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文档简介
1、第 PAGE21 页 共 NUMPAGES21 页2022年初二寒假作业语文答案参考初二寒假作业语文答案11、略2、kuhujnzhnzhu_ingsu3、仓名详决毫承4、堂堂屋签抽签侮侮辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭遇陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、D点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”;B、C都误用了贬义词,与语境不相符,应分别改为“别出心裁”“滔滔不绝”。【语言表达训练】6、“如是我人”就是我人如此的意思。7、(1-3段)介绍自己的出生与姓名;(4-19段)写小学的田文杰老师和大学的游国恩教授对自己深远影响;(20-24段)写“我”的晚年的自我暴露。8、“名师”二字为据,应是开启下文对北大教
2、授游国恩的叙述。9、这是一篇自传体的文章,这句话揭示了本文的写作主旨,表达了作者为人诚实,正直的文风,同时,借“尿炕”一事,讽刺了“装腔作势,借以唬人”的虚伪作风,蕴涵着做人的道理。10、内容上有相似处,都是对老师的怀念和赞美;都是善于选择典型的事例;都谈到老师对自己的影响。写法上存着不同之处,魏巍写蔡芸芝老师直接描写其外貌动作等,而刘绍棠笔下的田文杰老师和游国恩老师则是主要以刻画语言、动作来表现。点拨:这两篇文章都是以刻画老师为主,它们在内容上,写法上都有很多值得我们学习的地方。从两位作家塑造的三位老师的形象,我们可以感受到一位好的老师能决定自己的成长道路,甚至能影响人的一生。【课内同步阅读
3、】11、DCAB12、引起下文的作用。13、不论是写小说,写文章,即便是给爱人写信,都要先打一篇草稿,然后再字斟句酌,抄得工工整整,清清楚楚,横平竖直,一字不苟。14、略点拨:答案不必统一,关键是表述出自己的独特见解。15、第一问:一是嫌冬菇的样子“丑”,二是不喜欢吃。第二问:采用欲扬先抑手法,与下文形成对比。设置悬念,激发读者兴趣。为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫。为刻画善良聪明的母亲形象服务。点拨:第一问:也可以把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上诡谲的袍子”;“筷子总绕道而逃”、“一见便皱眉”等,答对一点即可。第二问:以上四点中答到一点,意思对即可。16、母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个
4、新鲜的比喻和“吃了冬菇,就可以拥有耳听千里的能力”这样一个美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象,让我们喜欢吃冬菇。点拨:巧用比喻、美丽的谎言、让我们喜欢吃冬菇,等要点不能少,意思对即可。17、因为“我”听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈。18、(1)对善良聪明的母亲的钦佩、感激、赞美;对温馨的伦常亲情的怀念;对快乐、纯洁、美好的童年生活的留恋。(2)示例一:“母亲慧黠的笑容,便清晰浮现”一句中,“黠”的本义是聪明而狡猾,这里贬义褒用,赞叹了母亲的聪明机智。示例二:“那些岁月,是人生的无尘岁月”一句中,“无尘”这一比喻写出了童年生活的纯洁美好。点拨:此题为开放题,
5、答案不惟一。能举出例子并加以适当分析p 就可以。19、B初二寒假作业语文答案2一、djngjidwnjinki_i襄陵2、选词BEFDCA3、填空(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果(2)标题、导语、主体、结构、背景4、C5、jngozyoyo飒飒梭蹿蹿6、修辞手法(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,帮助学习。(2)观点:上网弊大于利理由:网络游戏容易让人沉迷,从而荒废学业。8、略9、略10、课堂声声撒酒疯二、1、注音ljiojf匍袭屏穆2、acaa3、a4、(1)夸张(2)比喻(3)比喻5、hungniof_qi骇劫缀6、C7
6、、略8、稳步增长上升9、“客到”“盘中”10、少壮不努力,老大徒伤悲。(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。三、Culngmiywngmniohung2、B、C、A、D、3、42314、zn_jimng拙诅孀耸5、B、B、C、B、6、姆、琐、衰7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的_,老妪退钱表现了“人心的尊贵”,相比之下,“我”深感自己的行为比较庸俗。10、略11、略4、l1、shjtu_u差踌蹒丧2、D3、A、B、4、略5、lqishnggodngzh
