岭南社版三年级美术上册全册课件汇总

1、第一单元 漫步建筑世界走 进 传 统 民 居全册课件汇总 中国各地分布着各种各样的民居建筑，这些古老的房屋，仿佛在诉说着岁月的痕迹。不同的地理环境造就了不同的民居特点，如南方 炎热多雨，多考虑排水通风，北方多考虑御寒取暖。广东的开平碉楼防洪和防盗两项功能广东的开平碉楼广东的开平碉楼，位于广东省江门市下辖的开平市境内，是中国乡土建筑的一个特殊类型，是集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑，其特色是中西合璧的民居，有古希腊、古罗马及伊斯兰等风格多种。北京的四合院北京的四合院四合院，又称四合房，是中国的一种传统合院式建筑，其格局为一个院子四面建有房屋，通常由正房、东西厢房和倒座房组成，从四

2、面将庭院合围在中间，故名四合院。四合院若呈“口”字形的称为一进院落；“日”字形的称为二进院落；“目”字形的称为三进院落。一般而言，大宅院中，第一进为门屋，第二进是厅堂，第三进或后进为私室或闺房，是妇女或眷属的活动空间，一般人不得随意进入，难怪古人有诗云：“庭院深深深几许”。庭院越深，越不得窥其堂奥。陕西黄土高原窑洞陕西黄土高原窑洞窑洞是中国西北黄土高原上居民的古老居住形式。远在4000多年前，生活在陕西省北部黄土高原上的人们就有挖穴而居的习俗。因为高原上的黄土粘、硬，不易塌陷。窑洞都是依山而建，在天然土壁上水平向里凿土挖洞，施工简便、便于自建、造价低廉，而且住在里面冬暖夏凉。蒙古包蒙古包蒙古包

3、是蒙古族牧民居住的一种房子，适于牧业生产和游牧生活。蒙古包包内宽敞舒适，是用特制的木架做哈那(蒙古包的围栏支撑)，用两至三层羊毛毡围裹而成，之后用马鬃或驼毛拧成的绳子捆绑而成，其顶部用乌耐作支架并盖有布乐斯，以呈天幕状。其圆形尖顶开有天窗陶脑，上面盖着四方块的羊毛毡 乌日何，可通风、采光，既便于搭建，又便于拆卸移动，适于轮牧走场居住。 皖南民居皖南民居皖南民居是风格较为鲜明的汉族传统民居建筑。粉墙黛瓦是徽派建筑的突出印象。错落有致的马头墙不仅有造型之美，更重要的是它有防火墙，能阻断火灾蔓延。徽派民居的特点之一是高墙深院，一方面是防御盗贼，另一方面是饱受颠沛流离之苦的迁徙家族获得心理安全的需要。

4、 徽派民居的另一特点是以高深的天井为中心形成的内向合院，四周高墙围护，外面几乎看不到瓦，唯以狭长的天井采光、通风与外界沟通。这种以天井为中心，高墙封闭的基本形制是人们关心的焦点。雨天落下的雨水从四面屋顶流入天井，俗称“四水归堂”，也形象地反映了徽商“肥水不流外人田”的心态，这与山西民居有异曲同工之妙。福建土楼福建土楼福建土楼主要分布在福建省漳州南靖、华安，永定等地。福建土楼是以土作墙而建造起来的集体建筑，呈圆形、半圆形、方形、四角形、五角形、交椅形、畚箕形等，各具特色。圆楼是当地土楼群中最具特色的建筑，一般它以一个圆心出发，依不同的半径，一层层向外展开，如同湖中的水波，环环相套，非常壮观。其最

5、中心处为家族祠院，向外依次为祖堂，围廊，最外一环住人。整个土楼房间大小一致，面积约十平方米左右，使用共同的楼梯，各家风乎无秘密可言。 潮汕民居在潮汕，农村传统民居的样式有多种多样，虽然现在的潮汕地区出现了许多的高楼大厦，但是在农村里，仍然保存着一些传统的老式民居，而且这些民居都是用形象生动的名字来命名的，如“四马拖车”、“四点金”、“下山虎”等等。 潮汕民居肚子里的故事 有很多关于肚子里的故事，比如小木偶进入大鲸鱼的肚子里、孙悟空在铁扇公主肚子里打滚.肚子里究竟有什么奥秘呢？让我们异想天开地钻入动物肚子里看看，做一次旅行！观察.发现 看看小木偶在大肚子里发现了什么？看到画家笔下的大鱼肚子，有木

