高中生物必修二第一、二单元综合练考题_第1页
高中生物必修二第一、二单元综合练考题_第2页
高中生物必修二第一、二单元综合练考题_第3页
高中生物必修二第一、二单元综合练考题_第4页
高中生物必修二第一、二单元综合练考题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高一生物必修2第一、二单元综合练考试题一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)1、下列各项,除哪项外都是孟德尔获得成功的原因()A先研究一对相对性状,后研究多对相对性状B选用豌豆做实验材料C先研究基因行为变化,后研究性状分离现象D用统计学方法对实验结果进行分析2、下列性状中,不属于相对性状的是()A高鼻梁与塌鼻梁B卷发与直发C五指与多指D眼大与眼角上翘3、下列有关推理不正确的是()A隐性性状的个体是纯合子B后代全为显性性状,则双亲必为显性纯合子C显性个体的基因型难以确定D隐性个体的显性亲本必为杂合子4、孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实

2、验方法依次是()A自交、杂交和测交B测交、自交和杂交C杂交、自交和测交D杂交、测交和自交5、把高茎(D)豌豆与矮茎(d)豌豆杂交,F1有高茎192株,矮茎189株,那么亲代的遗传因子组合是()ADd和ddBDD和ddCDd和DdDDD和Dd6、将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为()A1/8B7/8C7/16D9/167人类多指(T)对正常指(t)为显性,白化(a)对正常(A)为隐性,决定不同性状的遗传因子自由组合。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只患一种病和患两种病的概率分别是()A3/4、1/4C1/4、1/4B1

3、/2、1/8D1/4、1/88、鼠的毛色有黑色和棕色(由基因B、b控制),两只黑鼠交配,生了3只棕鼠和1只黑鼠,下列说法正确的是()A棕色为显性性状B子代黑鼠基因型为BB的概率是1/4C若检测子代黑鼠的基因型,最好选用棕鼠与其交配D若亲本黑鼠再生4只小鼠,则应为3只黑鼠和1只棕鼠9、下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化()A中心体发出星射线,形成纺锤体B非同源染色体之间发生自由组合C外界不利因素可导致染色体变异D存在染色体数目、染色单体数目、核DNA分子数目之比为122的时期10、某高等动物卵巢中的5个卵原细胞经过一次减数分裂,形成的结果是()A20个卵细胞B10个卵细

4、胞和10个极体C5个卵细胞和15个极体D5个卵细胞和5个极体11、基因型为AaBb(两对位于非同源染色体上)的个体,在一次减数分裂过程中产生了一个基因型为Ab精子,则在形成该精细胞时随之产生的另三个精细胞的基因型为()AAb、ab、abBAb、aB、aBCAB、aB、abDab、AB、ab12假如下图是某生物体(2n4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是()A该细胞处于减数第二次分裂后期B若染色体有基因A,则有基因A或aC若图中的表示X染色体,则表示Y染色体D该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体13、下图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图,下列分析错误的是()A该细胞中的染色体可以

5、看成一个染色体组B该种动物的体细胞中含有4对同源染色体C该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有8个DNA分子D该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时,能形成4个四分体14、下列有关受精作用的叙述中,不正确的是()A受精作用包括精子和卵细胞的相互识别和融合B受精卵中的遗传物质一半来自精子C受精卵中的核物质一半来自父方,一半来自母方D受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致15、某种生物细胞有四对染色体,假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的比例为A1:1B1:2C1:3D0:41

6、6、丈夫血型A型,妻子血型B型,生了一个血型为O型的儿子。这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是()A1/16B1/8C1/4D1/217、下列关于生物的遗传物质的叙述中,不正确的是()A某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNAB除部分病毒外,生物的遗传物质都是DNAC绝大多数生物的遗传物质是DNAD生物细胞中DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质18、赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:培养噬菌体,35和35p标记噬菌体,放射性检测,离心分离。实验步骤的先后顺序为()ABCD)19、已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的40%,其一条

