2022年广东省梅州市梅江中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1现年23岁的曹原于2018年登上自然年度科学人物榜首。曹原通过1.1度的魔鬼旋转(如图所示)，使石墨烯的两层碳片形成一个特殊的夹角，从而实现常温超导。下列关于这种石墨烯超导

2、体的说法正确的是:( )A其和石墨结构完全相同B旋转后碳原子之间没有任何间隔C其中的电子可以自由移动D将其充分燃烧生成物是CO2对于下列几种化学符号，有关说法正确的是H Fe2+P2O5 KClO3A表示物质组成的化学式有B中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C表示阳离子的有D中氯元素的化合价为-13 “川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是（ ）A玻璃破裂B轮胎变瘪C燃油燃烧D座椅摇晃4用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（）A干燥CO2B收集O2C验证CO2性质D监控气体流速5下列实验操作中，正确的是A稀释浓硫酸B滴加液体C收集气体D倾倒液体药品

3、6下列说法正确的是（ ）A体温计中的水银不是银,是金属汞B生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C过磷酸钙Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物、KNO3均属于复合肥料D向碳酸钠（俗称:纯碱）溶液中滴入酚酞溶液,溶液显红色,说明碳酸钠是一种碱7下列实验操作的图示正确的是A加块状固体B读液体体积C闻气体气味D给液体加热8下列实验现象描述正确的是A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟C铵盐与碱混合加热，产生了刺激性气味气体，并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝D向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成红棕色沉淀9下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是A化学用语B现

4、象描述氧化铝AlOH表示一个氢分子2Fe2+表示两个铁离子铁丝在空气中燃烧火星四射钠在氯气中燃烧产生大量白雾镁条在空气中燃烧产生大量白烟C性质与用途D事实与解释氦气密度小填充探空气球石墨质软而滑腻做润滑剂N2常温下性质稳定制氮肥、炸药端午时节粽飘香分子不断运动N2被压缩成液氮分子之间有间隔O2和O3化学性质不同分子构成不同AABBCCDD10下列实验现象描述正确的是A在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2:1C红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红二、填空题（本大题共1小题，共4分）11如图是A、B、

5、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。_时，A、C两种物质的溶解度相等。要使接近饱和的C物质溶液变为饱和的溶液，可采取的一种措施是_。t2时，A物质的饱和溶液150g降温到t1，析出A物质_g（不含结晶水）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：溶剂水中氢元素与氧元素的质量为_（最简整数比）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？_（写出计算过程，结果保留一位小

6、数）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13将t2时将一定量的甲物质加入100g水中，完全溶解，再降温至t1，析出10g甲，则t2加入甲的质量为_g；将t2时乙的饱和溶液浓度变大应采取的方法有_。14回答下列与金属有关的问题（1）在黄铜（铜锌合金）片和纯铜片中，硬度较大的是_， 将它们分别放入稀盐酸中能产生气泡的是_；（2）铁生锈是铁与空气中的_发生化学反应的过程；（3）向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉，充分反应后过滤；取少量滤渣滴加稀盐酸，产生气泡滤渣中一定含有_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于

7、溶液中，部分与水反应Cl2+H2OHCl+HClO产物中，次氯酸HClO是一种弱酸氯气溶于水所得溶液称为氯水把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色如图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：仪器X的名称是：_从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于_型气体发生装置氯气在装置丁中被收集，其收集方法为_，装置戊中可得到氯水晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：氯水中的什么成分使品红试纸褪色？猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的_（填化学式）使品红试纸

8、褪色实 验 操 作实 验 现 象结 论把品红试纸放入水中_猜想1不成立把品红试纸放入干燥的氯气中试纸不褪色猜想2不成立_试纸不褪色猜想3不成立（结 论）学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是_16探究金属的化学性质时，兴趣小组的同学进行了如下实验：将足量的铝条加入到氯化铁溶液中，观察到铝条表面有气泡产生，一段时间后有黑色固体生成。问题一：产生了什么气体？（作出猜想）猜想一：可能是氧气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳（交流讨论）大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是_。（实验验证）验证猜想一：先用试管收集该气体，_，则猜想

