高一生物-2015-2016学年高一上学期期中生物试卷 (2)(共28页)

1、PAGE PAGE 292015-2016学年(xunin)高一（上）期中生物试卷一、选择题：本部分包括35小题(xio t)，每小题2分，共70分每小题只有一个选项符合题意1某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动(zhun dng)细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰另一部分较模糊，这是由于（）A反光镜未调节好B标本切的厚薄不均C细准焦螺旋未调节好D显微镜物镜损坏2下列哪一物镜看到的细胞最大（）ABCD3黑藻和蓝藻都具有的细胞器是（）A核糖体B线粒体C核膜D染色体4细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）A英国科学家虎克最终建

2、立了细胞学说B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性5某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）A真核生物B异养生物C无核膜的生物D有线粒体的生物6东北虎主要分布在我国长白山、小兴安岭等地，华南虎主要分布在我国长江流域以南地区根据我们学过的知识判断，东北虎之所以适应了其生存环境，与华南虎相比，下列哪种物质含量所占比例明显高（）A脂肪B糖元C蛋白质D核酸7甘氨酸的R基是H，一个甘氨酸分子中，含有的元素种类数、碳和氧的原子数分别为是（）A4，2，2B4，2，3C5，3，2D5，2

3、，28细胞膜和DNA共有的元素有（）AC、H、OBC、H、O、NCC、H、O、PDC、H、O、N、P9人体组织细胞从组织液中吸收甘油(n yu)的量主要取决于（）A组织液中甘油的浓度(nngd)B细胞膜上的载体数量C细胞(xbo)中ATP的数量D细胞膜上的某载体数量10肽键的正确表示方法是（）ANHCOBNHCOCNHCODNH2CO11核糖参与构成了下列哪种物质（）ADNABRNAC糖原D固醇12下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是（）A都是细胞内储存能量的主要物质B都含有C、H、O、N四种元素C基本组成单位都是五碳糖D基本组成单位都是六碳糖13检验某白色粉末状物质是否是脱脂奶粉，

4、一般不需使用下列哪种试剂？（）A碘液B甲基绿C双缩脲试剂D苏丹染液14表为糖类、脂肪和蛋白质主要组成元素的质量分数：分析数据得出的下列结论不正确的是（）种类质量分数（%）CHON脂肪73771112.5912糖类5258784045蛋白质50556.57.319241524A质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，糖类耗氧少B质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，脂肪产生的能量多C脂肪、糖类、蛋白质在体内代谢的共同代谢终产物是CO2和H2OD脂肪是生物体进行生命活动的主要能源物质15某三肽分子式为C8H15N3O4，其水解产物的R基不可能有（）AHBCH2CH2CH3CCH2CH3DCH316下列选项中

5、，属于动植物细胞共有的糖类是（）A葡萄糖、核糖、脱氧核糖B葡萄糖、淀粉和果糖C淀粉、脱氧核糖、乳糖D麦芽糖、果糖、乳糖17科学家将用哺乳动物成熟红细胞制备的生物膜进行成分鉴定，应该不会存在（）A蛋白质B糖类CDNAD固醇18下列有关(yugun)细胞膜的叙述正确的是（）A细胞膜只是(zhsh)由脂质和蛋白质分子组成B细胞膜的各种( zhn)成分中脂质的含量最多C在组成细胞膜的脂质中，脂肪最丰富D功能越简单的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多19为从成熟的红细胞上获取细胞膜，可用来处理细胞的试剂是（）A10%盐酸B蛋白酶C磷脂酶D清水20动植物细胞中的核酸，含有的碱基种类有（）A1种B4种C5种D8

6、种21广告语“聪明的妈妈会用心（锌）”道出了锌的重要性，研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关，这说明无机盐（）A对维持酸碱平衡有重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对维持生物体的生命活动有重要作用D对调节细胞内溶液的浓度有重要作用22下列实验中需要用到显微镜的是（）A还原性糖的鉴定B蛋白质的鉴定C观察叶绿体D淀粉的鉴定23有关“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述的依据，正确的是（）A碳元素在生物体内含量最多B组成细胞的所有化合物都含有碳元素C组成生物体的生物大分子都以碳链为基本骨架D碳元素的相对分子量适中24下列是高倍光学显微镜不能看到的是（）A叶绿体B线粒体C染色

