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文档简介

1、5走近我们的老师课后作业（一）班级：姓名：成绩：【夯实基础】一、填空题。.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们 O我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事。.有时候我们不能 或 老师的做法，但事后发现老师是有道理的。.当老师对我们产生了误会时，我们可以向老师, 也可以向老师,提建议的时候要注意, 也要 0【能力提升】二、选择题。.教师节是（）A. 10月9日B.9月10日C. 9月1日D.9月11日.老师也是我们的朋友，我们应该（ ）oA.不敢向老师提问B.尊重老师C.不必和老师说自己的想法D.不主动成认错误.当老师的批评不够恰当时，我们应该（）0A.感到委屈，再也不认真听课了.向老师说明情况、提出建

2、议C.到校长室告状D.立刻打 给父母，让他们接自己回家4.俊俊不吃午餐，会加重老师负担，是因为（）。A.老师会担忧，需要和家长沟通，反映情况B.老师多管闲事，瞎操心C.老师很生气D.老师讨厌不乖的孩子三、判断题。 TOC o 1-5 h z .老师说的话都是正确的，要绝对服从。（）.老师每天就是教育学生，工作很轻松。（）.门卫和园丁不是老师，不需要得到我们的尊重。（）.老师总催我们课间休息，多管闲事。（）.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况或提出建议。（）.我们珍惜要每一位工作人员的劳动。（）【综合运用】四、简答题。.老师工作很辛苦，为了减轻老师的负担，我们可以做什么？.当我们不理解或是不接受老师的做法时，我们应该怎么做?【参考答案】课后作业（一）一、1.成长.理解接受.说明情况提出建议方式方法尊重老师.门卫园丁厨师平安舒适美好劳动二、1.B2. B 3. B 4. A三、1. X 2. X 3. X 4. X 5767四、1.参考答案：上课专心听讲；作业书写规范不潦草；主动完成各 科作业；和同学友好相处等。2.参考答案：可以当面向老师讲清楚情况，也可

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