广播电视新闻评论-第六章--广播电视新闻评论制作课件

1、1第六章 广播电视新闻评论制作2第一节广播电视新闻评论的取材与选题一、广播电视新闻评论题材定位广播电视新闻评论节目的崛起与发展是广播电视媒体技术发展到一定阶段的产物。广播电视新闻评论节目作为广电媒体的声音和旗帜，不仅要求以新闻报道的标准和原则来传播信息，更承载着评论时事热点、引导社会舆论、进行舆论监督的重任。（一）选题的来源选题是新闻评论节目谈论的话题，是主持人和嘉宾实施新闻评论行为的对象和范围，也叫论题。新闻评论的选题主要分为事件性选题、非事件性选题和周期性选题三种。新闻评论的选题来源主要有以下四个。一是从党政的重要会议、重要文件、重要方针政策以及重要领导人的讲话3中挖掘选题。二是从近期出现

2、的具有全局意义的典型事件中寻找选题。三是从具有评论价值的焦点事件和社会现象中发现选题。四是在选题者个人的日常生活经验、观察社会和调查研究的基础上，挖掘出被媒体、被社会忽视的事件和现象，从中选取独特的、有意义的评论视角，作为新闻评论的选题和切入点。（二）选题的基本原则前面说过了，选题从根本上决定着评论的成败。那么在具体的选题过程中，应坚持哪些基本原则呢？第一，选题要有思想性，因时而评，符合社会时宜。第二，选题要选择观众所关心和期待的事件。4第三，选题要有前瞻性，坚持正确的价值判断。第四，选题应坚持“从大处着眼，从小处入手”。（三）立意与语境广播电视新闻评论是广电媒体对当前重大的新闻事件或重要的社

3、会问题发议论、讲道理、明是非的一种议论文体，是新闻媒体发挥正确的舆论导向作用的重要社会公器。所谓新闻评论的“立意”，指的是评论者就所评述的对象，提出自己的看法，发表自己的见解，也就是确立评论文章的基本观点与主要思想内容。新闻评论立意的新，主要是指见解新颖，观点新颖，能给读者以新的思想启迪，给实际工作以新的启示。另外，作为电视新闻评论，立意时应充分利用逆向思维、发散思维、对比5思维、超前思维、辩证思维、统摄思维等方法，努力从语言的创新和大众化、融入时代观念来吸引观众。语境即言语环境，它包括语言因素，也包括非语言因素。上下文、时间、空间、情景、对象、话语前提等与语词使用有关的都是语境因素。广播电视

4、是一种接受方式较为自由的媒体，因此，评论者在选择语言时，不能使用太过专业化、难懂、深奥的词汇，而应用大众化的语言，借助于新闻画面、音响，完成评论。（四）新闻与评论的关系新闻评论是新闻媒体的旗帜和灵魂，如果说新闻是客观反映社会现实，评论则是表明媒体对于新闻的态度。首先，新闻评论必须首先以新闻事实为依托。6其次，新闻和评论都要强调时效性。在新闻评论中，与新闻报道一样，都要注意时效性。最后，新闻评论选题多数是从新闻事件中精心挑选的，再对其进行评论。二、突发性事件的选题根据我国 2007 年 11 月 1 日起施行的中华人民共和国突发事件应对法的规定，突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危

5、害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。当前，我国媒体对突发性新闻事件的报道能力日益增强。（一）评论者角色的多样化我国的国家媒体中央电视台在几十年的发展过程中，培养出白岩松、7水均益等一批受广大观众欢迎的、优秀的电视评论节目主持人，他们对新闻事件的点评浅入深出、逻辑严密、语言精辟。2008年中央电视台对“我国南方暴风雪”“汶川特大地震”“北京奥运会”“神舟七号载人飞船发射”等一系列重大突发事件进行了全程报道与及时评论。曾有学者对2008年中央电视台对“我国南方暴风雪”“汶川特大地震”“北京奥运会”“神舟七号载人飞船发射”四个重大新闻事件的报道中，专家学

6、者参与的数量（不含有重复出现的次数）做过一个统计。（表6.1）（二）新闻记者肩负着新闻报道和新闻评论的双重任务对于重大突发性新闻事件而言，时间就是生命。在面对重大突发性新闻事件时，记者肩负着新闻报道和新闻评论的双重任务。89（三）强调报道和评论的时效性重大突发事件因其突发性、事件影响范围广泛、聚焦着社会的高度关注等特性，使得新闻报道和新闻评论的及时性和准确性更加迫切和必要。2008年中央电视台新闻评论栏目的选题多为当天或短期内的热点新闻事件，时效性强，而且贴近时政、贴近百姓生活。对于重大事件的特别直播节目中，新闻评论几乎与新闻报道同步进行（四）新闻评论的持续性对于重大突发事件，因其危害性大、影

