建立卓越的执行力培训ppt课件

1、建立杰出的执行力是什么导致执行力很差 1 对制度认识不充分 2 对任务操作程序不明确3 信息沟通不畅4 指点授权不充分5 执行人才干不够6 外部要素干扰改善思绪制度认识不充分的改良方法 原 因处理方法培训方式制度太复杂或过于教条1 让执行者对制度充分了解2 简化制度，便于操作1授课制度运用不强1修正制度，加强其适用性，可执行性1授课2研讨没有关于制度的培训加强培训，让执行者对制度有充分了解以及执行时会退到什么问题，如何处理。1授课2研讨管理层缺乏整体运作及协调的培训1加强管理层对培训的认识2加强协调与沟通的培训1授课2研讨无尊重制度的习惯和企业文化1加强对制度的认识2加强对制度执行不力所产生负

2、面影响的认识1 授课原 因处理方法培训方式决策层没有专门对执行者进展操作程序培训，决策导没有调动执行者积极性加强决策层认识及操作不力的负面影响授课执行者没有自动去了解操作程序加强员工的认识1 学习操作程序2 现场操作训练缺乏必要的培训制度建立教育训练制度，对新的制度操作程序对员工及时进展训练授课分工不明确进展岗位职能描画并明确各自职责演练改善思绪任务操作程序缺乏了解、认识不明确 原 因处理方法培训方式缺乏纵向，横向沟通管道沟通管道的建立及加强1授课2信息沟通之现场操作，培训、指点公司上、下层没有自动相互沟通讯息加强对沟通的认识授课员工分工不清，职能划分不清，影响信息沟通进展职能描画，规范沟通流

3、程及方式，并实现动作固定操作演练没有制度规范行为，无明确奖惩制度规范制度授课由于实践情况多变，对于新情况新变化没有及时沟通添加沟通方式授课演练改善思绪信息沟通不畅 原 因处理方法培训方式指点不情愿授权加强对授权的认识授课指点不敢授权加强对授权的认识，加强对被授权者的监视，控制授课指点对授权认识不充分组织学习授课学习案例员工操作才干较低，指点不能充分授权提高员工操作及应变才干授课改善思绪指点授权不充分 缘由处理方法培训方式综合素质较低加强培训，自我学习授课，组织学习管理技术手段较少加强培训授课，组织学习改善思绪执行人才干不够 缘由处理方法培训方式 应变才干不高加强培训现场操作培训，案例培训对环境

4、变化认识不充分制定应变方案操作培训，案例培训改善思绪外部要素干扰 执行力的加强 1敢于担任： 做为员工，控制他们态度，行为，觉得观念的是他们本人，作为企业指点，必需为本人的判别，行为担任，其行为必需以公司整体利益为重，上对公司，下对员工都要有所交待。另外，要控制本人的一些负面行为，不要影响整个公司的气氛。2 上行下效： 俗话说：“上梁不正，下梁歪“强将手下无弱兵 企业指点要时辰牢记“要先律己，再律人3 多和员工在一同： 指点就是带着和指点下属任务，要多在员工面前出现进展现场指点，不仅能更有效的任务，还可以协助沟通联络经理与员工之间的感情，不要躲在办公室里或者太热衷于外务，很少花时间和员工在一同

5、。指点就是提供方向，要做到这一些，必需让员工看见他，知道他的存在。4 立刻处理问题 在任务中，经常遇到这样的问题，而这些妨碍又是难以看见的，处置不测事件，处理疑问问题是指点必不可少的才干之一。处理这些问题的要决议是一“快字以免使问题更为严重。 迅速处理问题的目的是让他处的环境免于蒙受延续性的破坏。如员工士气低下，市场占有率减少，如不立刻处置这些问题，问题就会日益严重，进而引发更多的破坏。执行力的加强 5 坚持原那么与灵敏多变 目的和方向，不要随便改动，目的的作用在于指点方向，目的太多或经常变动，等于没有目的，也不能够在实践任务中起到指南作用，对于原那么问题必需坚持，而在通向目的的道路上，或不要

6、拘泥于固定方式，要灵敏多变，根据情势的变化，适当作出调整。6 善始善终 “今日事，今日毕是做事的良好习惯，不但能帮他有方案地安排一切事务，还能减轻他的精神负担，谁都情愿多做一些任务，但必需有始有终，量力而行。 假设天天桌上铺一大堆任务又无法完成，不但任务热情会减低，心里也会倍感压仰。执行力的加强 7 抓住中心 企业的日常任务总是千头万绪的，问题是方方面面的，处置业务是一项系统工程，每一个义务都是系统的一部分，相关联相制约，但是矛盾分为主要和次要矛盾，要找到问题的症结所在，要找到问题的根本解，不要头痛医头，要花时间找找到症结所在，以及处理的方法，来处理潜在问题，而非只是处置外表上的问题。8 寻觅

7、支持 在他周围的圈子里的人，要多征求他们的意见或协助，由于没有人可以完成一切任务，要构成一个以他为中心的团队，齐心协力的完成各项任务，假设他想做刘邦，他就要寻觅他的张良，萧何，韩信。执行力的加强 9 争取最优 任务都是一个选择过程，面对的问题，选择的方案不能够只需一个，假设不称心目前的选择，就要继续努力，只需他坚持不懈，最好的方案就在眼前，这样才有能够把任务做好。俗话说：“天下无语不成对假设说不论上联多难，只会有人出下联，做任务也是如此，不论多刺手的问题，只需努力，总会想出最正确方案。10精于他的专业 每个人的任务都是整体任务的一部分，都是一个大环节中的一部分，为了整休任务的高效运作，员工一定要精干本人的专业，有本人的专长，可以独立承当一摊子任务。执行力的加强 11 清楚地界定角色 一个组织要有较强的执行力，必需清楚界定每个成员的角色，各自职能，并随时沟通，相互协作。12 建立信息反响系统 员工不仅需求知道该做什么，或做得好不好，正