7、ochun6、(1)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。(2)指意义、价值等小得不值得一提(3)聚集很多人的公开场合。7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想8、略9、略10、爱(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山!11、玉包含王字,有钱字波包含在水边,是皮匠楼指酒楼12、游客、稀客、说客、熟客、刺客、门客5l1、yylozhzuphungt2、伍、晨、肝3、C、A、A、4、jjynpezhozhuji5、A、6、比喻、反复、反问、比喻、7、戴振公捏的那把紫砂壶。8、他得知紫砂壶的价值后失眠了,人们的势利,也打乱了他的正常生活,他不想为这样的生活所累。9、紫砂壶被文物商
8、人发现,想从中牟利。10、.“一惊”:没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”:(d老铁匠不需要那么多的钱,他对平静的生活很满足;对壶有很深的感情。11、两者合一。在没有技术造出原子弹之前,一定要将别人的技术学到手,这样能少走弯路。有了技术才可以谈创新。初二寒假作业语文答案31.1鞠;颤。2憧憬3孙犁芦花荡荷花淀4.D5.qioculezhn6.寄托苏醒7.这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥。8.长白山黄河江南南海解放区9.对解放区的热爱和向往(比喻:像恋人的柔发,不像牲口一样活。)10.江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软现在只有蓬蒿。11.抒发了对灾难祖国的热爱,表达了对解放区的
9、向往。12.飞鱼飞到广州动物园13.(1)小明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦2.1.nejncunqi2.因寒冷而哆嗦。倾斜,歪斜。3.法雨果巴黎圣母院悲惨世界4.(1)“他”其他人(2)“图书馆”别的地方5.因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑,想起了那个把宽容给了“我”,把爱给了世界的女孩。6.“我”发现那幢公寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可8.妻子这一人物性格不明显,其他人物个性鲜明。(言之成理即可)9.对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样也能成才)10.(1)你怎么在课堂上睡觉?(2)如:我被这优美的音乐陶
10、醉了、我已经被川江号子倾倒了。(合理即可)3.1.D2.熟塾璧壁聊潦咽唁3.鲁迅朝花夕拾散文佩弦荷塘月色匆匆背影等没有能力支付学费4.你为了自己卫生,却忘了公共卫生。对不起,我不小心把纸掉在了地上。3.无所事事:什么事也不干。4.关爱子女;5.1.缔卸镶晦2.略3.略4.如“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“举头望明月,低头思故乡。”等5.顺叙。6.伞;用伞堵住破窗。7.把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。8.因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的,他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意,故而善意地笑了。9.人与人之间友爱互助的关系。10.别的书销量很好,都卖完了。(不
11、要求语言一致,有讽刺效果即可。)11.如局域网、互联网、信息网等。6.1.略2.障嶂新心置制豪毫3.(1)“先进”后加“水平”(2)去掉“能否”4.略5.客观地说明事物、阐明事理。时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。简明、准确、周密。6、流程漫长,流域广大,气势雄伟7、自然环境优越,有利于人类生存8、C9、不能,因为它表示所述内容传说,不是确实有据的。10.妄口八舌闲嘴淡舌唇枪舌剑张口结舌笨嘴拙舌鹦鹉学11.(1)诗经(2)左传(3)国语(4)司马迁的史记(5)吴承恩的西游记(6)孙子兵法(7)汉书(8)刘勰的文心雕龙(9)沈括的梦溪笔谈(10)水经注(11)关汉卿的窦娥冤(12)徐宏祖的徐霞客游记
12、(13)论语12.黄河远上,白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。7.8.9.1.白居易颔联:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”颈联:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”柳宗元苏轼王安石竺可桢气象学地理学逻辑现象后果2.B3.删去“通过”10.1.D2.(1)不仅仅因为也许或(2)反映反映反应3.略4.血气方刚的青年是人生的夏天,沉着稳重的中年是人生的秋天,蹒跚佝偻的老年是人生的冬天。5.林冲武松晁盖鲁智深6.墨水弄脏了地毯;洒了一点墨水。7.一言堂一家之长一意孤行一筹莫展一曲挽歌一败涂地8.智力9.逻辑顺序10.两个“大约”多表示估计,因为对这些数据不可能作出精确的说明,