9、一不成立。验证猜想二：用尖嘴导管将气体导出并引燃，同时在上方罩一个干冷的烧杯，观察到_，猜想二成立。（继续探究）用pH试纸测得氯化铁溶液的pH约为2，说明氯化铁溶液中含有较多的氢离子。（得出结论）产生的气体是氢气。问题二：黑色固体是什么物质？（作出猜想）大家一致认为是_。（实验验证）他们现将反应后的液体过滤、烘干，分离出黑色固体。将黑色固体置于试管中，向试管中加入硫酸铜溶液，观察到_。（拓展应用）请再用一种方法验证该黑色物质_。（解释与结论）小组同学通过查阅资料发现，过量的金属铝与氯化铁发生反应时溶液会由黄色变为浅绿色，并且在反应中生成该黑色物质和另一种化合物，进一步验证了大家的猜想是正确的。

10、写出生成该黑色固体的化学方程式_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A. 石墨烯的两层碳片形成一个特殊的夹角，其和石墨结构不相同，说法错误；B. 碳原子之间始终存在间隔，说法错误；C. 其中的电子随时可以自由移动，说法正确；D. 将石墨烯充分燃烧生成物是二氧化碳，不应是一氧化碳，说法错误。故选：C2、C【解析】“H”表示氢元素，也表示一个氢原子，但不能表示一种物质，“Fe2+”表示亚铁离子，亚铁离子带正电荷，属于阳离子，“”是镁离子的结构示意图，表示镁离子，“P2O5”表示五氧化二磷，表示一个五氧化二磷分子，其中数字“5”表示一个五氧化二磷分子中有五个氧原子，“KC

11、lO3”表示氯酸钾，钾的常见化合价为+1，氧的常见化合价为2，设氯的化合价为X，根据化合物中正负化合价的代数和为零，可得：+1+X+（2）3=0，所以X=+5，即氯酸钾中氯的化合价为+5价。3、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A. 玻璃破裂，没有新的物质生成，是物理变化； B. 轮胎变瘪，没有新的物质生成，是物理变化； C. 燃油燃烧，有新的物质生成，是化学变化； D. 座椅摇晃，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。4、B【解析】A、酸性干燥剂，如浓硫酸（还有硅胶、五氧化二磷等）；它能够干燥酸性或中性的气体，

12、如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等气体；B、根据氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，进行选择收集装置，氧气的入口端；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红；D、在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。【详解】A、酸性干燥剂可以干燥酸性气体CO2，故本选项不符合题意；B、因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应该“短进长出”，故本选项符合题意；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，所以该实验验证了CO2与H2O反应生成H2CO3，故本选项不符合题意；D、氧气不易溶于水，进入水中会迅速溢出，所以通过气泡冒出的速度不同，

13、来监控气体流速，故本选项不符合题意；故选B【点睛】此题是课本知识的迁移应用，掌握气体的检验、干燥、收集等是正确解答本题的关键。5、B【解析】A、稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢加入到水中，以防止浓硫酸溶于水时，放出大量的热使水沸腾，造成液滴飞溅，选项A操作错误；B、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，使用时应垂直悬空与容器口正上方，选项B操作正确；C、用排空气法收集气体时，导气管应伸入集气瓶底部，否则收集到的气体不纯净，选项C操作错误；D、倾倒液体时，试管稍倾斜，试管口要与试剂瓶口紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，选项D操作错误。故选B。6、A【解析】A. 体温计中的水银不是银，是金属汞

14、，选项正确；B. 生活中常用肥皂水来鉴别硬水与软水，但肥皂水不能将硬水软化为软水，选项错误；C. 过磷酸钙中含有含有磷元素，属于磷肥，KNO3中含有氮、钾两种元素，属于复合肥料，选项错误；D. 向碳酸钠（俗称:纯碱）溶液中滴入酚酞溶液,溶液显红色，说明碳酸钠溶液显碱性，碳酸钠是钠离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐，不是碱，选项错误，故选A。7、B【解析】试题分析：块状药品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A错误；读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，B正确；闻气体气味时，不能把鼻孔凑到容器口，应用手把气体轻轻的扇过来，C错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，D