7、体D核糖体25下列有关实验的说法正确的是（）A无色的斐林试剂与还原糖在加热情况下产生砖红色沉淀B甲基绿是活体染色剂，能使细胞核染成绿色C因为鸟类细胞有细胞核，所以不可以用来制备细胞膜D可将幼嫩的黑藻叶片直接制成装片以观察叶绿体26细胞核不包括下列哪个结构或物质（）ARNAB染色体C核糖体D蛋白质27如图所示细胞中的部分结构，下列说法正确的是（）A结构1、2都是生物膜系统(xtng)组成部分B结构1是进行(jnxng)有氧呼吸的唯一场所C所有(suyu)真核细胞都有结构1D叶肉细胞含有结构2，不含结构128有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜这种物质出入

8、细胞膜的方式是（）A自由扩散B协助扩散C主动运输D内吞和外排29下列属于细胞共性的选项是（）具有细胞壁 具有细胞膜 以DNA为遗传物质 具有核膜具有核糖体ABCD30细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（）高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 变形虫能伸出伪足 小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收 核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 吞噬细胞吞噬病菌ABCD31细胞膜的功能不包括（）A提供酶的附着位点B控制物质进出细胞C进行细胞之间的信息交流D为生命活动提供能量32利用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大的是（）A氧气进入肺泡细胞B氨基酸进入小肠上皮细胞C葡萄糖进入红细胞D二氧化碳进入

9、叶肉细胞33在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到紫色洋葱鳞片叶表皮细胞正处于如图所示状态，下列说法错误的是（）A溶液浓度可能abc，细胞渗透吸水B溶液浓度可能a=b=c，渗透系统保持动态平衡C溶液浓度可能abc，细胞渗透失水Da、b、c三处的颜色分别为无色、绿色、紫色34非洲爪蟾卵黄的前体物质卵黄原蛋白(dnbi)在肝脏中合成，再经血流送到卵巢卵黄原蛋白进入卵母细胞的方式应该是（）A自由(zyu)扩散B协助扩散C主动运输D胞吞作用35将盛有一定浓度蔗糖(zhtng)溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，如图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（）ABCD二、简答题：

10、本部分包括5题，每空1分，共30分36胰岛素合成的基本过程是：胰岛B细胞中首先在粗面内质网合成前胰岛素原，前胰岛素原在穿过内质网膜时切去16个基本单位的信号肽序列后成为胰岛素原，再通过蛋白酶的水解作用，脱下35个氨基酸残基的连接肽，连接肽的两端各切去两个氨基酸成C肽，A链和B链形成三个二硫键生成胰岛素，C肽和胰岛素同时分泌出胰岛B细胞如图示胰岛素原转化成胰岛素的过程，请据图回答问题：（1）信号肽的基本单位是（2）胰岛素原转化成胰岛素的过程是在内完成的（3）胰岛素分子中含有肽键个，胰岛素分泌过程中（“需要”或“不需要”）载体（4）从理论(lln)上分析，胰岛素分子至少有个NH2（5）胰岛素可用于

11、治疗某些糖尿病，但胰岛素只能注射(zhsh)，而不能口服，原因是37如图是显微镜下观察到的几种(j zhn)细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：（1）科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是（填字母）（2）图中能进行光合作用的是（填字母），A、B所示细胞都有的细胞器是（3）提取细胞膜时通常选用D图中的细胞，原因是38如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（1）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与分离的现象细胞壁的主要成分是（2）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和（3）与分泌蛋白合成和分泌直接有关的细胞器是（填序号）（

12、4）具有双层膜的细胞器是（填序号）（5）低等植物细胞还应有的细胞器是39如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表分子，B代表分子，D是由多糖和蛋白质结合而成，叫（2）细胞膜的结构特点是具有，从功能上来说，它是一层膜（3）可能代表(dibio)氧气转运过程的是图中编号(bin ho)，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号(bin ho)40生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：（1）当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40时，则在视野中可看到细胞个（2）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，

13、在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应A改用凹面反光镜，放大光圈 B改用凹面反光镜，缩小光圈C改用平面反光镜，放大光圈 D改用平面反光镜，缩小光圈（3）某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦试镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹住然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒请指出该同学操作中两处不正确的地方并改正 （4）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向移动玻片，方能使要观察的物像位于视野

14、的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是2015-2016学年高一（上）期中生物(shngw)试卷参考答案与试题(sht)解析一、选择题：本部分(b fen)包括35小题，每小题2分，共70分每小题只有一个选项符合题意1某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰另一部分较模糊，这是由于（）A反光镜未调节好B标本切的厚薄不均C细准焦螺旋未调节好D显微镜物镜损坏【考点】细胞观察实验【分析】在显微镜下观察花生子叶细胞切片时，用细准焦螺旋调节好焦距，此时有一部分细胞看得非常清晰，而另一部分则模糊不清，可能是标本切得厚薄不均，据此作答【解答】解：观察

