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它 对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”

5、 ，“促进整个民族 素质的不断提高”具有重要的意义。再加上，奥运会的到来，中国应 以一个全新的形象去接待每一位外国游客与运动员。 因此，我们广大 公民应顺应时代的要求， 自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼 貌的现象发生。比如，在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫 ;听他人讲话时， 东张西望，不屑一顾 ;上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动 干戈;在公共场所随地吐痰， 乱扔垃圾，在马路边便溺年 10 月6 日的 北京广播电视报 就报道说： 木樨地科技会堂东边的马路边就成了 出租车司机的露天厕所， 以致于隔百十来米就能闻着味儿， 居民意见

6、很大。居民意见不可能不大，大白天，光天化日之下，没遮没栏的在 马路边上说方便就方便，的确不文明。便溺者是方便了，但过往的行 人就不方便了，不但行人不方便，假若让外国人看见了，还不会耻笑 我们整个中华民族的素质低， 因为你的方便让整个民族受歧视， 受牵 连，成何体统 ?对得起养育你成长的祖国母亲 ?英国著名教育家约翰洛克说： “礼貌是儿童与青年所应该特 别小心养成习惯的一种大事。 ”这点，我们应向周总理学习，美国总 统尼克松曾在他写的领袖们一书对此作过评价。尼克松说： “周 恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。 这是中 国独有的特殊的品德， 是多少世纪以来的历史发展种种中国文明

7、的精 华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。 ”周恩来的文明谈吐、礼貌举 止和他所具的令人折服的气质和风度， 正是他那高尚的品德、 宽阔的 胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢?首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是 外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。 真正讲文明 懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵， 这就是人们常说的“言为心声” 、“形为内现”。其次，要在实践中用 文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。 文明礼貌， 重在表 现。主要包括四点：谦虚礼让谈吐文明举止端庄讲究卫生

8、。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪 之邦”的成员了。让我们每一名社会成员遵守奥运文明礼仪， 以一个全新的形 象，去迎接奥运会，迎接每一位外国游客吧 !讲文明，习礼仪，建和谐校园一个人的礼貌， 就是一面照出他的肖像的镜子， 从一个人的 礼貌，就可以看到你的样子。到底什么是礼仪呢 ?就是个人道德和社会公德的表现，也是 城市的文明脸面，国家的脸面。讲文明，习礼仪已经成了生活中必不可少的礼节， 然而在学 校可不太好，“铃上课铃声响了， 可教室里还是七嘴八舌的吵个不停， 根本没有做好上课的准备， 大约 3 分钟后，等着老师进到教室里才好 了一些，上课没多久，有些同学就坐不住了，就开始传纸条，没有

9、纸 时，就用纸巾代替，放纸飞机，讲小话，可是那么多人讲就不叫小话 了，乱七八糟，这些都是不尊重老师的行为，不仅自己没学到知识， 也会影响到别的同学，直到下课铃响了，才停了一下，像兔子一样跑 出课室。下课后，我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发 的打架，事情是这样的，我的座位在中间，看到小涛在后面玩跑了过 来，而前面小华低头走来，他脸黑的像木炭，小涛跑来时因为贪玩，没看到小华，撞到小华后还自高自大的说： “你没长眼睛呀 ! ”小华当时心情很不好，上节刚被老师批评，接着 又被小涛这么一刺激，张口大骂，什么粗话俗语脱口而出，小涛也不 是个省油的灯，也对骂，接着小涛一脚踢到小华肚子上，小华很不

10、服 气，就你一拳我一脚，打了 2 分多钟，两败俱伤，还被老师当场批评 写检讨，其实大家都是同学，要学会包容，互相说句对不起不久解决 了吗?在学校，在班级里，我们都要学会建立好良好的人际关系， 那如何建立好良好的人际关系呢 ?第一要为自己建立自信，主动帮助 别人 ;第二要主动表现自己，必要时可以写自我介绍 ;第三无论和任何 一个人打交道，都要诚心以礼相对 ;第四只要有人帮助了你，不管你 认不认识都要感谢他 ;第五要学会宽容帮助了别人不求回报，做好以 上五点就基本建立好了人际关系，关键还是要靠自己。“尊重师长”，校园是提供给我们的良好学习环境，老师是知识的传授者， 把他们所学的知识毫无保留的教给我

11、们， 我们是知识的接受者，应该向老师虚心学习，可是不但不尊重老师上课，扰乱课 堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律， 浪费宝贵的学习时间， 所谓“有 礼走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学习，待将来报答祖国!古时候，“程门立雪”的故事也让我们学的了不少知识，相传，宋代学 者杨时已四十多岁，且考上进士， ，已四十多岁了，一天与同学游酢 去嵩阳书院拜见程颐求学， 来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神， 坐 着假睡，这时候外面已经下起大雪，可是两人求师心切，便恭恭敬敬 地等着程老先生醒来，不说话也不动，大半天后，程老先生慢慢地睁 开双眼，吃了一惊，说：“你们怎么还没走 ?”此时此刻，外面的雪已 经有一尺半厚

12、了， 但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦， 他们尊重 师长，热爱学习的精神值得我们学习。“建设和谐校园”韶关市正在创建全国文明城市，我们也要 响应，建设和谐校园，还是为了改正不良习惯，最重要还是为了营造 良好的学习环境，让我们在学校里，以礼貌对人，互相谦让，在上课 时认真听讲，下课后不打架，文明用语，所以，我提出以下倡议：1、尊重师长2、不随地乱扔垃圾3、不骂人4、不打架5、文明用语，和谐共处谈文明礼仪 在这里我们谈起了文明。但也不由自主的想起了它的另一 半，它与“文明”就像双胞胎。但是它们的性格完全不一样。在现实 生活中，它们让我们学到了许多，也让我们懂得了许多。也许大家都知道：“文明礼仪伴

