2011学年度工作计划

1、 海南屯昌思源实验校2012年工作计划海南屯昌思源学校创办两年来，在教育厅指导下，在屯昌县委县政府关怀下，县教育局直接领导下，我校取得了可喜的成绩，实现了“让屯昌人民选择思源学校”的愿景。本学年，我们思源人将继续以科学发展观统领全局，坚持以人为本、和谐发展的思想，实现学校和师生共同发展为目标，以“树思源新形象，展思源新风采，全面提高教育教学质量”为中心，以推进教育现代化、促进教育内涵发展为主线，加强队伍建设、严格教育管理、扎实教育常规真抓实干，努力把思源学校打造成“教师安心，学生开心，家长放心，社会满意”的学校，实现第三年奋斗目标。一、办学思想、办学理念。办学思想：以人为本，科学育人，办有特色

2、的学校，为孩子的终身发展和幸福奠基办学理念：一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子 以人为本，注重基础，因材施教，和谐发展二、办学目标：管理提升，科研促进，质量兴校，着力抓好五个工程：1、教师素质达标工程。2、思源名师培养工程。3、创建“书香校园”工程。4、信息化数字校园工程。5、学生综合素质提高工程。课题研究实现实质性的突破。教学教研进入实质性改革，学校实行精细管理，人性化管理，做到人文关怀,，办成全县一流学校，省级规范化学校。具体奋斗目标：1、规范办学行为，实现“省级规范化学校”。2、全面提升学校管理，全面提高教育质量。A、中考全县占位保持前三名，上重点高中突破60人，省级重点高中线达到

3、35人。其他年级全县统考争进位，B、小学毕业成绩向前推进五位，进入前七名，C、学校综合考评确保全县前三名。3、课题研究实现实质性的突破。教学教研进入实质性改革。4、加大教师培训力度，实现教师综合素质明显提高，实现多人参加省级比赛获大奖。体艺计算机大型竞赛拿大奖5、校园文化、学生综合素质进一步提高，实现全省一流水平6，办成种植、养殖多样化的学生社会实践基地。三、办学措施(一)德育为首，拓宽德育教育新思路。1、继续狠抓学生行为习惯的养成教育。以学校编印的学生行为规范手册为范本，学校利用校园文化这个主要战地，从宣传入手，使学生耳濡目染，用环境去感化人，造就人；规范学生一日常规、一日礼仪，在校园内讲普

4、通话、穿校服、戴校卡、不抽烟、不穿拖鞋、不嚼槟榔，德育部负责本项工作，构建德育部-政教处团委（学生会、少先队）班主任教师（宿舍管理员）的德育网络，切实把工作落到实处。继续加强班主任工作的培训、指导、考评，不断提高和落实班主任各方面的待遇，努力提高班主任的管理水平。2、狠抓校园安全管理，创建平安和谐校园。“安全无小事，责任重于山”，正确树立安全第一的思想，充分发挥学校保卫处的职能，层层签订安全责任状，构建校园安全网络，落实安保应急预案，坚持门卫制度，做好来访登记、贵重物品进出登记工作，落实人防24小时值班，机防24小时监控系统不关机；认真落实“巡逻队”、“护校队”、“护送队”三队职能，保卫处天天

5、有检查、有结果的公布；积极组织学生学习安全防范相关知识，一月一期安全知识专栏，组织学生观看学校安全知识光碟，着重抓好人生、交通、饮食、传染病防控、防火、游泳、活动等方面的安全教育，增强学生的行为后果意识和生命可贵意识；组织消防演练，确保安保零事故。3、狠抓环境教育促人与自然和谐发展，创新德育教育。申报省级绿色学校。结合本土文化，在小学部、初中部开设环境教育课程，落实每个学科教学环保渗透，树立师生们的生态文明理念，结合环保重大节日组织学生上街开展环境保护宣传活动，引导“资源节约、环境保护”的可持续发展的社会建设，为申报省级绿色学校打下基础。4、严格招生管理，严进严出，优化生源质量。在招生中要严格

