2022年甘肃省庆阳市合水县中考化学全真模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A降低可燃物的着火点B提高可燃物的着火点C增加空气中氧气含量D增大可燃物与空气的接触面2用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应,横坐标表示加入盐酸的体积,则生成氢气的质量符合实际的是()ABCD3在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,使之充分反应,反应前后测得有关数据如表:物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中,不正确的是()A反应后物质甲的质量为13gB乙是反应物C反应中乙、丁的质量比为5:4D物质丙可能是该反应的催化剂4以下实验操作,正

3、确的是( )ABCD5下列做法符合科学常识的是A稀释浓硫酸时,把水直接倒入浓硫酸中B为防止一氧化碳中毒,在炉子上放一壶水C用湿布擦拭正在发光的台灯D医院里用紫外线灯灭菌6从硫化氢的化学式H2S获得的下列认识中,错误的是A硫化氢属于化合物B硫化氢由氢、硫两种元素组成C硫化氢中氢、硫元素质量比为1:16D硫酸(H2SO4)中含有硫化氢(H2S)7如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是()A此实验不是制取气体,所以实验前不用检查装置的气密性B实验前没有将弹簧夹夹紧,会导致测定结果偏高C该实验可以说明空气中含有稀有气体D若把红磷换成木炭,也可得到相同实验结果8下列知识归纳,完全正确的一组

4、是()A性质与用途B灭火三措施N2常温下性质稳定制氮肥、炸药石墨质软而滑腻作润滑剂氦气密度小填充探空气球清除可燃物隔绝氧气(或空气)降低着火点C催化剂问题D认识原子催化剂是二氧化锰催化剂总是加快反应的速率催化剂的质量在化学反应前后不变原子是化学变化中的最小粒子原子的质量主要集中在原子核上分子由原子构成AABBCCDD9为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法正确的是A反应的化学方程式为CO2+C=COB固碳酶在反应前后化学性质发生变化CX的化学式为CH2D该过程实现了无机物向有机物的转化10向如图所示的容器中分层装填活性炭、小卵石、石英砂就制成了简易净水

5、装置,有关说法正确的是( )A此装置能对水杀菌消毒B此装置能降低水的硬度CX层装填石英砂DZ层装填活性炭11在社会实践中,有同学进行市场调查时发现农资公司出售的化肥有:CO(NH)2、NH4HCO3、Ca3(PO4)2、KNO3、K2SO4等多种类型,其中属于氮肥的是ACO(NH)2BCa3(PO4)2CK2SO4DKNO312下列图示实验操作中,正确的是()A点燃酒精灯B检查装置的气密性C读出液体的体积D液体的取用13如图是某元素的原子结构示意图。下列说法不正确的是( )A该原子的质子数为12B该原子的核外有三个电子层C该原子的核外电子数为12D该原子在化学反应中容易得到2个电子14由化学方

6、程式2H2O2H2+O2获得的下列信息中,错误的是()A反应条件是通电B基本反应类型是分解反应C生成的氢气和氧气的质量比是2:1D反应现象是两极上都产生气泡15茉莉花是首脍炙人口的苏南民歌。菜莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是A乙酸苯甲酯的相对分子质量为150gB乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%C乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9: 10:2D乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成二、填空题(本大题共1小题,共6分)16化学让我们知道了不少“是什么”和“为什么”。(1)铁制品生锈是铁和_共同作用的结果;(2)如图是一种

7、家用电热水壶,所用材料属于合金的是_(填其 中一个字母序号,下同), 属于合成材料的是_;(3)用洗涤剂可以洗去餐具的油污,是因为洗涤剂有_作用;(4)医生用含有氢氧化铝成分的药物来给胃酸过多的病患治疗,此药物治疗 病症的原理(用化学方程式表示)_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)X、Y、Z、W均为短周期元素,它们在元素周期表中的位置如图所示。请回答下列问题:XYZW(1)X能形成多种单质,写出其中两种单质的名称_。Z元素的原子结构示意图是_。元素的非金属性为(原子的得电子能力):Y_W(填“大于”或“小于”)。W位于周期表的_周期,_主族,该元素最高价氧化物对应水化物的化学

