第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节

1、第四单元生物圈中的人 第六章人体生命活动的调节考点扫描:视觉和听觉的形成过程。人体神经调节的基本方式，反射弧的结构，举例区分简单反射和复杂反射。内分泌腺的特点、种类；激素的概念和主要种类及对应各激素的作用。人体神经系统的组成和功能、神经元的结构和功能。眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。 一、眼与视觉眼球的结构 角膜 瞳孔 虹膜晶状体巩 膜脉络膜 视网膜视神经玻璃体(位于虹膜中央)(折光)(保护)(有感光细胞)能感受光的刺激。无色，透明，可透光有色素，中央有瞳孔【名师点睛】巧记“眼球结构”：一孔、三体、五膜。“一孔”指：瞳孔，“三体”指：睫状体、晶状体、玻璃体，“五膜”分别指角膜、巩膜、虹膜

2、、脉络膜、视网膜。瞳孔的变化光亮处黑暗处瞳孔缩小瞳孔放大避免光线太强，损伤视网膜细胞以便有更多光线进入眼睛落在视网膜上，看得更清楚。视觉的形成过程：物体反射的光线角膜晶状体折射玻璃体视网膜视觉神经大脑的视觉中枢图像信息瞳孔（形成倒像）感光细胞（形成视觉） 物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗？如果不能，还需要经过什么才能形成视觉？ 视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人才能产生视觉。 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？视觉形成的三个条件：眼球的完好 视神经没断 大脑正常近视：由于眼球前后径过

3、长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜 远视：与近视相反，物像落在视网膜的后方 矫正：戴凸透镜 预防：做到“三要”和“四不看”眼的卫生保健：正常眼 近视眼 近视及预防 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 晶状体过凸 眼球的前后径过长物像落到视网膜之前近视的矫正通过佩戴近视镜凹透镜加以矫正凹透镜正常眼 远视眼由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正凸透镜远视的矫正通过佩戴远视镜凸透镜加以矫正近视眼的预防“三要” P82 图451“四不看”1、不在直射的强光下看书。2、不在光线暗的地方看书。3、不躺卧看书。4、不走路看书。二、耳和听觉

4、假如失去听觉会怎样呢？耳的结构123456789101112外耳中耳内耳外耳道耳 廓 鼓 膜鼓 室 咽鼓管听小骨半规管耳 蜗前 庭收集声波传导声波连通鼓室和咽部传导和放大声波内有听觉感觉器能感受头部位置变动情况，与维持身体平衡有关耳朵的功能听觉的形成过程外界声波外耳道_内对声波敏感的感觉细胞听觉神经_的一定区域形成听觉。鼓膜听小骨耳蜗大脑听觉的形成听觉的形成讨论耳的哪些结构损伤可能导致耳聋？噪声对听觉的影响 说出除视觉和听觉以外，人体具有的感觉以及完成这些感觉的器官练一练1、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人有蓝色的，黄种人有黑色的，这颜色来自眼的哪一结构？( ) A 角膜 B 巩膜 C 虹膜

5、 D 脉络膜C2、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清楚，这主要是因为 ( ) A.瞳孔可以缩小或放大 B.晶状体的曲度可调节 C.视网膜可以前后移动调节 D.眼球前后径能随意调节3.眼球内有感光细胞的是（ ） A角膜 B巩膜 C脉络膜 D.视网膜BD4.某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是( )A.耳郭 B.咽鼓管 C.鼓膜 D.半规管C 6（2009淮安中考）下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是( )A.可以在摇晃的车船上阅读书籍 B.近视眼可以配戴凹透镜进行矫正C.连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分

6、钟D.经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视7.（2009广东中考）近年来，患近视眼的中学生越来越多，小明是其中的一个，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是A成像在视网膜前方，应配戴凹透镜B成像在视网膜前方，应配戴凸透镜C成像在视网膜后方，应配戴凹透镜D成像在视网膜后方，应配戴凸透镜A A B 5、8、（2010日照学业考）据调查，我国青少年的近视发病率高选60%,居世界首位，并且还以每年1O的速度增长，这引起了人们的高度关注。图5是近视眼成像示意图。请分析回答： （1）近视患者看不清_ 处的物体，可以配戴装有 透镜的眼镜加以矫正。 （2）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么结构【】是窗户上