13、我行”这句话。它是文明礼 貌仪表的一种象征、一种形象。它无时不刻的在我们身边伴随，与我 们同舟共济。在社会中寻求未来 ;在生活中寻求未来 ;在学习中共谋知 识。现在，我们之所以能成为学校、班级的好学生，是因为我们身边 有许许多多文明礼貌的同学在辅导我们、 帮助我们。 我们应该感谢他 们，是他们给了我们一个成长的机会， 是他们让我们的人生有了一个 新的起点。如果没有他们。也许，我们将会失去人生最美好的一切。 我坚信，只有我们在全校师生共同的努力之后我们学校不仅能在众人 的眼光中有一个美好的印象， 也会让别人对我们刮目相看。 这不仅是 我们自己的骄傲、自豪。也是我们人生向往的正确目标。其实在我们身

14、边我们常常忽略一些文明的事。 然儿那些不文 明的、不道德的、不健康的一些事。我们却特别注重它，这也是我们 值得遗憾的事。 我们现阶段的中学生会有这些思想理念。 并不是说我 们不正常，也不是可以用“错误”二字来评判的。这只是我们不懂得 其中的真理，不明白人生的目标是什么。即使有了目标，也不知自己 的目标是对是错，也不知道要怎样去走，怎样去完成。所以会迷失方 向，认不清道路。文明的行为和举止是高尚的道德， 是我们每个人都应该学习 的，但好的文明礼貌需要我们时常学习，时常改正错误，避免一些不 良行为。让自己成为优秀文明的人。不要让别人觉得我们没文化，没 水平，是一个没有目标，不懂文明礼貌的平凡人，而

15、要在他们面前展 示出高尚人的风格。 让他们对我们刮目相看。 在生活中我们都应该把 “文明礼仪伴我行”七字铭记在心，我们不仅要把它记住，还要把它 运用在实际生活中 ;我们不仅要自己学习运用，还要让你身边更多的 人也学习运用。 我们要团结一心， 也它们共同努力学习文明礼貌的高 尚品德。如果当“文明”与它的“另一半”摆在你面前时让你做出一 个选择一个。也许你回顾及你的面子。凭着你的直觉会毫不犹豫的选择 “文明”。但在它的实际行动中，却丝毫体现不出“文明”的表现。 其实在现实生活中， 不仅仅有一个两个人是这样还有许多人都是这样 的。都不知道怎样把文明礼貌运用到实际生活中有的人虽然随口念着 “文明”但这

16、些走只是一种虚伪的表现而也，真正的文明礼貌，是不 需要做在表面形象给别人看的，它是一种需要你的默默无闻的发挥， 不在乎别人的看法，才是一种正确的人生观。在社会生活中只要有一个做好文明高尚的人， 更多的人有做 好文明高尚道德， 只要有一个人讲文明就会有更多的人也会做到讲文 明。这样，在我们整个校园都是讲文明、讲道德的人，这是我们共同 的自豪。这才是我们现代中学生应该做好的、学习的。只要我们一一 把它做好才算是一个文明高尚的人。才算是新一代的接班人。述礼仪，论文明五千年前， 盘古开天辟地混沌初开， 盘踞在东方的神龙被惊 醒，从睡梦中睁开了他威严的双眼， 从此世间诞生了一个古老苍劲自 强不息的民族龙

17、的传人，炎黄子孙。狂风泱泱，骇浪滂滂，洪水翻腾蛟龙，烈火涅磐凤凰，这个 众志成城的民族无畏于崎岖陡峭的险滩， 无畏于濒临衰败的黑暗， 一 路踏歌而来， 历经无数春夏秋冬， 世代传承着的文明圣火也并没有因 各种阻挠和打击飘散在历史长河。放眼走过的岁月，从论语到孟子 ，“恭而无礼则劳， 慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞” ;从韩非子到晏 子春秋，“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。 ”;从诸葛亮的“夫君 子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ” 到刘备的“勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”; 从管仲的“善气迎人， 亲如弟兄 ;恶气迎人， 害于戈兵

18、。”到李白的“土 扶可城墙，积德为厚地” ，上至君臣之礼，下至待人之礼，古人的君 子之德离不开一个“礼”字，这样的思想在他们脑中根深蒂固，溢于 言表，世代传承，故而使得我中华民族成为绵延千古的文明礼仪之邦。现如今，有人却认为随着时代，经济，社会等不断的发展和 变化，这些古老腐朽的繁文缛节成为了我们前进的枷锁， 应当废除忽 略它们，才会有更与时俱进的崭新生活面貌。可是，真的是这样吗 ?看看我们身边，那些沉溺在满满疼爱中， 衣来伸手饭来张口， 被家长娇惯的幼孩，如果一味纵容不管，不讲长幼之序，不分黑白对 错，将来长大成人，难道不会一身陋习惹人厌恶吗 ?参与重大事件，出入重要场合，如果没有养成良好的礼节， 没有遵守应有的规矩秩序，难道不会被人评头论足暗地嘲笑吗 ?不考虑身份， 不顾忌场合，说出不相符的言语，或对长者出 言不逊，难道不会被人斥为毫无涵养，使自身形象大打折扣吗 ?看看先人，曹操的诸儿令使其子墓穴中“无藏金玉珍宝”; 唐太宗的戒皇属有着“每着一衣，则悯蚕妇 ;每餐一食，则念耕 夫。汝等勿鄙人短，勿恃己长，乃可永久富贵，以保贞吉。 ”的告诫 ; 曾国藩深感“仕宦、商贾之家之衰，皆因家教不严、家风不正所致” ， 而有了曾文正公家训 。无数古文明都随时光流逝， 而中国的文明却在经历过无数困 苦和磨难之