8、式是_。(中心元素可用字母W表示)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出)。请根据“捕捉”CO2过程图回答问题:加入A物质的化学式是_;分离操作的名称是_。可循环利用的B物质中一定含有的物质是_。该过程中还可循环利用的物质是_。18(8分)水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。请完成鉴别硬水和软水的实验报告。实验步骤实验现象及结论_ (2)电解水实验装置如图甲所示,a管产生的气体是_,用燃着的木条靠近该管尖嘴处,打开活塞,可观察到的现象_。图乙是氢氧化钙的溶解度

9、曲线。40时,氢氧化钙的溶解度是0.14g,这句话的含义是_。将室温下的饱和氢氧化钙溶液升温(不超过100),发现氢氧化钙溶液变浑浊,请根据溶解度曲线解释原理:_。某石灰水含有氢氧化钙1.48g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是_?(请在答题纸上写出完整的解题过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某兴趣小组同学对CO和CO2两种常见气体进行如图探究活动。探究I实验室制取CO2时,大理石的形状对反应速率的影响。实验1:取等纯度、等质量的块状和粉末状大理石,分别加入足量等浓度的稀盐酸,实验过程中生成气体的体积随时间变化的情况如图1所示。分析

10、图中_(选填序号)点,可得出“块状大理石与稀盐酸的反应速率较慢”的结论。A ac B ab C be D bde点表达的含义是_。探究,验证CO和CO2的化学性质实验2:小组同学按照图2所示装置进行实验,实验前,K1、K2均关闭;实验开始后,打开K2,当装置C中溶液变浑浊时,立即关闭K2,打开K1,观察到装置B中溶液始终无明显变化。实验过程中观察到装置A中_,证明CO有还原性。“装置C中溶液变浑浊”的原因是_(用化学方程式表示);取少量反应后装置B中的溶液于试管中,加入足量稀盐酸,观察到_。据此,小组同学得出“CO2能与碱溶液反应”的结论。装置B、C都能有效防止一氧化碳污染空气,其中装置B中可

11、观察到气球涨大,装置C中与之相关的现象是_。探究探究装置B中反应物是否有剩余实验3:小红取实验2结束后装置B中的溶液少许,先向其中加入足量的BaCl2溶液,然后滴入酚酞溶液,根据观察到的现象得出“装置B中的氢氧化钠有剩余”的结论。加入足量BaCl2溶液的作用是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、可燃物的着火点一般情况下不变,故A错误;B、可燃物的着火点一般情况下不变,故B错误;C、将灯芯拨得松散一些,不会改变空气中氧气含量,故C错误;D、将灯芯拨得松散一些,增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺,故D正确故选D2、A【解析】根据金属活动性顺序的意义,金属的位置

12、越靠前,与酸反应生成氢气的速度越快,在坐标中表现曲线越陡,相同质量的铁和镁分别和足量的稀硫酸反应,镁产生的氢气量多,观察反应图象A图象符合以上要求。故选A。3、B【解析】反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后乙的质量增加了26g-1g=25克,是生成物;丁的质量减少了32g-12g=20克,是反应物;丙的质量不变,可能做催化剂,根据质量守恒定律可知,甲是反应物,参加反应的甲的质量=25g-20g=5g,所以反应后物质甲的质量=18g-5g=13g,反应物是甲和丁,生成物是乙,是化合反应反应中乙、丁的质量比25:20=5:4。【详解】根据以上分析可知:A、反应后物质甲的质

13、量为13g,故A正确;B、乙是生成物,故B错误;C、反应中乙、丁的质量比为54,故C正确;D、 物质丙可能是该反应的催化剂,故D正确。故选B。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。4、C【解析】A、用胶头滴管取用少量液体,瓶塞应倒放在桌面上,先在瓶外将胶头内空气排空,然后再伸入液体内取液,图中操作错误,不符合题意;B、给液体加热,试管里的液体不应超过试管容积的1/3,图中操作错误,不符合题意;C、闻药品的气味,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品气味,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘到鼻孔中,图中操作正

