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文档简介

1、分数的意义和性质复习课分数1、意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。比大小2、分类真分数 1假分数 1 带分数3、基本性质约分4、分数小数互化整数通分最简分数分子、分母最大公因数(互质数)分母最小公倍数同分母分数分数分母10、100再化简小数分子分母第一关：分数的意义把单位“1”平均分 4 份，其中的 3 份 就是它的4343表示：千克1千克的 与( )千克的 同样重43( )( )341(一)把 平均分成 份，其中的 就是 千克43把 平均分成 份，其中的 就是 千克431千克43份3千克41份 你能分别用涂色的方法表示 千克吗？3千克1千克第二关：分数与除法的关系 真、

2、假分数平均每个月修( )千米平均每辆车运走( )吨每个班有( )人修一条公路要4个月,平均每个月修这条公路的( )把五年级平均分成4个班,每个班是这个年级的( )五(2)班平均分成四个小组,每个小组占全班的( )果园用4辆卡车运水果,平均每辆车运走全部的( )20吨40千米48人200人每个小组有( )人50105124千米1千米1千米14千米4842004204404分率数量14141414441414(二) 把5米长的绳子平均分成7段, 每段长( )米,每段占全长的( )。57 米1757= 17= 数量分率5717 把一袋7千克的苹果平均分给12个小朋友，每个小朋友分得这袋苹果的（ ），4个小朋友分得这袋苹果的（ ），每个小朋友分得（ ）千克。 王老师买来6袋彩纸，每袋10张，平均奖给12位艺术小明星，每位小明星分得这些彩纸的（ ），每位分得（ ）袋，每位分得（ ）张。 112 13 712 112 1 25有两台拖拉机共同耕完一块麦地，大拖拉机耕了9公顷，小拖拉机耕了4公顷。（1）小拖拉机的耕地面积是大拖拉机的几分之几？（2）大拖拉机的耕地面积是小拖拉机的多少倍？（3）这两台拖拉机各耕了这块地的几分之几？用分数

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