6、管理，严格按照上级主管部门的有关文件精神和学校的学生管理条例，切实做好招生工作，做到严进严出，手续齐全。保证全县孤儿和边远贫困生不流失的前提下，招收少数插班生必须通过保卫处的政审关，杜绝一切关系户进校园。5、狠抓学校的平面管理，努力创建数字化学校建设。体现以人为本，积极探索德育工作新思路，规范各种管理制度，建立和完善规范化学校建设的各类档案工作。（二）强化教学常规管理，稳步提高教育教学质量，让思源学子学有所获，让家长满意，让社会认可。1、规范办学行为，推进素质教育，促使学校各项工作有条不紊地进行。按照省厅的规定全面开足开齐各门学科，特别加强体、音、美、劳、计算机、写字等课程的管理，我们要把“切

7、实减轻学生的课业负担，努力提高40分钟的课堂效益”当作重点工作来抓落实，让学生乐于学习、善于学习，达到事半功倍的效果。2、常规教学管理常抓不懈。继续抓好常规教学，推行讲学搞试点工作，教学部教务处教研处年级长科组长齐抓共管，切实将备课、上课、作业设计与批改、课外辅导、教学质量检测、个案与教学反思等落到实处，做到常检查、常反馈、常指导、常总结，促发展。不断开拓思维，创新机制、完善考评，以强化和落实过程管理和督导为重点，将狠抓教学常规管理的落实作为提高教学质量的重要载体，促进教学质量新的提升。3.关注课堂，努力提高课堂教学效益。进一步增强提高课堂教学效益的紧迫感和责任感，充分认识课堂教学在全面提高教

8、育教学质量的关键作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点，定期组织课堂教学观摩研讨活动，召开课堂教学经验交流会，切实不断提高课堂教学水平。4、认真抓好中考、小考备考工作。狠抓毕业班工作，拼力完成教育、教学责任目标。认真开好毕业班教师会、家长会、学生会，学校行政、教研员深入毕业班课堂，帮助查找、解决存在的问题；实行行政包干到班，全面落实毕业班班级管理。发挥集体备课的优势，周周有研讨、月月有考评，月月有备考总结会议，做好备考工作，力争2012年中考全县综合评比保前三名，争取上重点高中突破60人，省级重点高中线达到35人。（三）以教科研为先导，促教师专业化发展，渐显特色，争创品牌。1、加强教师培训

9、工作，提高教师的业务水平。校本培训重点抓好新教育新理念的培训，上课技能培训，除参加县级基地教师培训外，学校还要组织尽可能多的教师参加省内外的培训工作。从学校的实际出发，制订学校校本培训方案，高度重视青年教师、骨干教师的培养。以新理念、新课程、新技术为重点，组织教师经常性学习研讨活动，努力提高教师的业务素质，建设一支“学习型”的教师队伍。在全校开展“读一本经典教育专著、设计一份经典教案、上好一节公开课、写一篇经验文章”、“教师大比武”等活动。尽可能提供更多展示、交流才华的机会和平台。改进教师考核评价机制和师德考评制度。建立学校、学生、家长和社会多方面参与的多元化评价机制，坚持考核评价与教师专业发

10、展相结合，与绩效奖励、评优评职相结合，认真落实思源学校教师表彰奖励办法、思源学校优秀教师评选办法切实发挥名优教师在师德建设、教育教学等方面的示范和辐射作用。2、切实落实好集体办公，提高教学效益。继续抓好抓实集体办公备课制，增添手提电脑，做到办公现代化，资源共享，实现优劣互补，提高我校教育教学水平。3、加强理化生实验教学及电化教学。教务处、教研处加大力度，立足校本研究，结合实际，提高实验教学水平和效益。4、开展丰富多彩的课外兴趣小组活动。充分利用学校的教学资源，成立语数外兴趣小组、物理兴趣小组、化学兴趣小组、生物兴趣小组、写作兴趣小组、绘画兴趣小组、书法兴趣小组等，成立篮球、排球、乒乓球训练队，