7、响面广，对于这类型的突发性事件，媒体应给予持续的关注和追踪报道。（五）新闻评论的舆论引导性新闻评论以新闻事实为出发点，评论者通过引述事实，分析说理，由表及10里，由点到面，全面深入地阐述事实所蕴涵的意义，对事实表象掩盖下的本质进行挖掘。另外，值得注意的是，重大突发事件报道在揭示事件真相的同时，必然会对社会公众的信心产生冲击，造成对生命安全感的减弱、泛化的疑虑，引起过度的恐慌心理等。媒体在对新闻事实的最新动态和进展进行详细报道的同时，消除或弱化公众泛化的焦虑和恐慌情绪、对公众进行适当的心理安抚和情感抚慰也是不能忽视的。三、社会热点事件的选题社会热点事件是指一段时期内被社会公众广泛关注、引起社会强

8、烈舆论反应的新闻事件。社会热点事件往往集中在弱势群体遭到侵权，社会道德困惑，一小部分官员贪污受贿、以权谋私等方面。社会热点问题不会像其他11突发事件那样迅速引发大范围生命的丧失或者财产的损失，却会因为迅速传播引起公众的关注，成为公众视野内的热点甚至沸点。社会热点新闻事件在发生、发展、处置过程都具有自身的特殊性。首先是参与主体的广泛性。热点事件是因为社会大众的关注，才真正“热”起来的。其次是事件演变过程的不可操控性。社会热点事件是有着阶段性的。再次，热点事件的影响力是“温柔杀手”型的。最后，热点事件处理上的艰巨性。总之，面对社会热点事件，主流媒体作为党和政府的喉舌不能失语，应及时、准确、客观、科

9、学地对事实进行解读，推动事态朝着积极方向发展。四、社会疑点事件的选题12社会疑点事件是指新闻事件在经媒体报道后，在逻辑和事实上存在着令人难以信服的问题。对于社会疑点事件的报道，要求评论者必须按照严格的逻辑思维来推理和评析，才能说服观众，否则将导致公众心理恐慌、社会秩序混乱、普遍价值观质疑等重大社会问题。五、边缘化、个性化事件的选题在媒体技术快速发展、新闻理念不断提升、媒体之间激烈竞争的背景下，现代的新闻评论题材不再局限于政治范围、经济范围等，媒体工作者已经开始关注现实生活的各个领域。人文主义观念的不断深入，使得边缘化事件和个性化事件得到了社会的广泛关注，新闻评论的题材范围也得到了极大的拓展。在

10、媒体飞速发展、社会急遽变动的当代，新闻评论也必须要不断地进行形13式上的创新，达到表达上的多元化，不断根据受众需要推出新的评论形式，才能更好地满足越来越高的受众需求。第二节广播电视新闻评论的要素一、论点电视新闻评论与其他传统媒体评论比较而言，有其特殊性，也有一定优势。其特殊性主要表现在电视媒体本身与其他媒体比较过程中的媒体特性。新闻评论的论点指的是评论者对所论述的论题的见解、主张和所持的立场与态度，是概括对于所论述问题或事件的基本观点和主张。二、论据电视新闻评论的论据就是用来阐明评论者论点的材料和证据，是引导观众进行判断和推理的基础。论据的作用主要在于形成对新闻事件的论点、引发议论和证实个人提

11、出的论点。14在电视新闻评论中，评论者所使用的论据通常有两种，即事实性论据和理论性论据。（一）论据的要求论据是为证实论点的正确性。因此，在电视新闻评论中，论据首先务必要具有真实性、典型性和科学性。其次，论据的选择务必要结合评论的时代背景以及受众的接受模式和心理特征。论据是为论点服务的。再次，论据的选择和使用务必坚持与论点形成统一。最后，观众对新闻评论的选择有很多，若评论者能充分发挥电视媒体的优势，选择恰当的论证方法，不仅能吸引观众的注意力，而且增强了论据的说服力，有助于论据和论点的统一。15（二）新闻事实的多视点用途所谓新闻事实的多视点，是指要从多个角度、多个视角对新闻事实进行报道和分析。新闻

12、事实的多视点，不仅能让受众更全面地了解到新闻事件的各个方面，而且能增加新闻评论的“厚度”和“广度”，为受众提供更全方位的认知视角，更理智地认识新闻事实，并客观指导个人的社会行为。三、论证所谓论证，就是运用论据说明论点的过程，旨在完成论点和论据两者的统一。对于电视新闻评论来说，论证是一个动态的、充满刺激感的过程，是评论者引导观众积极思维的阶段，是评论者通过个人语言和电视画面、音响等征服观众、证实个人观点的阶段。论证方式一般分为立论和驳论，也可以论证原观点的片面性和错误。16（一）立论立论就是创作者对所选的论题作出自己的论断，提出自己的见解。选题确定以后，首先要在选题范围之内展开广泛而深入的调查研

