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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,将ABC绕点B顺时针旋转60得DBE,点C的对应点E恰好落在AB延长线上,连接AD下列结论一定正确的是()AABDEBCBECCADBCDADBC2如图,D是等边ABC边AD上的一点,且AD:DB=1:2,现将ABC折叠
2、,使点C与D重合,折痕为EF,点E、F分别在AC、BC上,则CE:CF=( )ABCD3如图,是半圆圆的直径,的两边分别交半圆于,则为的中点,已知,则( )ABCD4如图,在44的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,AOB的三个顶点都在格点上,现将AOB绕点O逆时针旋转90后得到对应的COD,则点A经过的路径弧AC的长为()ABC2D35如图是二次函数yax2bxc的图象,其对称轴为x1,下列结论:abc0;2ab0;4a2bc0;若(32,y1),(103,y2)是抛物线上两点,则y1y2,其中结论正确的是( )ABCD6下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,如果沿虚线折叠,可以围成一个
3、封闭的长方体包装盒的是( )ABCD72017上半年,四川货物贸易进出口总值为2 098.7亿元,较去年同期增长59.5%,远高于同期全国19.6%的整体进出口增幅在“一带一路”倡议下,四川同期对以色列、埃及、罗马尼亚、伊拉克进出口均实现数倍增长将2098.7亿元用科学记数法表示是()A2.098 7103B2.098 71010C2.098 71011D2.098 710128甲乙两同学均从同一本书的第一页开始,按照顺序逐页依次在每页上写一个数,甲同学在第1页写1,第2页写3,第3页写1,每一页写的数均比前一页写的数多2;乙同学在第1页写1,第2页写6,第3页写11,每一页写的数均比前一页写
4、的数多1若甲同学在某一页写的数为49,则乙同学在这一页写的数为()A116B120C121D1269若关于x的一元二次方程x22x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()Am1Bm1Cm1Dm110下列选项中,可以用来证明命题“若a2b2,则ab“是假命题的反例是()Aa2,b1Ba3,b2Ca0,b1Da2,b1二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11因式分解:_12一名模型赛车手遥控一辆赛车,先前进1m,然后,原地逆时针方向旋转角a(0180)被称为一次操作若五次操作后,发现赛车回到出发点,则角为13太阳半径约为696000千米,数字696000用科学记数法表示为 千米
5、14一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为,随机取出一个小球后不放回,再随机取出一个小球,则两次取出的小球标号的和等于4的概率是_.15已知抛物线yx2x1与x轴的一个交点为(m,0),则代数式m2m2017的值为_16若a3有平方根,则实数a的取值范围是_17边长为6的正六边形外接圆半径是_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图,AB是O的直径,D是O上一点,点E是AC的中点,过点A作O的切线交BD的延长线于点F连接AE并延长交BF于点C(1)求证:AB=BC;(2)如果AB=5,tanFAC=,求FC的长19(5分)如图,在ABC中,ABAC,若将ABC绕点
6、C顺时针旋转180得到EFC,连接AF、BE(1)求证:四边形ABEF是平行四边形;(2)当ABC为多少度时,四边形ABEF为矩形?请说明理由20(8分)如图,在RtABC中,C=90,O、D分别为AB、AC上的点,经过A、D两点的O分别交于AB、AC于点E、F,且BC与O相切于点D(1)求证:DF=DE;(2)当AC=2,CD=1时,求O的面积21(10分)如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB和线段CD,点A、B、C、D均在小正方形的顶点上(1)在方格纸中画出以AB为斜边的等腰直角三角形ABE,点E在小正方形的顶点上;(2)在方格纸中画出以CD为对角线的矩形CMDN(顶点字
7、母按逆时针顺序),且面积为10,点M、N均在小正方形的顶点上;(3)连接ME,并直接写出EM的长22(10分)先化简,后求值:a2a4a8a2+(a3)2,其中a=123(12分)如图,AD是ABC的中线,CFAD于点F,BEAD,交AD的延长线于点E,求证:AF+AE=2AD24(14分)随着信息技术的快速发展,“互联网+”渗透到我们日常生活的各个领域,网上在线学习交流已不再是梦,现有某教学网站策划了A,B两种上网学习的月收费方式:收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min)A7250.01Bmn0.01设每月上网学习时间为x小时,方案A,B的收费金额分别为yA,yB(1)如图
