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文档简介
1、两(Liang)位数乘一位数笔算(不进位)多位(Wei)数乘一位(Wei)数第一页,共十页。一、复习导(Dao)入口(Kou)算。124132213332422432482663668486问题:直接说出得数,并说一说你是怎样算的。第二页,共十页。二(Er)、引入情境,探究新知问题:1. 仔细看一看这幅图,你知(Zhi)道了什么? 2. 你想怎样解决这个问题?谁来列个算式? 3. 为什么用乘法来解决呢? 4. 36这个结果是怎样得到的?你能用什么方法算出来?怎样算一共有多少支彩笔?12336(支)或31236(支)(一)创设情境,引出问题第三页,共十页。问题:1. 谁来讲一讲这个算(Suan)
2、式的意思? 2. 这种方法呢?谁读懂了(Liao)?你能说一说吗? 3. 还有的同学是用竖式计算出了36这个结果,我们一起来看一看。预设3: 1 2 3 6 3 0 3 6 1 2 3 3 6 预设4: 4. 谁能说一说这样书写竖式的理由?预设1:12121236预设2:10330 23630636(二)自主探究,明确算法第四页,共十页。 1 2 3 6 3 0 3 6 1 2 3 3 6 1. 这个竖式先算什么?这个6为什么要写(Xie)在个位上?(先用3和个位的2相乘,二(Er)三得六,得到的6是6个一, 应该写在个位上。) 2. 个位上的数乘完了,该乘哪位上的数了? 3. 30是怎么得到
3、的?(用3和十位上的1相乘,得到的是3个十。)5. 这个竖式呢?谁来说一说你是怎样算的?这个3为什么写在十位上呢?6. 这两个竖式哪个更简便一些?问题:4. 123的积是多少?你是怎么得到的?(二)自主探究,明确算法第五页,共十页。(从个位起,用一位数乘多(Duo)位数的每一位。) 4. 我们在竖式(Shi)计算时要注意什么?都是从哪一位乘起的? 5. 你能说一说乘的顺序吗?6(竖式计算时相同数位要对齐,要从个位乘起。) 2. 这道题呢?该怎样算?3. 2为什么写在百位上了?问题:1. 请你笔算这两道题,说一说你是怎样算的。 23 3 2 3 2 1 2 3(三)加深理解,体会乘的顺序6 92
4、 4 6第六页,共十页。三、巩(Gong)固练习,拓展提高问题(Ti):(1)请你列竖式计算上面四道题,说一说你是怎样算的。3 42863426812448312393621148441 24843 1 23 639 4 4482 1 1 (2)我们在列竖式计算时要注意些什么?1. 第七页,共十页。问题:(1)你知道了什么(Me)?让我们求什么(Me)呢?(2)你(Ni)想怎么解决这个问题?谁来列个算式?2. 一年级有2个班,每个班有32人,一年级一共 有多少人?322(3)得多少呢? (4)说一说你是怎样算的。3 224664(人)第八页,共十页。四、布置(Zhi)作业作业:第63页练习(Xi)十三,第1题、第2题。第九页,共十页。内容总(Zong)结两位数乘一位数笔算。12336(支)或31236(支)。1 2 3 3 6。预设1:12121236。1 2 3 6 3 0 3 6。(先用3和个位的2相乘,二三得六,得到的6是6个一,。2. 个位上的数乘完了,该乘哪位上的数了。(用3和十位上的1相乘,得到的是3个十。(竖式计算时(Shi)相同数位要对齐,要从个位乘起。问题:1. 请你笔算这两道题,说一说你是怎样算的
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