11、武术队，鼓号队、腰鼓队，合唱队，舞蹈队、钢琴班等社会实践活动小组，丰富学生的校园生活。5、继续组织好青年读书小组活动。采取集中读书和分散自学相结合的方式，规定每周利用1-2个课外活动时间组织青年教师一起读书、研讨。要求青年教师指定书目规定时间读一本好书，写读后感，写一篇有质量的论文。6、开展教师的“四优”评比，学生兴趣小组竞赛。评比教师的优质课、优秀教案、优秀论文、优秀成绩。激励教师不断奋进，同时开展学生兴趣小组竞赛，提高教学质量。7、启动教科研活动。以教研处牵头年级组、教研组积极参与配合，开展课题研究，提高教师专业素质，提升办学品味。（四）加强基层党、群团组织建设，切实落实依法治校、以德治校

12、。1、加强支部工作，全面推进学校工作。继续深入开展科学发展观活动，把科学发展观向纵深发展，认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲领会精神实质，努力建立学习型党组织。充分发挥党组织在学校工作中的核心作用，为办好人民满意的教育奠定理论基础。2.加强学校工会工作，推进学校民主管理。一是切实履行工会职能深化校务公开，进一步推进民主管理。二是坚持开展丰富多采的职工文化体育运动。各工会小组要积极组织体育、舞蹈、书画等群众性文化体育活动，使广大教职工在紧张的工作之余，有较丰富的文化生活和体育活动加以调节和补充，促进身心健康和工作效率的提高。三是努力为教职工办实事、做好事，维护教职工的合法权益，倾听教职工的呼

13、声，了解教职工的建议和要求，努力为教职工排忧解难。坚持开展“送温暖”活动，重视关心离退休教师生活。利用春节、中秋、“三八”妇女节、教师节等节日积极开展送温暖活动。2、召开第二届教职工代表大会，充分发挥工会的作用，对学校敏感部门食堂超市亲自介于购物，参加对大型合同签订，定期结算学校财务。为学校的发展大计，建言献策，共商学校今后的发展之路。3、发挥监事会作用为校长出谋划策，研究学校每项方针政策、规章制度的可行性，为校长决策提供科学可靠的依据。4、充分发挥共青团、学生会、少先队积极模范带头作用。学校团委认真组织好学校共青团、学生会、少先队成员，切实配合学校领导班子，突出其模范作用，做好学校的各项工作

14、。（五）切实加强教职工的管理，着力推进用人制度的改革。1、领导班子实行年度考核聘用制。积极探索学校管理，创新学校管理，大胆进行改革，学校领导实行年度考核聘用制度，以人为本，力争做到“能者上，平者让，庸者下”。2、对教师实行学期考核，竞争上岗聘用制，即学校聘任班主任，班主任挑选科任教师，班主任聘用落选的教师中属于不服从学校分工，有严重违纪行为、师德师风差、教学效果差、学生及家长反应强烈要求换者之一实行解聘，工作关系调回教育局另行安排。学期末，依照学校制定的教师考核制定，对每一位教师进行认真细致的考核，考核在末位的且有重大工作失误给学校造成不良影响的要实行解聘。3、公益性岗位人员及学校聘用人员实行

15、每学期考核，实行末位淘汰制。学期末对考核上态度差、效果差的职工实行淘汰。（六）强化财务、后勤管理，真正落实后勤服务师生的宗旨。1、加强后勤管理，改善办学条件。一是加强食堂管理。学校将投入资金对食堂、校舍进行维修与改造，加强食堂的软件建设，加大对食堂卫生工作的监管力度。学校免费为全体学生提供餐具，确保师生的食品安全。二是进一步规范学校财务管理和审计工作。成立理财小组，实行财务公开，严格履行财务制度和上报审批程序，依法理财，科学理财，预算管理水平和资金使用效益有所提高。内部管理加强，队伍的整体素质更好。三是管好用好学校设备设施。加强对学校重点场所及贵重物品的管理，摄像机、数码照相机等贵重物品专人保管，使用后及时存放。各类资产设备及时登记入册，实行电脑网络管理。四是努力改善办学条件，给师生提供更好的工作、学习和生活环境，为教育教学质量提高提供有力保障。2、做好教师周转房的绿化、美化布置。3、倡导健康消费理念，教育学生餐餐吃主食正粮，少吃零食，节约粮食，尊重父母劳动；