15、花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分细胞较模糊，可能是切片厚薄不均，使得焦距不在一个平面上，故成像不清晰B正确故选：B【点评】本题考查了显微镜的使用和操作，意在考查学生的显微镜的操作能力和知识应用能力，试题难度一般2下列哪一物镜看到的细胞最大（）ABCD【考点】细胞观察实验【专题】观察类实验；正推法；真核细胞和原核细胞【分析】光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越

16、大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小物镜长短与放大倍数呈正相关，即物镜越长，放大倍数越大；目镜长短与放大倍数成相反关系，即目镜越长，放大倍数越小；物镜倍数与装片的距离是相反关系，即距离越大，放大倍数越小【解答】解：显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数，物镜长短与放大倍数呈正相关，即物镜越长，放大倍数越大，物镜越长，则与载玻片之间的距离越小，从图中可知，A与载玻片之间的距离最小，则放大倍数最大故选：A【点评(din pn)】本题综合考查了显微镜的工作原理以及操作等有关知识，要求考生能够掌握物镜、目镜(mjng)长短与放大倍数之间的关系；明确显微镜的放大倍数是长或者是宽被放大3黑藻和

17、蓝藻(ln zo)都具有的细胞器是（）A核糖体B线粒体C核膜D染色体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法；细胞器【分析】蓝藻是原核生物，而黑藻属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器【解答】解：A、核糖体普遍存在于原核和真核生物细胞中，A正确；B、蓝藻是原核生物，不含线粒体，B错误；C、蓝藻是原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，C错误；D、蓝藻是原核生物，不含染色体，D错误故选：A【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明

18、确大肠杆菌和蓝藻是原核生物，而黑藻合酵母菌属于真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能对各选项作出正确的判断4细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】本题考查的细胞学说的内容：细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

19、 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 （3）新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特胡克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖【解答】解：A、英国科学家虎克是细胞的发现者，A错误；B、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，B错误；C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，C正确；D、细胞学说只揭示了生物的统一性，D错误；故选：C【点评】对于此类

20、试题，学生应理解细胞学说的创立过程5某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）A真核生物B异养生物C无核膜的生物D有线粒体的生物【考点(ko din)】原核细胞和真核细胞的形态和结构(jigu)的异同【分析(fnx)】原核生物跟真核细胞比，没有核膜包被的成形，DNA分子不与蛋白质结合成染色体，有核糖体，没有其它细胞器【解答】解：A、真核生物中的植物细胞中含有叶绿体，在条件适宜的情况下能进行光合作用，A错误；B、含有叶绿素和有关的酶，能进行光合作用，合成有机物，属于自养型生物，B错误；C、蓝藻属于原核生物，没有成形的细胞核，无核膜，只含有核糖体一种细胞器其细胞内含有叶绿素和藻蓝素，

21、能利用无机物合成有机物，因而属于自养生物，C正确；D、体内不具有叶绿体但有叶绿素的细胞肯定不是真核细胞，而含 有线粒体的生物，一定是真核生物，D错误故选：C【点评】本题考查原核生物的相关知识，意在考查学生对原核生物结构和功能的理解，运用所学知识综合分析问题的能力6东北虎主要分布在我国长白山、小兴安岭等地，华南虎主要分布在我国长江流域以南地区根据我们学过的知识判断，东北虎之所以适应了其生存环境，与华南虎相比，下列哪种物质含量所占比例明显高（）A脂肪B糖元C蛋白质D核酸【考点】脂质的种类及其功能【分析】脂肪：细胞内良好的储能物质；保温、缓冲和减压作用糖原是动物细胞的多糖，能存储能量蛋白质是生命活动

22、的承担者核酸属于遗传物质【解答】解：我国长白山、小兴安岭等地与长江流域以南地区相比，气温比较低东北虎主要分布于我国长白山、小兴安岭等地，为了适应低温环境，体内脂肪含量相对较低，可以保温作用，防止热量散失，抵抗严寒环境故选：A【点评】本题以东北虎和华南虎为素材，考查化合物的功能，解题的关键是理解脂肪的功能7甘氨酸的R基是H，一个甘氨酸分子中，含有的元素种类数、碳和氧的原子数分别为是（）A4，2，2B4，2，3C5，3，2D5，2，2【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【专题】正推法；蛋白质的合成【分析】组成蛋白质的氨基酸的结构简式是C2H4O2NR，氨基酸的中种类不同是由R决定的【解答】解：甘氨酸