6、筏、飘流瓶、奇怪的生物、吃剩的鱼骨给了你怎样的感觉？马妈妈和它的孩子看看长长的大肚鱼里有什么秘密？和鸭妈妈一起游泳你还能想到那些肚子里可能发生故事的事物呢？学生作品学生作品学生作品学生作品任务布置1.选择你喜欢的肚子 2.绘画你喜欢的肚子里的故事3.注意构图大胆想象、大胆构图，不要画得太小。可以运用夸张和变的画法。上颜色的时候要认真哦！同学们，再见巨人和小矮人的历险记 观赏.发现 巨人 韦恩巨人与春天 王家珠现在大家想象一下，假如你们自己变成了小矮人。你会发生什么样的故事呢？和同桌讨论一下。怎么画画一画： 用线条、色彩画出你变大或变小后发生的趣事。比一比： 谁的想象力最丰富，画的故事最新奇 谁

7、画的人物表情、动作夸张又有趣。 生活、自然中的色彩生活中、大自然中有许许多多的色彩，你能叫出它们的名字吗？红黄蓝绿橙紫橙黄蓝紫紫红蓝绿三原色千变万化的色彩都离不开三种颜色 红 黄 蓝原 色 红 黄 蓝 原色是色彩乐园中的魔术师，下面来欣赏色彩魔术。橙紫绿间色橙绿紫12色色环表缤纷的色彩乐园用这种调和的方法，还能调出什么颜色吗？END有趣的水墨游戏小学美术实验教科书第五册第6课 水墨游戏的工具笔墨纸砚请你接着画老师先用毛笔饱蘸墨汁和水在宣纸上画上一笔，在后面的学生接过笔，不再蘸墨和水继续画（各种大小点、长短变曲线都可以），请你想想怎样画出的墨迹才会与前面同学的不一样。看哪位同学画得最有创意？在刚

8、才的游戏中， 你发现了什么？ 画家、小朋友们的水墨作品请你运用点、线的组合完成一幅水墨作品，动动脑筋，让你的作品能表现出干湿、浓淡、点线面的不同变化。展示你的作品给大家说说，你是怎样画的？画家、小朋友们的水墨作品可爱的水墨昆虫欣赏：各种各样的昆虫大师作品欣赏怎么用水墨绘画昆虫步骤一步骤二步骤三步骤四步骤五步骤六步骤七 欣赏学生作品作业要求：用水墨画的形式表现昆虫。用毛笔蘸上墨，调好水，在宣纸上“做”游戏。用点、线、面结合的方法构成画面。蘸墨时毛笔先蘸水，用笔尖蘸墨。注意桌面的卫生。学最好的榜样认识你 认识我熟悉的 好朋友两人一组，做对方的小模特。让我们轮流做模特为对方来画像，专业的模特是不能动

9、的，因为这样才能够方便对方的观察，不知小模特能否做到？I can 一定行！游戏规则：仔细看、慢慢画我们的快乐展友情 礼物第三课 我的好邻居 岭南美术教材三年级上册性别相貌发型服饰外 貌 特 征 爸爸家 庭 成 员 妈妈爸爸职业：厨师 妈妈爸爸爱好：捞鱼 妈妈 封底设计封底的设计要与主人公有相应的系！166 封 面 设 计 以小组合作的形式创作一本以“我的好邻居”为题材的绘本。 组长组织“组员”在百宝箱中抽取各自的任务。小组分工:1 小组讨论: 首先确立“主人公”的性别、发型、服装等。组员在组内分享自己的画面画面构思。2 小组展示，介绍自己的分工及构思3 以小组合作的形式创作一本以“我的好邻居”

