三年级语文下册第六组21太阳第一课时课件_第1页
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文档简介

1、21太 阳赤土中心小学张金龙猜一猜不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。后羿射日朗读课文：1. 划出生字词语，标出自然段。读准字音，把语句读通顺。2.想想，每个自然段主要写了什么？划出相关的重点词句。3.说说：课文介绍了太阳的哪些特点？ch d sh zhung ji差不多 抵得上 摄氏度 庄 稼 cn fn zh sh m jio 生存 繁殖 蔬菜 麻布 比较 sh shu y nng lio g 杀菌 野兽 预防 凝成 治疗 估计生字词：我会读：差不多 抵得上 摄氏度 庄稼 野兽生存

2、繁殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌预防 凝成 治疗 估计 传说 温度寸草不生 钢铁 热量 世界浏览课文：课文共有（ ）个自然段。第一段主要写了太阳（ ）。第三段主要写了太阳（ ）。第二段主要写了太阳（ ）。第4至第8自然段，课文是围绕着（ ）这句话来写的，主要写了（ ）。自由读13自然段，看课文是怎样把太阳的三个特点写清楚的？用“”画出有关的句子。1.5亿公里远 其实，太阳离我们有（ ）亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。 1.5亿3500二十几说明方法：列数字差不多要走3500年130万个地球大小 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，

3、130万个地球才能抵得上一个太阳。 说明方法：作比较表面温度6000度中心温度是表面的3000倍热 太阳会发光，会发热，是个大火球。说明方法：打比方 齐读课文一、二、三段，完成练习。 填空： 课文向我们介绍了太阳（ ）、（ ）、（ ）这三个特点，分别用了上( )（ ）和（ ）这样的说明方法。人教版实验教材三年级下册太阳 第二课时1、听写生字、词语2、用你喜欢的方式朗读课文默读48自然段找出太阳与人类有哪些关系呢？1、动植物、人的生长繁殖靠太阳。2、云、雨、雪是太阳带来的。3、冷、热、风是太阳带来的。4、太阳光可用来防治疾病。试着分析下例句子在文中的作用 1、太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（过渡句） 2、一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（中心句、总结句）我会做，关联词练习：1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ） 太阳离地球太远了。因为 2、太阳（ ）离我们这么远，（ ）它和我 们的关系非常密切。虽然但是 3、（ ）没有太阳，地球上（ ）就不会有 植物，也不会有动物。如果就先按课文内容填空，再背诵下来。 地球上的（ ）和（ ），都是太阳送来的。 如果没有太阳，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），没有（ ）、（ ）、（ ）、

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