23、的R基是H，则甘氨酸的分子式是C2H5O2N，因此甘氨酸的C、H、O、N，2、5、2、1故选：A【点评】本题旨在考查学生对组成蛋白质的氨基酸的结构简式的识记，并根据R基写出具体氨基酸的分子式，进而判断元素的种类、各种元素的数量8细胞膜和DNA共有的元素有（）AC、H、OBC、H、O、NCC、H、O、PDC、H、O、N、P【考点】细胞膜的成分；核酸的基本组成单位【分析(fnx)】细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，其中(qzhng)蛋白质的元素主要有C、H、O、N，有的含有P、S等；磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，因此细胞膜的组成元素含有C、H、O、N、PDNA是核酸(h sun)的一种，其元素

24、组成为C、H、O、N、P【解答】解：由于细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，因此细胞膜的组成元素含有C、H、O、N、P；而DNA的元素组成也为C、H、O、N、P，因此它们共有的元素有C、H、O、N、P故选：D【点评】本题考查了细胞膜的成分以及相关化合物的元素组成，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大，属于考纲中识记层次的考查9人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（）A组织液中甘油的浓度B细胞膜上的载体数量C细胞中ATP的数量D细胞膜上的某载体数量【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】本题首先确定甘油吸收的方式，然后从自由扩散的特点入手进行逐项排除【解答】解：A、组织细胞从组织液中

25、吸收甘油属于自由扩散，自由扩散的量主要取决于浓度差，A正确；B、自由扩散不需要载体，B错误；C、自由扩散不需要消耗能量，因此与ATP的数量无关，C错误；D、自由扩散不需要载体，D错误故选：A【点评】本题着重考查了自由扩散的特点，意在考查考生的识记能力，属于简单题10肽键的正确表示方法是（）ANHCOBNHCOCNHCODNH2CO【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸通过脱水(tu

26、shu)缩合形成多肽链，其过程如图所示：【解答(jid)】解：由脱水(tu shu)缩合反应可知氨基（NH2）与羧基（COOH）脱去1分子水后形成的部分是NHCO（或CONH），它是连接两个氨基酸分子的化学键，即肽键故选：B【点评】本题知识点简单，考查肽键的结构简式，对于肽键的来源的理解和对肽键结构的记忆是解题的关键11核糖参与构成了下列哪种物质（）ADNABRNAC糖原D固醇【考点】糖类的种类及其分布和功能【专题】蛋白质 核酸的结构与功能【分析】阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类和功能，蛋白质多样性，脂质的分类和功能，DNA和RNA分子的化学组成，先回忆相关知识点，然后分析选项进行解答【

27、解答】解：A、DNA是脱氧核苷酸构成的，脱氧核苷酸由磷酸、碱基和脱氧核糖组成，脱氧核糖属于单糖，因此核糖不参与DNA的组成，A错误；B、RNA是由磷酸、碱基和核糖组成，因此核糖参与RNA的组成，B正确；C、糖原属于多糖，其基本单位是葡萄糖，C错误；C、固醇的本质是脂质，糖类不参与脂质的组成，D错误故选：B【点评】本题旨在考查学生理解组成细胞的有机化合物的知识要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力及对相关知识的比较识记12下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是（）A都是细胞内储存能量的主要物质B都含有C、H、O、N四种元素C基本组成单位都是五碳糖D基本组成单位都是六碳糖【考点】糖类的

28、种类及其分布和功能【分析】糖类可以分为单糖，二糖和多糖，淀粉、纤维素和糖原均是多糖，基本组成单位均是六碳糖中的葡萄糖，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成物质，只含有C、H、O三种元素【解答(jid)】解：A、纤维素是植物细胞壁的组成(z chn)成分，不是储能物质，A错误；B、三种(sn zhn)多糖只含有C、H、O三种元素，B错误；C、淀粉、纤维素和糖原均是多糖，基本组成单位均是六碳糖中的葡萄糖，C错误；D、淀粉、纤维素和糖原均是多糖，基本组成单位均是六碳糖中的葡萄糖，D正确故选：D【点评】考查多糖的相关知识多糖的基本组成元素是C、H、O，基本组成单位

29、是葡萄糖意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大13检验某白色粉末状物质是否是脱脂奶粉，一般不需使用下列哪种试剂？（）A碘液B甲基绿C双缩脲试剂D苏丹染液【考点】检测还原糖的实验；检测脂肪的实验【专题】正推法；糖类 脂质的种类和作用【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）【解答】解：A、碘液是用来鉴定淀粉的，而奶粉中可用淀粉冒

