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文档简介

1、季羡林常州市北环中学 杨光走近名人 成为名人我当评论家我当文学欣赏家我来寄语 你觉得课文的标题幽径悲剧好吗？如果你觉得好，请你结合课文内容谈谈你的理由。 如果你觉得自己有一个更合适的标题，请你写下来，也要结合课文内容说说你的理由。 我当评论家评论家标准:1、敢于大胆发表自己的观点，声音响亮。2、能对作者的观点和同学的看法，有针对性地说出自己的看法。 我当文学欣赏家（1）选择文中最能打动你的一段或几句，并圈点批注。（2）结合你的批注说说它为什么打动了你。 阅读一篇文章，可以边读边勾画出一些精彩的词语和句子，然后在旁边写下自己的理解，这就是圈点批注的阅读方法。关键字词 有感想处 但是，根据我个人的

2、评价，在众多的藤萝中，最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外，根本看不出是一株藤萝。每到春天，我走在树下，眼前无藤萝，心中也无藤萝。然而一股幽香蓦地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内，抬头一看，在一团团绿叶中根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子隐约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰的意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。拟人的手法，把藤萝的香气写活了。有幽香、有蜜蜂声、有紫红色的花，可嗅、可闻、可观，多美的一株藤萝!气势不凡，与一般的藤萝不同。 我来寄语 请你对悲剧的制造者们说一句哲理性的话。课后学习：（任选一题完成）1、请爱护你身边的小生灵，如果发现有人伤害他们，请及时伸出你的援助之手。2、现在，我们常州市正在创建全国园林城

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