高中生物PPT课件光合作用(1)

1、光合作用自养生物:异养生物:根据生物能否将无机物合成有机物来分:植物、藻类、某些细菌（蓝细菌等光合细菌） 人、动物、真菌、多数细菌自养型异养型同化作用异化作用需氧型厌氧型新陈代谢类型光合作用叶绿体及叶绿体中的色素影响光合速率的因素光合作用的过程光反应碳反应1、场所3、物质变化4、能量变化2、条件自养生物及异养生物光合作用概念应用光合速率的测定方法叶绿体及色素光合作用的场所叶绿体12 4 3内膜外膜基质基粒(或类囊体)酶酶、色素 绿叶中会有哪些种类的色素呢？ 它们分别是什么颜色的？ 各种色素在绿叶的含量相同吗？捕获光能的色素实验：绿叶中色素的提取和分离实验原理： 绿叶中的色素能够溶解于有机溶剂。

2、无水乙醇提取绿叶中的色素。 不同的色素在层析液中的溶解度不同，色素随层析液在滤纸上扩散的速度就不同，因而分开。方法与步骤：称取5g左右的鲜叶，剪碎，放入研钵中。加少许的石英砂（为了研磨充分）和碳酸钙 (防止研磨中色素被破坏)与10ml无水乙醇。在研钵中快速研磨。将研磨液进行过滤。色素提取液层析液滤液细线培养皿倒扣实验结果：胡黄ab三棱镜分光演示 绿叶色素吸收光谱演示颜色种类叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素蓝绿色黄绿色橙黄色黄色红光蓝紫光蓝紫光叶绿素类胡萝卜素3414主要吸收的光质生产上透明塑料薄膜一般使用什么颜色光合效率高？ A、蓝紫色 B、红色 C、绿色 D、无色 思考：叶绿素的合成需要什么条

3、件？光照必需的无机盐适宜温度韭黄缺镁叶片1叶绿体是光合作用场所。2光合作用是个氧化还原过程。3光合作用释放的氧气全部来自H2O中的O。4光合作用是一个吸能反应，但不是细胞呼吸的逆过程。5 光合作用分光反应和碳反应两个阶段。光合作用概述光合作用的过程光合作用的全过程叶绿体中的色素供氢供能供能CO2还原多种酶催化三碳糖ADP+PiATP 2C3C5(RuBP)CO2H2OO2NADPH光反应(叶绿体类囊体膜)碳反应(叶绿体基质)光能CO2固定NADP+C5C3三碳糖CO2光合作用中碳反应的产物三碳糖，在叶绿体内能作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料而被利用，但大部分是运到叶绿体外，并且转变成蔗糖，供植

4、物体所有细胞利用。光合作用光反应与碳反应的区别 光反应 碳反应区别场所条件物质变化能量变化联系光反应碳反应叶绿体类囊体的薄膜上叶绿体基质中叶绿体色素、酶、光能酶CO2+C5 2C3酶H2O e + H+O2ADP+Pi +能量 ATP酶NADP+ +H+ +能量 NADPH酶光能转变为ATP、NADPH中的化学能ATP、NADPH中的化学能转变为贮存在有机物中的化学能ATPNADPHADP、PiNADP+CO2的固定:C3的还原:需氧呼吸与光合作用是可逆过程吗？需氧呼吸光合作用区别反应场所所需条件进行的时间物质变化能量变化联系O2、酶光、色素、酶有机物分解成无机物白天细胞溶胶、线粒体叶绿体白天

5、、黑夜化学能转变成ATP中的化学能和热能光能转变成有机物中稳定的化学能无机物合成有机物需氧呼吸为光合作用提供CO2，光合作用为需氧呼吸提供有机物和O21-类囊体膜2-线粒体内膜3-类囊体膜4-线粒体内膜5-细胞溶胶6-叶绿体基质7-线粒体基质8-细胞溶胶9-叶绿体基质10-线粒体基质H2OO2HC6H12O6丙酮酸CO212345678910 写出以下过程在细胞中的发生部位光合速率:是指一定量的植物(如一定的叶面积)在单位时间内进行多少光合作用。1.含义：CO2消耗量/单位时间2.表示方法：或称光合强度O2的释放量/单位时间有机物生成量/单位时间光合作用与细胞呼吸CO2O2O2CO2 CO2O

6、2测出的容器中O2的增加速率即为表观光合速率光合速率:表观光合速率（即净光合速率）真正光合速率（即实际光合速率，总光合速率）真正光合速率=表观光合速率呼吸速率 “真正光合速率” 与 “净光合速率” 单位时间内有机物的产生或制造量单位时间内有机物的积累量单位时间内CO2的固定或同化量单位时间内CO2的吸收量环境中CO2的减少量环境中O2的释放量用词方面的比较影响光合速率（光合强度）的因素光(照)强度矿质元素内因：植物种类、生长发育阶段、不同部位、叶龄等外因二氧化碳浓度温度水分1.温度对光合速率的影响 总（真正）光合速率净光合速率2光照强度对光合作用强度的影响光补偿点、光饱和点：阳生植物 阴生植物

7、净光合作用B：光补偿点D：光饱和点DA：呼吸速率光照强度真正光合速率图2图1图3ABCO2浓度0吸收CO2C3CO2浓度对光合速率的影响B：CO2补偿点C：CO2饱和点A：呼吸速率4水对光合速率的影响（1）Mg：叶绿素的重要组成成分。 （2）P：是叶绿体膜和ATP的重要组成成分。（3）K：影响糖类的合成和运输（4）N：是各种酶和ATP的重要组成成分。5、矿质元素对光合速率的影响思考：叶绿素合成的条件：Mg、光、适宜温度变式问题若右图表示是阳生植物,对阴生植物来说a、b、c三点如何移动？为什么？若当植物缺乏Mg2+时图中曲线b、c点如何移动？CO2浓度上升，b、c如何移动？若光合作用和细胞呼吸的

8、最适温度分别为25和30。现将温度从25提高到30，b、c如何移？吸收速率CO2abcd光照强度各种环境因素对光合作用的综合影响讨论：判断： D、H点说明该植物光合作用等于呼吸作用。 （ ）在24h中，该植物能够正常生长，因为点的CO2浓度低于A点。 （ ）将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中的相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成如图所示的曲线。 CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点时开始的。 （ ）提高农作物产量的具体措施适当增加光照、改变光质适当增加二氧化碳浓度（良好通风、增施有机肥料、加干冰

9、、深施碳酸氢铵肥料）适当减少氧气浓度适当增加昼夜温差延长光合时间（一年两熟、补充人工光照）增加光合面积（合理密植、套种）测定植物光合速率的装置设计NaOH活微生物和葡萄糖NaHCO3藻类和营养液藻类和营养液请分析玻璃罩内的O2、CO2及气体总量的变化情况：（1）单独考虑光合作用；（2）单独考虑需氧呼吸；（3）同时考虑光合作用与需氧呼吸光合作用需氧呼吸综合考虑O2CO2气体总量图中a、b两点的含义是什么？m、c、e点的含义：m 来自学生的问题叶绿体中的类胡萝卜素是否只吸收蓝紫光？表观光合速率与真正光合速率H2O中H和O元素的去向光合作用消耗能量吗？光合作用的两个阶段为什么在不同的结构中进行？CO2浓度过高是否会令植物窒息？叶片的大小与光合作用强弱的关系？碳反应需不需要光？色素之间只能掩盖不能相互影响吗？叶绿素起什么作用？光合作用为什么不是细胞呼吸的逆反应？为什么某些细菌也能进行光合作用？哪种外界因素对光合作用的影响最大？若要提取一