30、充，所以需要使用，A错误；B、甲基绿是DNA的染色剂，而奶粉中没有DNA，一般不需使用，B正确；C、奶粉中应含有蛋白质，所以需要用双缩脲试剂鉴定是否含有蛋白质，C错误；D、苏丹染液可以鉴定是否含有脂肪，从而鉴定是否为脱脂奶粉，D错误；故选：B【点评】本题考查检测脂肪实验、检测蛋白质的实验、检测还原糖实验，要求考生识记实验的原则，明确蛋白质可以用双缩脲试剂鉴定，脂肪可以用苏丹染液鉴定；能理论联系实际，运用所学的知识和原理解决生活中的生物学问题14表为糖类、脂肪和蛋白质主要组成元素的质量分数：分析数据得出的下列结论不正确的是（）种类质量分数（%）CHON脂肪73771112.5912糖类52587

31、84045蛋白质50556.57.319241524A质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，糖类耗氧少B质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，脂肪产生的能量多C脂肪、糖类、蛋白质在体内代谢的共同代谢终产物是CO2和H2OD脂肪是生物体进行生命活动的主要能源物质【考点】脂质的种类及其功能；蛋白质在生命活动中的主要功能；糖类的种类及其分布和功能【分析】阅读题干可知，该题涉及的知识点有蛋白质的种类和功能多样性，糖类的分类和功能，脂肪和糖类在组成元素上的差异，明确知识点后，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答蛋白质是构成人体细胞的基本物质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；脂肪是人体内备用的能

32、源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，也是构成细胞的一种成分【解答(jid)】解：A、质量相同的脂肪和糖类(tn li)被彻底分解时，糖类耗氧少，形成的水少，释放能量少，A正确；B、质量相同(xin tn)的脂肪和糖类被彻底分解时，脂肪产生的能量多，B正确；C、脂肪、糖类的代谢产物是CO2和H2O，蛋白质的代谢产物是CO2和H2O及尿素，故它们在体内代谢的共同代谢终产物是CO2和H2O，C正确；D、糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质，脂肪是生物体的主要储能物质，D错误故选：D【点评】本题主要考查学生理解蛋白质、糖类和脂肪等知识要点，把握知识点的内在联系的能力，运用相关

33、知识解释生物学问题的能力15某三肽分子式为C8H15N3O4，其水解产物的R基不可能有（）AHBCH2CH2CH3CCH2CH3DCH3【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【专题】正推法；蛋白质的合成【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，分子简式是C2H4O2NR，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链；脱水缩合反应过程中脱去的水分子数=氨基酸数肽链数【解答】解：由题意知，该化合物是三肽，三肽形成过程中脱去了2分子水，因此三个氨基酸的C、H、O、N的数量之和分别是：8、19、3、6，又由氨基酸的分子式知，每个氨基酸的C、H、O、N最少2、5、

34、2、1，因此R基中的C原子最多是2，所以R基不可能是CH2CH2CH3故选：B【点评】本题旨在考查学生理解氨基酸的结构特点和分子式，并学会应用相关知识结合元素守恒进行推理、判断16下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A葡萄糖、核糖、脱氧核糖B葡萄糖、淀粉和果糖C淀粉、脱氧核糖、乳糖D麦芽糖、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是

35、糖原【解答】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；D、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误故选：A【点评】本题的知识点是糖类的分类和分布，对于不同糖类在动植物细胞中的分布的比较记忆是解题的关键17科学家将用哺乳动物(brdngw)成熟红细胞制备的生物膜进行成分鉴定，应该不会存在（）A蛋白质B糖类(tn li)CDNAD固醇【考点(ko din)】细胞膜的制备方法【专题】正推法；生物膜系统【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外

36、还有少量的糖类组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多据此答题【解答】解：A、蛋白质是细胞膜的主要成分之一，A错误；B、细胞膜中含有少量的糖类，B错误；C、细胞膜的组成成分中不含DNA，C正确；D、动物细胞膜中含有少量的胆固醇，D错误故选：C【点评】本题考查细胞膜的相关知识，只要考生识记细胞膜的组成成分即可正确答题，属于考纲识记层次的考查18下列有关细胞膜的叙述正确的是（）A细胞膜只是由脂质和蛋白质分子组成B细胞膜的各种成分中脂质的含量最多C在组成细胞膜的脂质中，脂肪最丰富D功能越简单的细胞膜

37、，蛋白质的种类和数量越多【考点】细胞膜的成分；细胞膜的功能【专题】正推法；生物膜系统【分析】细胞膜的成分及其含量和作用成分所占比例在细胞膜构成中作用脂质约50%其中磷脂是构成细胞膜的重要成分蛋白质约40%蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能主要由其上的蛋白质来行使糖类约2%10%与膜蛋白或膜脂结合成糖蛋白或糖脂，分布在细胞膜的外表面【解答】解：A、细胞膜的组成成分包括蛋白质、脂质和糖类，A错误；B、细胞膜的各种成分中脂质的含量最多，占约50%，B正确；C、在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，C错误；D、功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，D错误故选：B【点评】本题知识简单，考查细胞