15、错误。故选B。考点：实验基本操作8、C【解析】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。B、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。C、铵盐与碱混合加热，产生了刺激性气味气体，气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，故选项说法正确。D、向FeCl3溶液中滴加Ba（OH）2溶液，生成红褐色沉淀，故选项说法错误。故选：C。【点睛】本题难度不大，掌握铵盐和碱的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化。9、D【解析】A、氧化铝Al2O3，,H表示一个氢原子；2Fe2+表示两个亚铁离子；B、铁丝在氧气中燃烧火星四射；钠在氯气中燃烧产生大

16、量白烟；镁条在空气中燃烧发出耀眼强光，生成白色固体；C、氦气密度小填充探空气球；石墨质软而滑腻做润滑剂；N2高温下能与其他物质反应制氮肥、炸药。ABC都需要修改，只有D完全正确，不需要修改。故选D。10、A【解析】A、一氧化碳具有还原性，在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色吗，正确；B、电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1：2，不是2：1，错误；C、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是结论不是现象，错误；D、二氧化碳能与水化和生成了碳酸，二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红，不能使干燥的紫色石蕊纸花变红，错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、t1增

17、加溶质或升高温度30【解析】（1）在t1时，A、C两种物质的溶解度相等，因为该温度下，它们有交点；故答案为t1；（2）要使接近饱和的C物质溶液变为饱和的溶液，可采取的措施是：增加溶质、升高温度；故答案为增加溶质（或升高温度）；（3）t2时，A物质的饱和溶液150g降温到t1，析出A物质50g20g30g；故答案为30；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、1:8 8.4g 【解析】(1)由水的化学式为H2O可知，氢元素与氧元素的质量比=(12):16= 1:8 ；(2) 设一个人每天摄入该品牌低钠盐不宜超过的质量为x，x70%=2.3g，x=8.4g，答：一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不

18、宜超过8.4g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、25 升高温度后加入乙 【解析】t1，甲物质的溶解度是15g，所以将t2时将一定量的甲物质加入100g水中，完全溶解，再降温至t1，析出10g甲，则t2加入甲的质量为10g+15g25g，乙物质的溶解度随温度的升高而增大，所以将t2时乙的饱和溶液浓度变大应采取的方法有：升高温度后加入乙。14、黄铜片 黄铜片 氧气 ,水 Ag ,Fe 【解析】(1)合金的硬度比组成其纯金属的硬度大，所以硬度较大的是黄铜片，黄铜中的锌会与盐酸反应生成氢气，将它们分别放入稀盐酸中能产生气泡的是：黄铜片；(2)铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生化学反应的过程；(

19、3)取少量滤渣滴加稀盐酸，产生气泡，说明铁剩余，故向AgNO3和Ca (NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉，所以滤渣中一定含有滤渣中一定含有：Ag 、Fe。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、分液漏斗 固液，加热（基本意思正确即可） 向上排空气法 HClO 试纸不褪色 把品红试纸放入盐酸溶液中（或“取盐酸滴入品红试纸中”等类似描述 ） 溶液先变红后褪色 【解析】（1）X是分液漏斗；（2）装置中烧瓶内是固体物质，分液漏斗内加入液体试剂，用酒精灯加热，故发生装置的特点是固液加热型；（3）因为收集氯气的导气管伸入到集气瓶的底部，把空气通过短管排出，故是向上排空气法收集；（4）猜想：氯水是指氯气溶于水，既有物理变化（氯气和水），又有化学变化（生产盐酸和次氯酸），所以结合其它猜想我们可以作出是次氯酸使品红褪色的猜想，次氯酸的化学式为：HClO；实验探究：猜想1不成立，说明品红没有褪色；要证明猜想3不成立，只要把品红试纸伸入到盐酸中，现象是无变化就可以了，故答案为：把品红试纸伸入到盐酸中；反思：因为氯水中有HCl和HClO，酸性溶液可使石蕊变红，而HClO具有漂白作用，故向氯水中滴加紫色石蕊试液，观察到的现象是：先变红色后褪色。16、化学变化前后元素种类不变（反应物中不含碳元素） 将带火星的木条伸入试管中，