10、为题材的绘本。可爱的动物泥塑 准备材料：陶泥 牙签、小棒 刮刀、尺子 铅笔 还等什么马上动手做吧！ 号撒克斯双簧管小号钢 琴 小 提 琴吉他电子琴乐谱架古 筝板胡阮葫芦丝琵琶笛子独奏古筝独奏古筝独奏古筝独奏西洋打击乐器架子鼓长号短号撒克斯演奏号撒克斯演奏号手号手吉他演奏笛子手风琴演奏钢琴演奏小提琴大提琴合奏古筝二胡合奏歌唱家歌唱家歌唱家指挥家指挥家指挥家指挥家指挥家机器人指挥家交响乐音乐会刮 大 风 大家喜欢风吗？说说自己的看法海啸 龙卷风来了 ，带来的后果毁灭一切 2015年6月1日，东方之星旅游轮，在从南京驶往重庆途中突遇龙卷风，在长江水域沉没。 那么风是可怕的恶魔吗？风力发电，提高了人们

11、的生活水平 好多植物 要靠风来传播花粉 风也是一个神奇的巨匠我们来看看小朋友们是怎样表现风的雨来了大雨特点:雨线又密又多小雨特点:雨线又稀又少情景表演一:放学时间到了，轰隆隆突然下起了大雨，明明撑开伞正准备回家。亮亮没带伞，焦急地看着越下越大的雨。明明走过去说：“亮亮，我带了伞，我们一块走吧！”亮亮高兴的说：“好啊，谢谢你，明明！”情景表演二:下雨了，路上很滑，小红在雨中走着突然摔了一跤，小玉看见了赶紧过去扶起小红，说“我们一起走吧！”画家作品欣赏学生作品欣赏学生作业： 运用你喜欢的表现手法，画出你感兴趣的雨中情景和感受。课后延伸：大自然赐予我们很多礼物，只要你留心观察生活，每一种天气都能变成

12、一幅生动的画！希望同学们在以后的生活中做个善于观察的孩子，表现出更多更美的图画！猜一猜小小手，长满刺，站在花园里，像个小卫士。 （猜一植物）仙人掌奇特的热带植物走进仙人掌王国仙人掌的种类繁多，是个大家族，世界上共有2000余种，具体可以分为：团扇仙人掌类、段型仙人掌类、叶型仙人掌类、球形仙人掌等。仙人掌的爱好仙人掌喜欢强烈光照，耐炎热 ，生命力顽强，有非常发达的根，生长在20-30的环境中它常生长于沙漠等干燥环境中，被称为“沙漠英雄花”，认识奇特的仙人掌团扇仙人掌类蟹爪仙人掌万重山秘鲁 天轮柱 仙人球龙骨花1.观察图片说说仙人掌什么地方美？球形类节段型类团扇类4、看看别人怎样表现仙人掌？作业要

13、求：每人用线条或色彩来画一株奇特的仙人掌，种到热带植物园中。茂密的山林课题欣赏授课END主页课题欣赏授课END主页课题欣赏授课END主页 比较大师与农民画家创作的山林，有什么不同？分别带给你什么感受？山云（日本画）1975 东山魁夷（日本）树林里（农民画） 现代 孙佃珍课题欣赏授课END主页学生作品黑夜中的森林秋天的山林茂密的树木讨论：1.以“家乡的山林”为主题，画面要表现哪些景物？（如：山、树、大海、石刻、建筑物等。）2.根据你们带来的工具材料，你们要选择什么表现手法？（如：色彩、剪贴、拓印、线描等。）课题欣赏授课END主页 绘画要求： 以“家乡的山林”为主题，灵活运用各种工具材料和所学的色

14、彩知识（同类色、对比色等），采用“遮挡”的手法，大胆表现。画面要饱满，注意前后的空间层次。课题欣赏授课END主页 说“画”： 用几句话说说你们组创作的作品。（内容、表现手法、色彩、构图、不足）课题欣赏授课END主页爱护山林，从我做起！课题欣赏授课END主页猜猜我是谁（猜一动物名）ge er gao jing er chang个 儿 高 颈 儿 长，bo zi shen peng dao qiang脖 子 伸 碰 到 墙，jing qiao qiao mei sheng xiang静 悄 悄 没 声 响，L shu ye shi fan liang绿 树 叶 是 饭 粮。答对了！说的正是我长颈鹿

