学生干部角色的定位与转换(人文学院)ppt课件

1、 学生干部角色的定位与转换 人文学院团总支. 一分钟思索 一名优秀的学生干部要有哪几种认识？. 这些矛盾来自哪呢？当一名学生干部这么难吗？难道现实与理想之间找不到一个平衡点吗？.什么是角色？“角色一词源于戏剧，指演员扮演的剧中人物。.还记得儿时玩的过家家的游戏吗？还记得儿是玩的警察与小偷的游戏吗？.20世纪20到30年代，美国芝加哥学派将其引入社会心思学。指处于一定位置的的个体，根据社会客观期望，借助本人的客观才干顺应社会环境所表现出来的行为方式。包括社会的客观期望和个体的客观扮演两个成分。社会学以为角色是对具有特定身份的人的行为期望，他表达着与人的某种社会位置、身份相一致的权益义务和根本责任

2、。不同阶段 不同角色. 角色学生 军人 工人政府公职人员商人等他如今阅历了几种角色？ 学生干部的角色错位以及导致的问题. 学生干部的角色错位以及导致的问题角色冲突 产生冲突的缘由是学生干部不能同时满足众多角色同伴的等待引起的。如：1、迎合教师和同窗之间产生左右为难 2、占用大量学习时间，感到身心疲惫 3、还想做更多事，但往往感到无能为力 4、学生干部的角色扮演才干强、矛盾越多 . 学生干部的角色错位以及导致的问题角色不清角色不清也称为角色模糊，指个体对其扮演的角色认识不清楚，对一个给定的角色的等待或规定缺乏明确的了解和认识，对角色的行为规范不清楚，处于一种迷茫的形状。不知道扮演的角色应该做什么

3、不应该做什么和怎样做。 . 学生干部的角色错位以及导致的问题角色中断指个体在不同场所、不同阶段，相继具有两种不同角色时，不能及时地进展角色转换，不能及时地到达角色的行为规范，从而产生新旧角色的冲突和妨碍。常出现于学生干部初期 . 学生干部的角色错位以及导致的问题角色失败最为惨痛 角色失败又称“角色解体，指在社会角色扮演中发生的一种极为严重的角色失调景象。它是指由于多种缘由角色扮演者无法进展胜利的扮演，以致于不得不半途终止扮演，或者虽未退出角色，但是扮演困难重重，每前进一步都将遇到更多的矛盾。两种表现：1、角色承当者不得不中途退出角色 2、虽仍处在某种角色上，但其表现被证明是失败 退学、退社、不

4、信任，没成果.学生干部的定位不准确，或者角色认识不清楚，会呵斥各种各样的不良后果，那么学生干部应如何进展角色定位？ . 学生干部的角色定位模型 学生干部角色定位的模型学生干部需求认清本人是谁，本人应该干什么、能干什么、怎样干。 我是谁应该干什么能做什么、怎样干. 学生干部的角色定位模型 角色定位模型应处理的问题1动机问题是指在扮演角色的过程中，需求仔细思索，他的希望如何，为什么要当学生干部，是为了锻炼本人，还是图个人表现，还是真正想为教师和同窗做一些事情，做他们的效力者。2行为与定位相配问题开展学生任务过程中，反思本人的行为能否和他的定位相匹配，能否做了不适宜我们角色范围内的事了。能否刚愎自用

5、、擅作主张等。. 学生干部的角色定位模型3责任问题即反思作为学生干部他详细的责任是什么，他如何去承当这份责任，他的义务是什么。4援助问题作为学生干部，必然要与教师和学生进展沟通，那么教师和同窗就是他的援助。同样，还有他的家人、朋友、甚至校指点等等的援助。 . 学生干部的角色定位模型5执行才干问题他能否胜任做学生干部，思想上能否做好预备，行为上能否真正地脚踏实地去作，能否为实现这个位置赋予他的权益、义务而做出了努力。6忍受才干所谓他的忍受，就是在做学生干部任务中、在他的角色定位前提之下、在承当责任的前提之下，假设遭到批判和指摘、不配合能否忍辱负重，能否接受这些压力。.根据以上模型，同窗们应该确立

6、什么样的角色目的呢？实践任务中应该在留意哪些问题呢？ . 大学生干部的解读 高校学生干部作为学生任务的主力军，其解读就是“为学生作干部 怎样来读“为学生作干部.“为学生做干部可做两层解释:第一层是为(唯)学生、做干部。首先必需成为一名合格的学生:做一个说话得体、做事沉稳、态度仔细、懂得协作的学生，做一个自尊、自信、自强、自立的学生;做干部，做一个有责任、讲奉献和献爱心的干部。. 详细而言，学生干部角色应包括以下几个方面第二层就是“为(未)学生做干部，出发点是一切为了学生，一切都该当本着学生的利益出发，满足学生的需求，是学生的干部。. 学生干部的角色目的 学生干部首先是学生学生干部是学生，不是“

7、干部。“学生，学生,以学为生，学生的首要义务是学习。所以学生干部必需把主要精神放在学习上。 “我很忙的 误读“优秀学生干部. 学生干部的角色目的 学生干部是效力者学生干部是效力者，不是“指点。协助教师，上情下达；效力同窗，下情上报。“官场习气 只对教师担任、不对学生担任的官僚主义干部 . 学生干部的角色目的学生干部是楷模学生干部应该做同窗的表帅，要留意本人的一言一行都被同窗们看在眼里。学生干部是宽广同窗代言者学生干部是生活的导航者一个有魅力的学生干部必需求有 效力认识、奉献认识、创新认识 楷模认识、团结认识、仁爱认识. 学生干部角色定位应该留意的问题 制定方案，有效利用时间 “谋先事那么昌，事先谋那么亡海尔在企业任务流程中从上到下强化质量认识，构成了PDCA循环：方案Plan实施Do检查Check总结Action方案是海尔集团保证质量的法宝。建塔游戏的启示 . 学生干部角色定位应该留意的问题 不苛求完美学生干部是人不是神，有很多事或者不在他的职责范围内，或者才干不够，凡事尽力就好，不要奢求完美。不完