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文档简介

1、2022年12月八年级上学期思想品德教研工作总结本学期八年级思想品德备课组工作，在学校及各班班主任的支持和帮助下，顺利完成了教育教学任务。在学期完毕之际，对这一学期工作进展总结反思一、努力及收获1、支持学校工作，积极完成任务。这一学期里，我们备课组积极服从学校安排，认真及时制定教学方案，按时进展集体备课，注重集体备课的实效性，积极落实各级各类教学观摩和教学研究活动，一丝不苟地完成教学常规工作。2、坚持集体备课，不断钻研教材教学。备课组的成员认真钻研教学大纲和教材，认真学习新课程标准，努力做到精心备好每堂课。由于我组成员较少，所教班级较多，教学任务较重，我们充分利用集体备课这一时机，大家共同分析

2、p 每单元、每一颗甚至每一框题的教学重、难点，通过个人谈想法，讲教法，其别人提建议，互相间交流研讨，互通有无，最终确定每单元详细内容的授课方法，从而到达事半功倍的效果。3、发扬团体合作精神，注重互相学习。由于我组成员少，任务重，因此在日常工作中，我们互相合作，互帮互助。无论哪位老师在网上或其他渠道得到有用的教学资料，大家都能做到资共享，这就大大进步了我组备课效率，从而为课堂教学效率奠定了一个好的根底。其次，我们还坚持组内互相听课、评课，为同组成员提出中肯的建议。另外，我们还利用课余的点滴时间互相讨论问题，及时解决教学中出现的问题，排除教学中的困惑，互相商讨，共同进步。4、积极参加各种教研活动听

3、评课是一种很好的进步方法，因此我们每一位老师不仅听本组成员的公开课，还跨区、跨学校、跨年级、跨学科去听课，学习积极性主动性极高。“他山之石，可以攻玉。”通过参加此类活动，让我们不至于坐井观天，及时发现别人的长处，弥补自己的短。二、存在的问题1、由于各种原因，参加科研活动的深度不够，无视教学反思、教学体会的撰写。2、教学中，不能有针对性地开展教学；课堂上还是较多地采用传统的教法，给学生主动探究和考虑的时间、空间时机不多；平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够，对学生应试指导不够，高分低能现象仍然存在。三、今后的努力1、更严格地抓好备课组建立，不满足于小小进步，做到“没有最好，只有更好”。2、继续学习新课程标准，充分利用各种资，合理利用资为教学效劳。3、使备课组内的教研气氛再浓重一点，消除本组成员的惰性，鼓励本组成员多学习专业理论知识，多看多写，注重教学反思，积极写体会心得和教学论文。提升本组成员整体的教学科研程度。面对课改，我们的路还很远，我们将始终抱着严谨、认真的态度，不断创新，努力将工作做得更好！一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时布置学生搜整信息资料，做好课前后指导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完

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