15、先生。我有个秘密要悄悄地告诉你们，一般人我不告诉他。长颈鹿的悄悄话我的脖子特别长，又灵活，用处大着呢！仿生设计 动物都有着各种与众不同的本领。科学家通过观察和模仿，设计制造出了各种工具和产品，造福人类。仿生设计视频仿生设计消防云梯火星探测器上的机械臂码头上的吊塔你能想到更多生活中类似的例子吗？你也来为身边的物品设计一个有用的长脖子吧！作业要求：仿照长颈鹿的长脖子特点，设计一种日用品或机械，外形要美观、新颖，构思大胆、创新。小朋友的作品你也来为身边的物品设计一个有用的长脖子吧！作业要求：仿照长颈鹿的长脖子特点，设计一种日用品或机械，外形要美观、新颖，构思大胆、创新。制作步骤小提示：1、找一个自己

16、熟悉的物品进行设计构思。2、起稿3、上色、整理你也来为身边的物品设计一个有用的长脖子吧！作业要求：仿照长颈鹿的长脖子特点，设计一种日用品或机械，外形要美观、新颖，构思大胆、创新。评一评：你最喜欢哪件作品，为什么？（从作品的构思创意、造型和色彩等方面进行评述更多的仿生设计视频鱼儿的启示岭南版三年级上册第五单元17课请幻想你们都是小鱼儿，张老师带你们一起去海底遨游在海里你看到了什么？小游戏海底里还有95%的海洋面积未曾探索，全球仅有三位探险家成功探底11000米深的最深海底，海底探险存在很多困难。探险家问：你们知道海底探险有什么难题吗？海底探险的难题信号被袭击载人氧气礁石海底滑坡海底地震电力问题采

17、矿难探险家说：方法总比问题多，海里生存的鱼儿能给我们启示。我请来了四个小伙伴，看看他们有什么小秘密能启示我们？小秘密：飞鱼胸鳍很长，能离开水面几米高的空中飞行几十米，甚至上百米。有鱼鳔（bio）,能上浮下沉。有鱼鳃，把水中的氧气分离出来，在水里不用换气。1飞鱼根据胸鳍的外形和功能设计出了飞机：仿生小秘密：最大可到18米，嗅觉灵敏，尤其对血腥味。身体呈流线型，以减少对水中运动的阻力，游速快。牙齿尖锐，无鱼鳔，需要一直游。鲨鱼2潜水艇：模仿鲨鱼的流线型身体鲨鱼小秘密：能自己发电，扁体软骨鱼，常埋于水底沙中，眼睛和喷水孔长在头顶，口鼻在底侧。鳐鱼3鳐鱼潜水艇：模仿鳐鱼吞食浮游生物吸尘器小秘密：8条可

18、收缩的腕，每条腕有2排吸盘，能灵活在礁岩、石缝爬行。皮肤有高度发达的色素细胞，能变色伪装自己。章鱼4章鱼潜水艇：模仿章鱼多腕的外形探险家说：鱼儿的小秘密给我们很多启示，请设计一款能海底探险的“仿生鱼”探险家说：两人合作，完成思维导图。时间是2分钟。第一步探险难题想要的功能例如：深海钻头采矿声纳设备对海深进行测算保护伞避免被大鱼吃掉加速器游得更快发光灯引诱小鱼过来千里眼监视距离更远家具厨具齐全可度假用观景台近距离看海底防刺轮子不怕礁石翅膀空中也能飞行降落台小潜水艇可以停靠炮弹军事可用第二步探险家说：根据思维导图，使用设计师专用纸合作画出设计 的作品。设计师专用纸设计作品的要求：1.小组内两人合作2.使用的工具：3.造型独特，色彩协调，多功能。设计师专用笔色彩笔秘密武器探险家说：我颁布悬奖令啦最佳搭档奖合作的场景探险家说： 1、请先自评，把你们两人的思维导图和作品贴在你认为会获得该奖项的区域。 2、 请各组欣赏作品，并且发表你的想法。探险家说：感谢你们非常有创意的设计，极大帮助了我们解决海底探险的难题。其实大自然还给了我们很多启示。 课外拓展蝙蝠超声定位原理盲人探路仪水母耳风暴预测仪水母顺风耳请爱护大自然再见猜一猜一顶小伞落在林中一旦撑开再难收拢。请你观察：知道这是什么地方吗？现代化学校多功能报告厅教学楼篮球场休