8、是yB与x之间函数关系的图象,请根据图象填空:m ;n ;(2)写出yA与x之间的函数关系式;(3)选择哪种方式上网学习合算,为什么参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】根据旋转的性质得,ABDCBE=60, EC, 则ABD为等边三角形,即 ADAB=BD,得ADB=60因为ABDCBE=60,则CBD=60,所以,ADB=CBD,得ADBC.故选C.2、B【解析】解:由折叠的性质可得,EDF=C=60,CE=DE,CF=DF再由BDF+ADE=BDF+BFD=120可得ADE=BFD,又因A=B=60,根据两角对应相等的两三角形相似可得AEDBD
9、F所以,设AD=a,BD=2a,AB=BC=CA=3a,再设CE=DE=x,CF=DF=y,则AE=3a-x,BF=3a-y,所以整理可得ay=3ax-xy,2ax=3ay-xy,即xy=3ax-ay,xy=3ay-2ax;把代入可得3ax-ay=3ay-2ax,所以5ax=4ay,即故选B【点睛】本题考查相似三角形的判定及性质3、C【解析】连接AE,只要证明ABC是等腰三角形,AC=AB即可解决问题.【详解】解:如图,连接AE,AB是直径,AEB=90,即AEBC,EB=EC,AB=AC,C=B,BAC=50,C= (180-50)=65,故选:C【点睛】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的判
10、定和性质、线段的垂直平分线的性质定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题4、A【解析】根据旋转的性质和弧长公式解答即可【详解】解:将AOB绕点O逆时针旋转90后得到对应的COD,AOC90,OC3,点A经过的路径弧AC的长= ,故选:A【点睛】此题考查弧长计算,关键是根据旋转的性质和弧长公式解答5、C【解析】试题分析:根据题意可得:a0,c0,则abc0,即4a+2b+c0,则错误;对于开口向下的函数,离对称轴越近则函数值越大,则y10,如果开口向下,则a0;如果对称轴在y轴左边,则b的符号与a相同,如果对称轴在y轴右边,则b的符号与a相反;如果题目中出现2a+b和
11、2a-b的时候,我们要看对称轴与1或者-1的大小关系再进行判定;如果出现a+b+c,则看x=1时y的值;如果出现a-b+c,则看x=-1时y的值;如果出现4a+2b+c,则看x=2时y的值,以此类推;对于开口向上的函数,离对称轴越远则函数值越大,对于开口向下的函数,离对称轴越近则函数值越大.6、C【解析】A、剪去阴影部分后,组成无盖的正方体,故此选项不合题意;B、剪去阴影部分后,无法组成长方体,故此选项不合题意;C、剪去阴影部分后,能组成长方体,故此选项正确;D、剪去阴影部分后,组成无盖的正方体,故此选项不合题意;故选C7、C【解析】将2098.7亿元用科学记数法表示是2.09871011,故
12、选:C点睛: 本题考查了正整数指数科学计数法,对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成 的形式,其中,n是比原整数位数少1的数.8、C【解析】根据题意确定出甲乙两同学所写的数字,设甲所写的第n个数为49,根据规律确定出n的值,即可确定出乙在该页写的数【详解】甲所写的数为 1,3,1,7,49,;乙所写的数为 1,6,11,16,设甲所写的第n个数为49,根据题意得:491+(n1)2,整理得:2(n1)48,即n124,解得:n21,则乙所写的第21个数为1+(211)11+241121,故选:C【点睛】考查了有理数的混合运算,弄清题中的规律是解本题的关键9、B【解析】根据方程有两个不相等的实
13、数根结合根的判别式即可得出=4-4m0,解之即可得出结论【详解】关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根,=(-2)2-4m=4-4m0,解得:m1故选B【点睛】本题考查了根的判别式,熟练掌握“当0时,方程有两个不相等的两个实数根”是解题的关键10、A【解析】根据要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题由此即可解答.【详解】当a2,b1时,(2)212,但是21,a2,b1是假命题的反例故选A【点睛】本题考查了命题与定理,要说明数学命题的错误,只需举出一个反例即可,这是数学中常用的一种方法二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【解析】提公
14、因式法和应用公式法因式分解【详解】解: 故答案为:【点睛】本题考查因式分解,要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方式或平方差式,若是就考虑用公式法继续分解因式12、7 2或144【解析】五次操作后,发现赛车回到出发点,正好走了一个正五边形,因为原地逆时针方向旋转角a(0180),那么朝左和朝右就是两个不同的结论所以角=(5-2)1805=108,则180-108=72或者角=(5-2)1805=108,180-722=14413、 .【解析】试题分析:696000=6.961,故答案为6.961考点:科学记数法表示较大的数
15、14、 【解析】试题解析:画树状图得:由树状图可知:所有可能情况有12种,其中两次摸出的小球标号的和等于4的占2种,所以其概率=,故答案为15、1【解析】把点(m,0)代入yx2x1,求出m2m1,代入即可求出答案【详解】二次函数yx2x1的图象与x轴的一个交点为(m,0),m2m10,m2m1,m2m+20171+20171故答案为:1【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点问题,求代数式的值的应用,解答此题的关键是求出m2m1,难度适中16、a1【解析】根据平方根的定义列出不等式计算即可.【详解】根据题意,得 解得: 故答案为【点睛】考查平方根的定义,正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方