13、所以只能用“大约”,体现了说明文语言的精确性。11.略12.柴门寒门空门佛门歪门邪门窍门法门热门冷门闭门登门后门班门13.讽刺当今社会里,一些人只顾着追求物质利益,在物质追求中慢慢丧失了自己,忽视了人格的重要。11.1.huyntioy_n_e2.沿着值得对做标记12.1.wngyujruywzhng2.寸个扇张支只把幅串个(本题答案不)3.虞山/王毅叔远甫/刻自云/先世/避秦时乱,率/妻子邑人/来此绝境。有良田/美池/桑竹之属忘/路之远近,便/扶向路,寻/向所志。4.中间(戴着)高高的帽子、(长着)浓密胡须的人是苏东坡。那个人的眼睛正看着(茶炉),神色平静,好像在听烧茶的声音。5.诗经尚书春
14、秋大学中庸孟子论语6.(1)人不独亲其亲,不独子其子。(2)老有所终,幼有所长。(3)外户而不闭。7.说就坚持(代词)代眼睛8.别人认为这是荒诞的,坚持要(他)给龙点上眼睛。9.言之有理即可。10.略11.聊斋志异13.1.soyy_shstun2.越过(逃)跑书信阙通缺连接延长坠落参与这里指欣赏3.荡胸生层云,决眦入归鸟。决眦入归鸟感时花溅泪,恨别鸟惊心。安禄山史思明14.1.东坡志林子瞻东坡居士苏洵苏辙2.略3.贬官道歉靠近在我读汉书到现在共经过三次亲手抄录了。东坡很惊讶,问:“这是谁写的?”客人回答是朱公所写。6.略7.文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少,有着密切联系。8.十二个属相是:
15、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。15.初二寒假作业语文答案4(一)1.奇怪;可疑2.形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉4.糊涂无知;不明事理。5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子6.形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从7.欣赏、领会事物或艺术品的美。(二)1.抵挡2.把财务,衣物当(三)略二(一)4.季羡林学者作家季羡林散文选8.拙政诸园寄深眷谈苏州园林绍钧教育(二)3.小石潭记(三)2.石壕吏新安吏潼关吏3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。李固与杜乔指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植(1)唐宋八大家(2)韩愈初二寒假作业语文答案5一、名句积累1、窈窕淑女
16、,君子好逑。2、所谓伊人,在水一方。3、宁为百夫长。4、我歌月徘徊,我舞月零乱。5、四座泪纵横。6、花近高楼伤客心。7、君不见走马川行雪海边。8、肯将衰朽惜残年。9、提携玉龙为君死。10、千万和春住。二、jia _iao ga la yi枭 秣 忖 赡。三、课内文言文1、宋苏轼。2、考虑共同、一起形容水的澄澈只是。3、既惋惜无人赏月,更暗示了世人大都醉心于功名利禄,为俗务所累,无瑕及此。表现了作者与张怀民超凡脱俗,摒弃一切尘累、淡泊宁静的情怀。4、少闲人5、庭中上下一片皎洁透明,正如作者光明而磊落的胸怀,作者处于其中,得以摆脱被贬谪后的沉重,进入了透明而清澈的世界。四、课外文言文1、告诉喜爱闯
17、祸狂妄2、六言指仁、知、信、直、勇、刚;六蔽指愚、荡、贼、绞、乱、狂;强调学习的重要性。1、可结合身边小事谈起,由感性到理性认识,如“绞”这一弊端,就说话无技巧,缺乏语言艺术导致伤害他人自尊等谈起。五、现代问阅读1、cuo cen kan zhen2、(1)用以称颂医家。(2)大方之家的省略,现指精通某种学问或技术的专家。(3)比喻将原物完好地归还原主。(4)指勤奋学习一生。3、富豪知恩图报,先是以斗载车装,后是以胜如珍宝的医书;壮士不为钱财,为救普天下人的性命,而且言而有信,依时还书。4、可以从“造福天下黎民,救普天下人的性命”来说,也可以进一步说“医书之误,有草菅人命之危”来说,也可以从“
18、补充说明救命之恩,言而有信”等方面考虑。5、(1)三国演义中曹操进退两难之际,对请示口令一事,曹操正巧吃鸡肋,随口道出“鸡肋”。(2)食之无味,弃之可惜。6、(1)做学问要从年轻时着手;一辈子专心研究一本书,不要三心二意;不会像抄书之人错处甚多而无用。(2)可以举司马迁编著史记,也可以举曹雪芹著红楼梦,李时珍著本草纲目等。7、(1)明确自己的使命,争取在有生之年完成;人也应该有不断向未知领域探索的精神。(2)执著勘误,淡泊金钱、物质。8、(1)古书的出土,使祖父一生的努力变得毫无价值了。(2)如果当初不是这种选择,那该是多么美好的结局啊。9、可以围绕以下三点考虑:奇迹具有价值,这是正常的;奇迹没有了价值,仍然无怨无悔,人生的目的已经达到了;奇迹失去价值,只是选择时少了点运气,怨天尤人。鼓励同学们有个性的见解,只要是真实想法,只要是合情合理即可。六、仿写答案1.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金;无
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