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文档简介

1、 新课标学习体会 蔡雅娟 通过对新课标的学习，对新课程的内容有了进一步的了解，知道了教材内容总体上的变化，通过对新课标的学习，更有利于对新教材重难点的把握。 通过学习知道了新教材在编排上作了如下的增减：删减的内容有：提出证据说明地球是个球体。运用有关资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题。通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平衡的。说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。说出某一地区最有影响的区域性国际组织 乡土地理部分删减的内容有：结合实际说明家乡的生态环境状况、存在的问题以及改善措施。举例介绍家乡的主要自然灾害及防灾、减灾举措与存在的问题。举例介绍家乡在开发、利用和保护自然资源

2、方面的情况。课标没要求，铺垫的内容多数删去例子1：第五章发展与合作，删除了“国家和地区”这个标题原来的标题有三个：“国家和地区”、“发达国家和发展中国家”、“国际合作”。现在的标题：“地域发展差异”、“发达国家和发展中国家的分布”、“国际经济合作”。增加了部分的内容举例：识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓。阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点用简单的方法演示地球自转和公转。了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。了解家乡的对外联系现状，认识家乡进一步改革开发的重要性。七年级增加了麦哲伦、哥白尼、哥伦布、魏格纳、柯本等世界著名科学家的事迹、头像八年级将增加

3、李四光、竺可桢等中国著名科学家的事迹、头像明确了部分标准举例实验稿：在地图上找出我国的主要河流，说出长江、黄河的概况。修订后：运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对流域社会经济发展的影响。实验稿：用经纬网确定任意地点的位置。修订后：在地球仪上确定任意地点的经纬度。实验稿：知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。修订后：知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。实验稿：使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。修订后：运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温和降水随时间的变化特点。原教材部分隐性内容显性化充实叙述式课文，加强基本知识、结论、方法、观点的讲述例子：框题“经线和纬线”拆分为“地球仪”“纬线和纬度”“经线和经度”写明活动式课文的学习目的例子：“认识地球的形状和大小”“制作简易的地球仪”等活动式课文减量、

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