14、确,符合题意;D、过滤时,应用玻璃棒引流,同时遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中操作错误,不符合题意。故选C。5、D【解析】A.稀释浓硫酸的时候需要将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入水中,并且用玻璃棒不断地搅拌,错误;B.一氧化碳难溶于水,所以在室内放一盆水并不能起到防止一氧化碳中毒的目的,错误;C.用湿布擦拭正在发光的台灯可能会触电,错误;D.医院里可以用紫外线灯灭菌,正确。故选D。6、D【解析】A、硫化氢是由硫、氢两种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项说法正确。B、硫化氢由氢、硫两种元素组成的,故选项说法正确。C、硫化氢中氢、硫元素质量比为(12):32=1:16,故选项说法正确。D、硫酸属于

15、纯净物,不含硫化氢,故选项说法错误。故选:D。7、B【解析】A、凡是有气体参加和生成的反应,该实验中有氧气参加反应,故实验前应该检查装置的气密性,该选项说法不正确;B、实验前没有将弹簧夹夹紧,会导致集气瓶中部分气体通过导管逸出,导致测定结果偏高,该选项说法正确;C、该实验不能说明空气中含有稀有气体,该选项说法不正确;D、若把红磷换成木炭,木炭燃烧生成二氧化碳,导致水不能进入集气瓶,实验不能成功,该选项说法不正确。故选B。【点睛】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能和空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应。8、D【解析】A、N2常温下性质稳定可以食品填

16、充气;故选项错误;B、着火点是物质的固有属性,只能是降低温度低于着火点;故选项错误;C、实验室用过氧化氢制氧气时,催化剂是二氧化锰;而加热高锰酸钾分解制氧气时二氧化锰是生成物;催化剂总是改变化学反应的速率;故选项错误;D、原子是化学变化中的最小粒子;原子的质量主要集中在原子核上;分子由原子构成;故选项正确;故选:D。9、D【解析】A、该反应方程式缺少条件,故错误;B、固碳酶是催化剂,故反应前后的质量和化学性质不变,故错误;C、由图可知,X的化学式为C2H4,故错误;D、该过程实现了无机物向有机物的转化,正确。故选D。10、D【解析】A、 此装置为简易净水装置,只能除去不溶性杂质和部分可溶性杂质

17、,不能对水杀菌消毒,故A错误;B、此装置为简易净水装置,不能降低水的硬度,生活中用煮沸的方法降低水的硬度,实验室用蒸馏的方法降低水的硬度,故B错误;C、根据物质的大小及用途,分层装填小卵石、石英砂、活性炭可制成了简易净水装置,X层应为小卵石,故C错误;D、根据物质的大小及用途,分层装填小卵石、石英砂、活性炭可制成了简易净水装置,Z层装填活性炭,故D正确。故选D。【点睛】简易净水装置通过分层装填小卵石、石英砂、活性炭等物质制成,可除去不溶性杂质和部分可溶性杂质。11、A【解析】A. CO(NH)2只含有氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥; B. Ca3(PO4)2只含有氮、磷、钾中的磷元素,属于磷肥

18、; C. K2SO4只含有氮、磷、钾中的钾元素,属于钾肥; D. KNO3同时含有氮、磷、钾中的氮、钾两种元素,属于复合肥。故选A。12、B【解析】A、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯,易发生危险,操作错误;B、检查装置气密性时一只手握住试管,导管的另一端伸入水中,操作正确;C、读取液体体积时视线应与凹液面的最低处保持水平,操作错误;D、取用液体时试管应该倾斜,且瓶塞应倒放在桌面上,操作错误。故选B。13、D【解析】A、圈内数字为质子数,说法正确;B、由原子结构示意图可知该原子有三个电子层,说法正确;C、质子数等于核外电子数,说法正确;D、最外层2个电子,在化学反应中容易失去2个电子而形成稳

19、定结构,说法错误。故选D。14、C【解析】A、该反应的反应条件是通电,故选项说法正确。B、该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故选项说法正确。C、生成的氢气和氧气的质量比是4:321:8,故选项说法错误。D、反应现象是两极上都产生气泡,故选项说法正确。故选:C。15、B【解析】A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故A错误;B、由化学式可知,乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数=,故B正确;C、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比=(129):(110):(162)9:10:2,故C错误:D、乙酸苯甲酯是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故D错误。故选