7、那明亮的玻璃。结构的名称是 。（ 3）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射用的结构主要是【 】 。 （4）眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是【 】 该结构上的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到 的一定区域，产生视觉。 （5）眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起，说说用眼卫生。远凹角膜 2 晶状体3 视网膜大脑读书姿势要正确；不要长时间看电视上网等三、神经系统的组成神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓:大脑:小脑:脑干:脑神经:脊神经:功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动

8、使运动协调、准确,维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。传导神经冲动传导神经冲动 神经系统的组成1.组成神经系统组成功能或分布中枢神经系统能对各种刺激产生有规律的反应，还是脑与躯干、内脏之间的联系通路脊髓调节心跳、呼吸、血压等基本的生命活动脑干使运动协调、准确，维持身体平衡小脑具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区神经中枢大脑脑周围神经系统脊神经脑神经分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处【名师点睛】巧记“神经系统的组成”神经系统司令

9、部，脑和脊髓做中枢；大脑小脑和脑干，共同组成脑中枢；感觉运动语视听，大脑皮层发指令；小脑协调管平衡，“生命中枢”在脑干。躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢语言中枢语言中枢听觉中枢大脑皮层重要功能区小脑的功能使运动协调、准确，维持身体平衡神经元 神经元 -神经细胞 神经细胞和其他细胞有什么不同？突起细胞核细胞体(2)神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元模式图神经元(1)图示：(3)神经纤维：长的突起外表大都套有一层鞘。(4)神经：神经纤维集结成束，外面包有膜。神经元的形态结构特点：它的细胞体生有许多突起，长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫神

10、经末梢。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接。意义：神经元的特点是与它接受刺激产生并传递兴奋相适应的。神经末梢1.(2011德州学业考)神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统的结构和功能的基本单位(如图)。下列叙述正确的是( )A.是细胞体，是树突B.该图可表示一个完整的反射弧C.神经冲动只能由传导D.神经元的功能是接受刺激、产生兴奋和传导兴奋D2.(2011南通学业考)2011年5月1日起执行“醉驾入刑”，其科学依据是过量的酒精会使人( )A.脑处于过度兴奋或麻痹状态 B.血管舒张，体温上升C.呼吸加快，记忆力下降 D.免疫力下降3.(2011巢湖学业考)一位运动员在跳马比赛中，不幸

11、摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是( )A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.下肢骨骼AC4.（2010济宁学业考改编）新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的（ ）A.大脑 B.脊髓 C.小脑 D.脑干C四、神经调节的基本方式 反射的概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 反射是神经调节的基本方式。膝跳反射的实验： 扣击部位：膝盖下位的韧带 现象：小腿以膝盖为轴，突然跳起来 感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 效应器：股四头肌及其内的运动神经末梢 神经中枢：脊髓灰

12、质内的膝跳反射中枢感受器传入神经传出神经效应器膝跳反射中枢12345组成：感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器反射活动的完成必须要有完整的反射弧。反射弧的概念：参与反射的神经结构反射的类型简单的反射（非条件反射）:生下来就有，不用学习，不会消失 神经中枢位于脊髓内 复杂的反射（条件反射）:通过后天的学习而得到的反射。神经中枢位于大脑皮层内膝跳反射、人碰到热的东西而缩手、婴儿吮吸乳头、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射 望梅止渴 、看到美食流口水、 一朝被蛇咬、十年怕井绳、望梅止渴、谈虎色变1.根据反射弧的模拟图完成以下题目：(1)图中a是_，能感受刺激，并产生_。(2)图中b是_

13、，将神经冲动传至_中特定的神经中枢。(3)图中c是_，接受信号，产生_，并将冲动传给_。(4)图中d是_，将来自中枢的冲动传至_。(5)图中e是_，由_和相应的肌肉组成。感受器传入神经神经中枢传出神经传出神经效应器冲动脊髓冲动效应器传出神经末梢2.【典题例证】(2012泸州学业考)下列与成语“望梅止渴”相同的反射是( )A.缩手反射 B.谈虎色变 C.老马识途 D.蜘蛛织网3.【变式训练】(2011遂宁学业考)课堂上，老师提出问题并请李明回答，李明听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是( )A.神经元、非条件反射 B.神经元、条件反射C.反射弧、非条件反射 D.反