38、膜的成分，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查19为从成熟的红细胞上获取细胞膜，可用来处理细胞的试剂是（）A10%盐酸B蛋白酶C磷脂酶D清水【考点】细胞膜的制备方法【分析】本题主要考查制备细胞膜的方法1、原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜）2、选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞3、原因：因为(yn wi)材料中没有细胞核和众多细胞器4、提纯(tchn)方法：差速离心法5、细节：取材用的是新鲜(xn xin)红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）【解答】解：根据渗透原理，将实验材料放入清水中，使红细胞吸水膨胀直至涨破，再利用差速离心法

39、得到细胞膜实验过程为：制片：用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片观察：先在低倍镜下找到红细胞，再转换成高倍镜，直至清晰地看到红细胞滴水：往载物台上盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸小心吸引几分钟后，观察到红细胞体积增大，细胞破裂，内容物流出故选：D【点评】本题考查细胞膜的制备方法，首先要求考生识记细胞结构，明确哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和细胞器；其次还要求考生掌握渗透原理，并能据此判断制备细胞膜的方法，属于考纲识记和理解层次的考查20动植物细胞中的核酸，含有的碱基种类有（）A1种B4种C5种D8种【考点】核酸的基本组成单位【分析】细胞中含有2

40、种核酸，核酸分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸中的碱基是A、U、G、C，脱氧核糖核酸中的碱基是A、T、G、C【解答】解：动植物细胞含有DNA和RNA，组成DNA的碱基有四种，即A、C、G、T，组成RNA的碱基也有四种，即A、C、G、U，因此动植物细胞含有5种碱基，即A、C、G、T、U故选：C【点评】本题考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的分布，明确细胞类生物同时含有两种核酸；识记核酸的种类、基本组成单位及化学组成，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查21广告语“聪明的妈妈会用心（锌）”道出了锌的重要性，研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关，这说明无机盐（）A

41、对维持酸碱平衡有重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对维持生物体的生命活动有重要作用D对调节细胞内溶液的浓度有重要作用【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】本题是对无机盐的功能的考查，回忆无机盐的功能，然后结合题干信息进行解答【解答】解：由题意知，生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+有关，而酶是细胞内化学反应不可缺少的催化剂，由此可以说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能故选：C【点评】对于无机盐的功能的理解应用是解题的关键22下列实验中需要用到显微镜的是（）A还原性糖的鉴定B蛋白质的鉴定C观察(gunch)叶绿体D淀粉的鉴定【考点(ko din)】观察线粒体和叶绿体；检测(

42、jin c)还原糖的实验【专题】鉴定类实验；细胞器【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝显微镜是高中生物实验中常用的仪器，如检测脂肪实验、观察线粒体和叶绿体实验、观察细胞有丝分裂实验、观察细胞质壁分离及复原实验、低温诱导染色体数目加倍实验等都需要借助显微镜观察【解答】解：A、还原糖的鉴定过程中，加入斐

43、林试剂然后利用水浴加热即可观察颜色变化，不需要借助于显微镜，A错误；B、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，在试管中进行，不需要使用显微镜，B错误；C、鉴定叶绿体实验中，叶绿体有颜色，可使用显微镜直接观察，C正确；D、用碘液鉴定淀粉时，在试管中进行，不需要使用显微镜，D错误故选：C【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象、实验采用的仪器等，需要考生在平时的学习过程中注意积累23有关“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述的依据，正确的是（）A碳元素在生物体内含量最多B组成细胞的所有化合物都含有碳元素C组成生

44、物体的生物大分子都以碳链为基本骨架D碳元素的相对分子量适中【考点】碳原子的结构特点【专题】正推法；构成细胞的元素【分析】组成生物体的主要元素有：C、H、O、N、P、S，其中氧元素是生物体内含量最多的元素，碳元素是生物体内最基本的元素生物体的有机化合物主要有糖类、蛋白质和核酸，其中多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为基本骨架的生物大分子【解答】解：组成细胞的大量元素中C、H、O、N、P、S是组成生物细胞的主要元素，C、H、O、N是组成细胞的基本元素，而C是组成细胞的最基本元素，也是组成生物大分子的核心元素，因为生物大分子都是以碳链为基本骨架，故说“碳是生命的核心元素”故选：C【点评】本题考查组成细胞的