13、究，广泛地占有材料，精心选择，深入分析，从中发现可能的立论角度。首先，立论要新颖。所谓立论的新颖性，就是说评论者发表的观点和就某一事件、某一现象作出的评价有独特性，别出心裁，对观众有着较强的吸引力。其次，立论要合乎实际，要坚持准确性。立论的新颖性是建立在准确的前提之下的。再次，立论要有针对性。所谓立论要有针对性，指的是立论能够针砭时弊，能针对时下社会环境中出现的不良社会风气和倾向性矛盾，针对社会群17体中存在的偏颇甚至错误的思想，通过评论，对症下药，以实现对社会群体的正面引导效果，转化社会矛盾，进而提高人们的思想认识，产生积极的社会效应。最后，立论要有前瞻性。具体说来，指的是评论者能够及时洞察

14、社会环境中已经爆发的矛盾，或能够准确预测出存在于社会群体中的潜在的、有威胁性的矛盾，并能够在透视现象、分析矛盾的基础上，探寻事物的内在规律及其发展趋势，进而设想出解决矛盾的办法和途径，以便将社会问题遏制在萌芽状态，扭转当前局面，推动事物向良好的方向发展。（二）驳论通过揭露和驳斥错误的、片面的论点来确立自己的论点就是驳论。电视新闻评论的驳论，指的是评论者借助画面、语言、文字等对社会环境中存在18的错误观点进行反驳，并在反驳过程中树立、宣传自己的观点。反驳论点即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，是驳论中使用最多的途径；反驳论据指的是揭示对方所使用的论据的错误，以达到推倒对方论点的目的。常用的

15、驳论方法有直接反驳、反证法、归谬法等。1.直接反驳直接反驳就是运用论据或推理，直接证明敌论点是错误的方法。 2.反证法为了证明对方的论点是错误的，可以先证明与其相矛盾的另一论点是正确的，这就是所谓反证法。3.归谬法先假定对方论点是对的，然后以它为前提，推导出一个明显荒谬的结论，19从而证明对方论点是错误的。在驳论中，应该视对方的论点、论据和论证过程为三位一体的结构，只要驳倒其中的任何一点，其余部分就会引起像多米诺骨牌一样的连锁反应，从而使对方整个论证过程不攻自破。（三）逻辑方法的运用所谓逻辑推理，是指人们在长期的社会实践中，对客观事物的内在联系和相互关系所作出的抽象概括的反映。逻辑推理既是一种

16、认识事物、认识世界的方法，也是一种逻辑论证手段。通常使用的逻辑推理方法主要有以下几种。首先是直接推理。直接推理是指由一个直言判断前提推导出另一个直言判断结论的推理。演绎推理，也被称为三段论推理。是指以一个共同概念为中介，把两个直20言判断联系起来，从而推导出一个新判断的推理。归纳推理，是指由个别或特殊性知识的前提，推导出一般性知识结论的一种推理。在具体的评论实践中，归纳推理方法主要表现为例证法，也就是通过列举典型的具体事例，来证明自身的论点。类比推理，是由两个事物的某些相同属性，进而推导出它们的另一属性也可能相同的一种间接推理。第三节广播电视新闻评论的语言一、抽象语言语言是人际传播的主要工具，

17、是人们表达情感、传达思想、传达政见、交流思想、共享信息赖以借助的载体。评论者在评论过程中，为了实现准确的表述和最大化的传播意义，从而达21到最佳的传播效果，必须力求调动起最大的能力，采用所有能用来阐释态度、负载信息的特殊手段。造型语言主要指的是评论者在评论过程中所使用的表情语言、形体语言、服饰语言、图表语言、色彩语言、特技语言等。而抽象音响语言指的是新闻评论过程中能准确表达内容和立场的非现场声音语言，例如画外音乐。二、现场语言电视新闻评论的现场语言主要指的是新闻评论录制现场有实质性内容的语言声音，包括了同期声、解说词以及现场的论述性语言。现场语言的主要作用在于：首先，重现新闻现场，增强新闻评论

18、的真实性和可信度。不同的教育背景、不同的生活环境、不同的宗教信仰、不同的意识形态会使得受众群体在面对同一问题时表现出不同的看法。22其次，现场语言的不同来源，增强了节目本身的节奏感和层次感。从播音的语速和视听接受机制来看，单一的声音来源会使得受众产生一定的接受疲劳，甚至对节目产生排斥心理。再者，评论员的现场语言，增强了节目的权威性。三、文字语言文字语言，是指出现在屏幕上的各类文字，包括屏幕文字和画面文字。（一）屏幕文字所谓屏幕文字，是指节目根据内容需要，在后期制作时，叠加在屏幕和画面上的文字。屏幕文字是电视媒体视觉符号的另一种形式，其中包括了屏幕上为了易于理解而制作的图表、文字、解说词等。（二）画面文字23作为视听结合的评论，电视新闻评论以典型的画面展示人的思想、行为或事物的表现与特征，以连续的画面带领观众重新回到事件本身，目睹人物或事件的发展、变化过程。成功的画面，不仅带给观众强烈的视觉冲击力，增强内容的吸引力，还可以对观众产生强烈的感