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文档简介

1、单元知识结构分析参考表单基本信息姓名王鹏性别男教龄38任教学科化学教材版本人教版单元名称九年级 下 册 第八 单元第 课金属和金属材料 作业要求依据教材，绘制单元知识结构图，标明本单元最应让学生掌握的核心知识与学习方法。知识结构分析根据本学科特点，采用图的方式呈现本单元知识结构，并标明本单元最应让学生掌握的核心知识。第八单元金属和金属材料知识结构 纯金属 1、金属的物理性质：导电性，导热性，延展性，密度较大，熔点较高，金属光泽，固体（汞除外） 2、金属的用途金属材料 1、几种重要的合金：铁合金：生铁：含碳量2%-4。3%，钢含碳量0。03%-2%，铝合金，铜合金，钛合金。 合 金 2、合金形成

2、的条件：一种金属的熔点不能高于另一种金属的沸点 强度、硬度比纯金属更高。 3、合金的性质： 熔点比组成它的任意一种金属都低。 常温下能反应：以Mg、Al为代表。 金属的化学性质 1、和氧气的反应 高温下能反应：以Fe、Cu为代表。 高温下也不能反应：真金不怕火炼。 方程式 Mg、Al、Zn、Fe和稀盐酸 现象 方程式 Mg、Al、Zn、Fe和稀硫酸 Al +CuSO4 方程式 现象 3、和盐溶液反应 现象 方程式 Cu +AgNO3 现象 金属资源的利用和保护 常见的矿石：赤铁矿Fe2O3，磁铁矿Fe3O4，铁矿石的1、铁的冶炼 选择 原料：铁矿石，焦炭，石灰石和空气。 原理：Fe2O33CO2Fe3CO22、有关含杂质的计算P18 生锈的条件：铁与氧气、水蒸气接触易生3、铁制品的腐蚀与防护 锈 A保持铁制品表面的洁净和干燥 防锈 B在铁制品表面涂一层保护膜 C组成合金，以改变金属内部组织的结构 （1） 防止金属的腐蚀 ； （2）金属的回收和利用； 4

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