45、元素、生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成细胞的大量元素、基本元素（C、H、O、N）和最基本元素（C），明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，相关知识点只有考生识记即可正确作答，属于考纲识记层次的考查24下列是高倍光学显微镜不能看到的是（）A叶绿体B线粒体C染色体D核糖体【考点】细胞观察实验【专题(zhunt)】实验(shyn)基本操作；真核细胞和原核细胞【分析(fnx)】细胞的显微结构是用光学显微镜观察的结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡等结构，更细微的结构在光学显微镜下不能观察，要用电子显微镜进行观察，用电子显微镜观察的细胞结构叫亚显微结构【解答】解：A、叶绿

46、体可以用光学显微镜观察，A错误；B、线粒体可以用光学显微镜观察，B错误；C、染色体可以用光学显微镜观察，C错误；D、核糖体是亚显微结构，不能用光学显微镜观察，要用电子显微镜观察，D正确故选：D【点评】本题旨在考查学生对细胞的显微结构和亚显微结构的了解和识记25下列有关实验的说法正确的是（）A无色的斐林试剂与还原糖在加热情况下产生砖红色沉淀B甲基绿是活体染色剂，能使细胞核染成绿色C因为鸟类细胞有细胞核，所以不可以用来制备细胞膜D可将幼嫩的黑藻叶片直接制成装片以观察叶绿体【考点】观察线粒体和叶绿体；检测还原糖的实验；细胞膜的制备方法【专题】实验分析题；生物膜系统；细胞器【分析】1斐林试剂可用于鉴定

47、还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色2藓类叶片比较薄，可直接制成装片用于观察叶绿体3观察DNA和RNA在细胞中的分布时，用甲基绿吡罗红染色剂染色，盐酸的作用是破坏细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，并且使染色体中DNA和蛋白质分离，有利于染色【解答】解：A、可溶性还原糖的鉴定，应用水浴加热产生砖红色沉淀，A错误；B、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验要用盐酸水解细胞，细胞已经死亡，B错误；C、鸟类细胞不是不可以用来制备细胞膜，而是过程复杂，C错误；D、藓类叶片比较薄，可直接制成装片用于观察叶绿体，D正确故选：D【点评】本题意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实

48、验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理26细胞核不包括下列哪个结构或物质（）ARNAB染色体C核糖体D蛋白质【考点】细胞核的结构和功能【专题】正推反推并用法；细胞核【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，该过程合成的RNA包括mRNA、tRNA和rRNA，场所主要是细胞核；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在细胞质中的核糖体上【解答】解：核糖体主要存在于细胞质中或粗面内质网故选：C【点评】本题考查细胞核的结构与功能，能

49、根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查27如图所示细胞中的部分结构，下列说法(shuf)正确的是（）A结构(jigu)1、2都是生物膜系统组成部分B结构1是进行有氧呼吸(hx)的唯一场所C所有真核细胞都有结构1D叶肉细胞含有结构2，不含结构1【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【专题】正推法；细胞器【分析】本题考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点图示中，为线粒体，为叶绿体；1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成脊，脊上有基粒；基质中含有与有氧呼吸有关的酶叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在 植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞

50、内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器【解答】解：A、图中为线粒体，为叶绿体，均具有双层膜结构，故结构1、2都是生物膜系统组成部分，A正确；B、有氧呼吸的场所为线粒体和细胞质基质，B错误；C、真核细胞不一定都有线粒体，如蛔虫细胞，C错误；D、叶肉细胞既含

51、有结构2，又含结构1，D错误故选：A【点评】本题的知识点是叶绿体与线粒体结构和功能的异同点，主要考查学生对这两种细胞器的异同点的理解与记忆28有一种物质能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜这种物质出入细胞膜的方式是（）A自由扩散B协助扩散C主动运输D内吞和外排【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质(wzh)跨膜运输的方式是胞吞或胞吐【解答

52、(jid)】解：物质进出细胞的方式顺浓度梯度，说明是被动运输，即自由扩散或协助(xizh)扩散；但没有蛋白质，物质不能运输，说明运输过程需要载体蛋白质，因此协助扩散故选：B【点评】本题主要考查物质跨膜运输的方式，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，属于容易题，解题的关键是理解跨膜运输的特点29下列属于细胞共性的选项是（）具有细胞壁 具有细胞膜 以DNA为遗传物质 具有核膜具有核糖体ABCD【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物，它们的细胞在结构上的共同点是均具有：细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细

53、胞核【解答】解：不是所有细胞均具有细胞壁，如植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁，错误； 所有细胞均具有细胞膜，正确； 所有细胞生物都以DNA为遗传物质，正确； 真核细胞具有核膜，原核细胞没有核膜，错误；所有细胞均具有核糖体，正确故选：D【点评】本题考查了原核细胞和真核细胞形态和结构的异同点，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的统一性和差异性，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查30细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（）高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 变形虫能伸出伪足 小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收 核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 吞噬细