16、根是0,负数没有平方根.17、6【解析】根据正六边形的外接圆半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形,即可求解【详解】解:正6边形的中心角为360660,那么外接圆的半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形,边长为6的正六边形外接圆半径是6,故答案为:6.【点睛】本题考查了正多边形和圆,得出正六边形的外接圆半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形是解题的关键三、解答题(共7小题,满分69分)18、 (1)见解析;(2).【解析】分析:(1)由AB是直径可得BEAC,点E为AC的中点,可知BE垂直平分线段AC,从而结论可证;(2)由FAC+CAB=90,CAB+ABE=90,可得FAC=ABE,
17、从而可设AE=x,BE=2x,由勾股定理求出AE、BE、AC的长. 作CHAF于H,可证RtACHRtBAC,列比例式求出HC、AH的值,再根据平行线分线段成比例求出FH,然后利用勾股定理求出FC的值.详解:(1)证明:连接BE.AB是O的直径,AEB=90,BEAC,而点E为AC的中点,BE垂直平分AC,BA=BC;(2)解:AF为切线,AFAB,FAC+CAB=90,CAB+ABE=90,FAC=ABE,tanABE=FAC=,在RtABE中,tanABE=,设AE=x,则BE=2x,AB=x,即x=5,解得x=,AC=2AE=2,BE=2作CHAF于H,如图,HAC=ABE,RtACHR
18、tBAC,=,即=,HC=2,AH=4,HCAB,=,即=,解得FH=在RtFHC中,FC=点睛:本题考查了圆周角定理的推论,线段垂直平分线的判定与性质,切线的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,平行线分线段成比例定理,锐角三角函数等知识点及见比设参的数学思想,得到BE垂直平分AC是解(1)的关键,得到RtACHRtBAC是解(2)的关键.19、(1)证明见解析(2)当ABC=60时,四边形ABEF为矩形【解析】(1)根据旋转得出CA=CE,CB=CF,根据平行四边形的判定得出即可;(2)根据等边三角形的判定得出ABC是等边三角形,求出AE=BF,根据矩形的判定得出即可【详解】(1)将AB
19、C绕点C顺时针旋转180得到EFC,ABCEFC,CA=CE,CB=CF,四边形ABEF是平行四边形;(2)当ABC=60时,四边形ABEF为矩形,理由是:ABC=60,AB=AC,ABC是等边三角形,AB=AC=BCCA=CE,CB=CF,AE=BF四边形ABEF是平行四边形,四边形ABEF是矩形【点睛】本题考查了旋转的性质和矩形的判定、平行四边形的判定、等边三角形的性质和判定等知识点,能综合运用知识点进行推理是解答此题的关键20、(1)证明见解析;(2)2516. 【解析】(1)连接OD,由BC为圆O的切线,得到OD垂直于BC,再由AC垂直于BC,得到OD与AC平行,利用两直线平行得到一对
20、内错角相等,再由OA=OD,利用等边对等角得到一对角相等,等量代换得到AD为角平分线,利用相等的圆周角所对的弧相等即可得证;(2)连接ED,在直角三角形ACD中,由AC与CD的长,利用勾股定理求出AD的长,由(1)得出的两个圆周角相等,及一对直角相等得到三角形ACD与三角形ADE相似,由相似得比例求出AE的长,进而求出圆的半径,即可求出圆的面积【详解】证明:连接OD,BC为圆O的切线,ODCB,ACCB,ODAC,CAD=ODA,OA=OD,OAD=ODA,CAD=OAD,则DF=DE ;(2)解:连接ED,在RtACD中,AC=2,CD=1,根据勾股定理得:AD=5 ,CAD=OAD,ACD
21、=ADE=90,ACDADE,ADAE=ACAD,即AD2=ACAE,AE=52,即圆的半径为54 ,则圆的面积为2516 【点睛】此题考查了切线的性质,圆周角定理,相似三角形的判定与性质,以及勾股定理,熟练掌握相关性质是解本题的关键21、(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)【解析】(1)直接利用直角三角形的性质结合勾股定理得出符合题意的图形;(2)根据矩形的性质画出符合题意的图形;(3)根据题意利用勾股定理得出结论【详解】(1)如图所示;(2)如图所示;(3)如图所示,在直角三角形中,根据勾股定理得EM=.【点睛】本题考查了勾股定理与作图,解题的关键是熟练的掌握直角三角形的性质与勾股定理.22、1【解析】先进行同底数幂的乘除以及幂的乘方运算,再合并同类项得到化简后的式子,将a的值代入化简后的式子计算即可.【详解】原式=a6a6+a6=a6,当a=1时,原式=1【点睛】本题主要考查同底数幂的乘除以及幂的乘方运算法则.23、证明见解析.【解析】由题意易用角角边证明BDECDF,得到DF=DE,再用等量代换的思想用含有AE和AF的等式表示AD的长【详解】证明:CFAD于,BEAD,BECF,EBD=FCD,又AD是ABC的中线,BD=CD,在BED与CFD中, ,BEDCFD(AAS)ED=FD,又AD=AF+DF,AD=
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