7、链中的T与C分别占该链碱基总数的25%和15%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的()A35%和25%B25%和15%C25%和35%D15%和25%20、下列关于DNA复制的叙述,正确的是()ADNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸B在全部解旋之后才开始碱基配对C解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D复制后,每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链21、已知一段双链DNA分子碱基的对数和腺嘌呤的个数,能否知道这段DNA分子中4种碱基的值和(A+C)(T+G)的值()A能B不能C只能知道(A+C):(T+G)的值D只能知道4种碱基的值22、基因D与d的根本区别是()A基因D能

8、控制显性性状,基因d能控制隐性性状B基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同C4种脱氧核苷酸的排列顺序不同D在染色体上的位置不同23、某DNA分子中含有1000个碱基对(被32P标记),其中有胸腺嘧啶400个。若将该DNA分子放在只含被31P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次,其结果不可能是()A含32P的DNA分子占1/2B含31P的DNA分子占1/2C子代DNA分子相对分子质量平均比原来减少1500D共消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸1800个24、下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是()A用R型活菌和加热杀死的S型菌分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡B用35S标记的噬菌体侵染细菌

9、,在子代噬菌体中也有35S标记C用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质D用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心,上清液中具有较强的放射性25某一个DNA分子的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制n次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已经复制了几次()A三次C五次B四次D六次26在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,下图所示标记元素所在部位依次是()ACBD27制作DNA分子的双螺旋结构模型时,发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”,那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯

10、的化学键以及遵循的原则依次是()磷酸和脱氧核糖氢键碱基对碱基互补配对ACBD28非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是()C的值A碱基序列ATGCB碱基数目D碱基种类29根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断,下列说法不正确的是()A是常染色体隐性遗传B最可能是伴X染色体隐性遗传C最可能是伴X染色体显性遗传D可能是伴X染色体显性遗传30下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是()A该病是显性遗传病,4是杂合子B7与正常男性结婚,子女都不患病C8与正常女性结婚,儿子都不患病D该病在男性人群中的发病率高于女性人群二、选择题(本题包括4小题,共40分。)F31(9分)孟德尔用纯

11、种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,1全为黄色圆粒。F1自交,F2的表现型及比例为:黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒=9331,孟德尔通过研究发现了自由组合规律。(1)孟德尔研究的这两对相对性状中,显性性状分别为黄色和。F2中,圆粒皱粒,F2中表现型不同于亲本的类型所占的比例为。(2)孟德尔对自由组合现象的解释包括(从下列叙述中选填序号)。两对相对性状由两对遗传因子控制;F1在形成配子时,每对遗传因子分离,不同对的遗传因子可以自由组合;受精时,雌雄配子的结合是随机的。(3)为验证假说,孟德尔设计了测交实验,请完成测交实验遗传图解:。(4)自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非

12、等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的基因彼此分离的同时,非同源染色体上的基因自由组合。bh32(11分)如图表示细胞内与基因有关的物质或结构,请仔细阅读并回答问题:元素(a)ce基因(f)gid(1)细胞内的遗传物质是_,基因和g的关系是_。(2)e和g的关系是_,g被彻底水解后的产物可用字母_表示。(3)遗传物质的主要载体是_,基因和i的关系是_。(4)g的成分与RNA的成分相比,主要差异在于为_。(5)g的空间结构一般表现为_,若其中(CG)/(TA)1/2,则A占总碱基数的比例为_,其单链中(CG)/(TA)为_。(6)g的功能可表达为_。33(10分)如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。(设甲病与A、a这对等位基因有关,乙病与B、b这对等位基因有关,且甲、乙其中之一是伴性遗传病。(1)控制甲病的基因位于染色体上,是性基因;控制乙病的基因位于染色体上,是性基因。(2)写出下列个体可能的基因型:7:;8:;10:。(3)8与10结婚,生育子女中不患病的几率是,只患一种病的几率是,同时患两种病的几率是。34(10分)如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系。请据图分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论