54、胞吞噬病菌ABCD【考点】细胞膜的结构特点【分析】1、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）2、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）【解答】解：高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合，体现了细胞膜的流动性，正确； 变形虫能伸出伪足，变形虫的变形运动依赖了细胞膜的流动性，正确； 小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收体现细胞膜的选择透过性，错误； 核糖体中合成的蛋白质进入细胞核，没有跨膜，错误； 吞噬细胞的吞噬作用依赖了细胞膜的流动性，正确故选：C【点评】细胞膜具有一定的流动性，常出现的

55、流动性的实例：1、草履虫取食过程中食物泡的形成以及胞肛废渣的排出2、变形虫蒱食和运动时伪足的形成3、白细胞吞噬细菌4、胞饮和分泌5、受精时细胞的融合过程6、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程7、细胞杂交时的细胞融合8、精子细胞形成精子的变形9、酵母菌的出芽生殖中长出芽体10人鼠细胞的杂交试验11、变形虫的切割试验12、质壁分离和复原31细胞膜的功能(gngnng)不包括（）A提供酶的附着(fzhu)位点B控制物质进出细胞C进行细胞之间的信息交流D为生命活动(hu dng)提供能量【考点】细胞膜的功能【专题】生物膜系统【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞

56、间的物质交流【解答】解：A、生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点，A错误；B、细胞膜能控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞，细胞产生的废物排出细胞外，B错误；C、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝，C错误；D、ATP为生命活动提供能量，但不属于细胞膜的功能，D正确故选：D【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大32利用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大的是（）A氧气进入肺泡细胞B氨基酸进入小肠上皮细胞C葡萄

57、糖进入红细胞D二氧化碳进入叶肉细胞【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【专题】正推法；物质跨膜运输【分析】利用药物抑制细胞呼吸，则氧化分解有机物释放能量减少，影响的主动运输，而氨基酸进入小肠上皮细胞为主动运输，因此影响最大【解答】解：A、氧气进入肺泡细胞是自由扩散，影响因素是细胞膜内外物质的浓度差，A错误；B、氨基酸进入小肠上皮细胞，影响因素是载体和能量，B正确；C、葡萄糖进入红细胞是协助扩散，影响因素是细胞膜内外物质的浓度差和载体，C错误；D、二氧化碳进入叶肉细胞是自由扩散，影响因素是细胞膜内外物质的浓度差，D错误故选：B【点评】本题考查物质跨膜运输的实例和影响因素，意在考查学生理解所学知识的

58、要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构33在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到紫色洋葱鳞片叶表皮细胞正处于如图所示状态，下列说法错误的是（）A溶液浓度可能abc，细胞渗透吸水B溶液浓度可能a=b=c，渗透(shntu)系统保持动态平衡C溶液(rngy)浓度可能abc，细胞渗透失水Da、b、c三处的颜色分别为无色(w s)、绿色、紫色【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【专题】细胞质壁分离与复原【分析】图中细胞处于质壁分离状态，可能处于质壁分离过程、质壁分离复原等过程，a表示外界溶液，b表示细胞质，b是细胞液【解答】解：A、溶液浓度可能abc，则表明细胞吸

59、收的水分比失去的水分少，从而表现为细胞渗透失水，A错误；B、溶液浓度可能a=b=c，则表明细胞吸收的水分与失去的水分相当，渗透系统处于动态平衡状态，B正确；C、溶液浓度可能abc，则表明细胞吸收的水分比失去的水分多，从而表现为细胞渗透吸水，C错误；D、a表示外界溶液，颜色为无色，b表示细胞质，里面没有叶绿体，颜色也是无色，c处的颜色为紫色，D错误故选：ACD【点评】本题考查植物细胞的质壁分离和复原过程的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力解题关键是明确此时图形无法确定细胞的吸水或失水的状态，从而分情况讨论即可34非洲爪蟾卵黄的前体物质卵黄原蛋白在肝脏中合成

60、，再经血流送到卵巢卵黄原蛋白进入卵母细胞的方式应该是（）A自由扩散B协助扩散C主动运输D胞吞作用【考点】胞吞、胞吐的过程和意义【专题】正推法；物质跨膜运输【分析】胞吞和胞吐 1、过程 （1）胞吞：大分子物质进入细胞内（2）胞吐：大分子物质排出细胞外 2、结构基础：细胞膜的流动性 3、条件：二者都需要消耗能量【解答】解：卵黄原蛋白是大分子化合物，其进入细胞的方式是胞吞，需要消耗能量故选：D【点评】本题考查胞吞、胞吐的相关知识，要求考生识记胞吞和胞吐的过程及意义，明确这是大分子物质进出细胞的方式35将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，如图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的