14、射弧、条件反射BD4.(2012济南学业考)如图是神经系统的结构模式图，请据图回答问题：(1)人体神经系统结构和功能的基本单位是_。(2)小李的手被针刺到后迅速缩回，在该反射活动中，神经冲动传导的途径是_ (用序号和箭头表示)，随后小李感觉到疼痛，痛觉形成的具体部位在_。由上面两问可知，脊髓具有_和_功能。(3)假如脊神经的处受损，小李的手被针刺到后，对痛觉及反应会有什么影响？_。神经元大脑皮层反射传导有痛觉无反应5.下图是反射弧的模式图，请根据图示回答下列问题：（1）当某同学突然拿到烫手的馒头后，手指皮肤中的 a 感受器 受到刺激，产生 神经冲动 ，经 b 传入神经 传到 脊髓 中特定的 c

15、 神经中枢 ，它接受这一信号后，也立刻发出 神经冲动 ，并通过 d 传出神经 ，传到 e 效应器 ，引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。（2）从缩手反射过程可看出，神经冲动在反射弧的传导途径： a 感受器 （产生冲动） b 传入神经 c 神经中枢 d 传出神经 e 。 五、 激素调节1234567人体主要内分泌腺： 1.垂体：分泌生长激素等2.甲状腺：分泌甲状腺激素3.胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素4.肾上腺：分泌肾上腺激素5.胸腺：分泌胸腺激素6.性腺：睾丸（男性）：分泌雄性激素7.卵巢（女性）：分泌雌性激素 几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素甲状腺激素

16、胰岛素垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状腺1.促进糖和脂肪的氧化分解，2.促进生长发育（包括神经系统的发育）3.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢，4.提高神经系统的兴奋性1.幼年分泌不足呆 小症2.分泌过多患甲亢胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）分泌过多患低血糖巨人症呆小症肢端肥大症甲亢 激素分泌不足或过多导致的症状：侏儒症幼年时生长激素分泌不足幼年时生长激素分泌过多幼年时甲状腺激素分泌不足成年时生长激素分泌过多甲状腺激素分泌过多外分泌腺与内分泌腺的比较

17、外分泌腺内分泌腺相同点结构都由腺上皮细胞组成功能都具有分泌合成化学物质的功能不同点运输导管运输血液运输分泌物酶或代谢废物激素作用简单具有多样化举例肝脏、唾液腺垂体、甲状腺【中考警示钟】1.易错字：“内分泌腺”不要错写成“内分泌泉”。2.性腺属于两种系统：性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于内分泌腺，分泌性激素。1.(2011抚州学业考)人在剧烈运动时，呼吸急促，心跳加快。人体这种器官系统的相互协调来自于下列哪项的调节( )A.呼吸系统 B.运动系统 C.循环系统 D.神经系统和内分泌系统2.(2012南充学业考)人体因分泌的激素异常而导致患巨人症和糖尿病的内分泌腺分别是( )A.垂体和胰岛

18、 B.甲状腺和肾上腺 C.胸腺和垂体 D.甲状腺和胰岛DA3.(2012湖州学业考)某同学做了如下实验，能得出的结论是( )步骤实验操作实验结果1取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为A、B两组2A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组注射等量的生理盐水A组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无变化3分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液A组小鼠症状缓解；B组活动状况无变化A.胰岛素是由胰脏分泌的 B.胰岛素注射比口服效果好C.胰岛素能促进葡萄糖储存在肝脏中D.胰岛素具有降低血糖的作用D4、【典题例证】(2012株洲学业考)我们有很多童年趣事。例如，打水漂时，石头击在水面上，水面泛起层层涟漪；放鞭炮时，鞭炮一响，伙伴们被吓得捂住耳朵。可见，非生物和生物对外界刺激均能作出反应。非生物作出的反应是被动的，而生物作出的反应是主动适应环境的表现，是通过自身调节实现的。(1)生物主动适应环境是长期_的结果。自然选择(2)“听到鞭炮声捂住耳朵”这种通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应被称为_。以下流程图解释了这种现象，请你将下列结构名称的代号填入该流程图中。听觉神经 大脑中的听觉中枢 脊髓鼓膜 耳蜗 听小骨支配肌肉的神经 躯体运动中枢鞭炮声波 与捂耳有关的肌肉交替收缩与舒张反射5、【典题例证】(2011泉州中考)张大爷患有糖尿病。请运用所学知识，分析回答以下