102平行线的判定(第一课时)_第1页
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文档简介

1、 10.2 平行线的判定第一课时一、观察:教材123页 双杠上的两条木杠,黑板的上下两边,把它们看作直线时,这两条直线位置有何特点?定义:在同一平面内不相交的两条直线叫做 平行线ABCD如图,两条直线AB和CD平行,记作“ABCD”,读作“AB平行于CD” 已知:直线l和直线外一点P画一画:过点P画直线l的平行线操作:二、操作:教材123页 p 点P在直线l外,按照图示的方法过点p画直线l的平行线,你能画几条? 结论: 平行线的性质经过直线外一点,有且只有一条直线平行于这条直线l一、放二、靠三、推四、画平行线的画法: 如图,直线ab,bc,想一想直线a与b有怎样的位置关系?三、观察:教材124

2、页abc 怎样观察上面图形?(提示:根据平行线定义和直线的无限延伸性想象) 平行线另一性质 如果两条直线和第三条直线平行,那么这两条直线平行。即如果直线ab,bc,那么直线ab 回顾:画平行线时,我们所使用的工具是三角板和直尺,那么三角板和直尺分别起着什么作用?四、探究:教材124页三角板直尺构造“夹角”的作用起着“基准线”的作用一般研究两条直线a,b位置关系时,需要画第三条直线c和直线a、b相交(也称直线a、b被直线c所截)请试着画出符合以上要求的几何图形abc观察:两条直线a,b和第三条直线c相交,在交点(不是两条直线a,b的交点)处形成了多少个角(小于平角的角)?12345678大家试着

3、观察1和5,在这两条直线a,b的什么位置?在第三条直线c的什么位置?你还能找出与1和5有同样位置关系的两个角吗? 定义:在两条直线相同的一侧且在第三直线 同一方的两个角,叫做 同位角(形如F)类似试着观察3和5,在这两条直线a,b的什么位置?在第三条直线c的什么位置?你还能找出与3和5有同样位置关系的两个角吗? 定义:在两条直线之间且在第三直线 两旁的两个角,叫做 内错角(形如Z或N)类似试着观察4和5,在这两条直线a,b的什么位置?在第三条直线c的什么位置?你还能找出与3和5有同样位置关系的两个角吗? 定义:在两条直线之间且在第三直线 同旁的两个角,叫做 同旁内角(形如U或C)“三线八角”

4、小结F1375286DCABE4构成的八个角中 两直线被第三直线所截, 位于两直线 位于两直线 , 且在第三直线的 的两个角, 叫做 内错角 且在第三直线的两个角,叫做同位角之间两侧 位于两直线 , 且在第三直线的 的两个角, 叫做 同旁内角 之间同旁同位角是 F 形状内错角是 形状Z同旁内角是 形状U同一方同一侧(N)(C)截线两条直线结构特征同位角内错角同旁内角之间之间同侧同旁两旁同旁FZ (N)U (C) 下列图形是否能简化成“F”、“Z(N)”、“U(C)”图形,如果能请画出简化图形,并指出谁是两条直线,谁是第三条直线。小试牛刀BACBACDCABDDECABCDABAEDCBF连接线

5、段AC,不考虑AC与BD相交的角。连接线段AC或BD五、练习:教材125页练习小结:同位角、内错角和同旁内角,这三类角需要出现在什么条件的几何图形中?你又是根据什么方法找到这些角? 练习小结:同位角、内错角和同旁内角出现在两条直线和第三条直线相交(或说两条直线被第三条直线所截)的几何图形中(即“三线八角”);解题时根据“用线找角”,即先找到三条直线(可以把复杂图形简化成“三线”,即“F”、“Z(N)”、“U(C)”等图形),分清两条直线和第三条直线。反之,已知这些角时,也可以“用角找线”,但同样要简化成“三线八角”的基本几何图形。 六、小结平行线的定义平行线的画法在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线放、靠、推、画平行线的性质1、经过直线外一点,有且只有一条直线平行于这条直线2、如果两条直线和第三条直线平行,那么这两条直线平行三线八角在两条直线相同的一侧且在第三直线同一方的两个角,叫做 同位角(形如F)在两条直线之间且

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