部编版一年级语文下册11彩虹

1、11 彩虹新课导入 你见过彩虹吗？发挥想象，动手画一画你心目中的彩虹。你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？知识备查夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹 彩虹是由于阳光射到空中的水珠里，发生反射与折射造成的。下雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。知识备查夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹 彩虹是由于阳光射到空中的水珠里，发生反射与折射造成的。下雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里

2、，我们就会看到一条半圆形的彩虹。11 彩虹那n那里那边那么造句：她把这些花儿挪到那边去了。着zhe看着走着拿着造句：妈妈看着远处，一句话也没有说。到do迟到达到到来到处造句：快迟到了,东东焦急地向学校跑去。高o高低高兴高山高大造句：繁华的都市里到处是高楼大厦。兴xn高兴兴致兴趣造句：六个小朋友正在高兴地做游戏。千qin千万千米千里秋千造句：对于雯雯来说，荡秋千是最开心的事情。成chn成长成果成功成为造句：她的好成绩离不开老师和同学的帮助。读一读，记一记。那个 那里 来到 看到高兴 成果 笑着 看着千万 成千上万我会认虹hn彩虹座zu座位浇jio浇花提t提水洒s洒水车挑tio挑水镜jn望远镜拿n

3、拿东西照zho拍照裙qn裙子读一读，记一记。浇：浇水、浇洒提：提早、提问、提高挑：挑食、挑选洒：洒水、洒下、洒落读一读，记一记。兴：高兴、扫兴镜：镜子、镜头、眼镜拿：拿起、拿手照：照片、拍照、对照着兴多音字xnxn高兴兴旺zhezho看着着急zhu着手词语解释【美丽】好看。例句：我们的学校美丽又宽敞。【高兴】愉快而兴奋。【梳头】梳理头发。课文解读读一读雨停了，天上有一座美丽的桥。想一想：天上的桥指的是什么桥？ 天上的桥指的是彩虹。这句话把彩虹比作一座美丽的桥，写出了彩虹的形状。 比喻爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 反问句表示肯定的语气，体现

4、了儿童丰富的想象力和天真活泼的本性。那不就是我在下雨吗？ 想象奇特，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？ 想一想：妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？ 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？ 这是“我”的想象，“我”把妈妈梳头用的镜子想象成天上的月亮。我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？ “我”想拿出月亮照着妈妈梳头，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子？读一读找出比喻句哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？ 把“花裙子”比作“一朵彩云” 与美丽的彩虹相对应，更增加了彩虹的美丽，体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。 比喻主旨概括 诗歌描写了“我”因为看到彩虹而引起的一连串的想象，赞美了童心的天真烂漫及对大自然的热爱。拓展延伸读一读，记一记彩 虹雨过天晴白云飘，天空架起彩虹桥。红橙黄绿蓝靛紫，数数颜色有七道。彩虹桥，哪里来？太阳公公亲手造。结构梳理走上天桥去下雨