20、B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、氧气、水 A BD 乳化 【解析】金属生锈是水与空气共同作用的结果,合金是一种金属与另一种或几种金属或非金属经过混合熔化,冷却凝固后得到的具有金属性质的固体产物,三大合成材料:合成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】(1)铁制品生锈是铁和氧气、水共同作用的结果。(2)如图是一种家用电热水壶,所用材料属于合金的A, 属于合成材料的是BD。(3)用洗涤剂可以洗去餐具的油污,是因为洗涤剂有乳化作用;(4)医生用含有氢氧化铝成分的药物来给胃酸过多的病患治疗,此药物治疗病症的原理氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水,化学方程式为。【点睛】金属材料包括合金和纯金属。三

21、、简答题(本大题共2小题,共25分)17、金刚石、石墨或 C60 等大于三VI(写 6 或六也可)H2WO4Ca(OH)2或CaO;过滤;NaOH;CaO。【解析】本题考查了(1)元素周期表的特点及其应用;(2)根据生石灰与水结合生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀考虑,根据液体与不溶于液体的固体分离方法;根据碳酸钠与氢氧化钙反应的生成物考虑;根据循环利用的物质是指在前面的反应中是反应物,后面的反应中是生成物。【详解】(1)根据元素周期表可知,X位于第二周期,主族,X是碳,碳元素能形成多种单质,金刚石、石墨或 C60等;(2)根据元素周期表可知,Z位于第三周期,主族,Z元素是铝元素

22、,原子结构示意图是;(3)根据元素周期表可知,Y位于第二周期,主族,Y元素是氟元素,最外层电子数为7,W位于第三周期,VI主族,W元素是硫元素,最外层电子数为6,氟原子比硫原子更容易得到电子,所元素的非金属性为(原子的得电子能力):Y大于W;(4)根据元素周期表可知,W 位于周期表的三周期,VI(写 6 或六也可)主族,W元素是硫元素,该元素最高价氧化物是三氧化硫,对应水化物是硫酸,化学式是H2WO4;(5)在捕捉室中氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,进入反应器,所以加入的A物质与碳酸钠反应生成难溶物,难溶物高温能放出二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸

23、钙,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,所以A物质可以氢氧化钙或氧化钙,化学式是Ca(OH)2或CaO;分离操作是将固体和液体分离,分离操作的方法是过滤;反应器中的反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠又是捕捉室中的反应物,所以氢氧化钠可以循环利用;如果碳酸钠与氢氧化钙反应时,碳酸钠过量,还可能含有碳酸钠,如果氢氧化钙过量,含有氢氧化钙,所以可循环利用的 B 物质中一定含有的物质是NaOH;由于最后碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳,前面加入的A可以是氧化钙,所以氧化钙还可循环利用。【点睛】循环利用的物质是指在前面的反应中是反应物,后面的反应中是生成物。18、向两只试管中加入

24、等量的水样品,向其中滴加等量的肥皂水后,同时振荡 出现较多泡沫、较少浮渣的样品为软水,出现较多浮渣,较少泡沫的样品为硬水 O2 木条燃烧得更加剧烈 40时,每 100g 水中最多能溶解 0.14g 氢氧化钙 温度升高,氢氧化钙溶解度下降, 室温下饱和溶液中溶解的氢氧化钙部分固体析出,溶液浑浊 0.88g(详见解析过程) 【解析】(1)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水。鉴别硬水和软水的实验报告。实验步骤实验现象及结论向两只试管中加入等量的水样品,向其中滴加等量的肥皂水后,同时振荡出现较多泡沫、较少浮渣的样品为软水,出现较多浮渣,较少泡沫的样品为硬水(2)水电解时,正极产生氧气,负极产和氢气,体积比为1:2。电解水实验装置如图甲所示,a管产生的气体体积较小,a管产生的气体是氧气;氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更剧烈。用燃着的木条靠近该管尖嘴处,打开活塞,可观察到木条燃烧得更加剧烈的现象;(3)图乙是氢氧化钙的溶解度曲线。40时,氢氧化钙的溶解度是0.14g,这句话的含义是40时,每 100g 水中最多能溶解 0.14g 氢氧化钙;将室温下的饱和氢氧化钙溶液升温(不超过100),发现氢氧化钙溶液变浑浊,原理是温度升高,氢氧化钙溶解度下降, 室温下饱和溶液中溶解的氢氧化钙部分固

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