精品三字经测试题

1、三字经阅读测试题一、 选择题(100 题)1 、 人之初,性本善。性相近,习相远、告诉我们( A ) A、 人刚出生本性就是善良得,后天得教育对人得影响大。 B、 人刚出生本性就是丑恶得,后天得教育对人得影响大、 C、 人刚出生本性就是善良得,后天得教育对人得影响小。D、 人刚出生本性就是丑恶得,后天得教育对人得影响小。 2、人之初,( B )。性相近,习相远、A、性乃迁 B、性本善 C、贵以专 D、习相远 3、“昔孟母,择邻处、子不学,断机杼。”这个故事发生在( B )身上、 A、孔子 B、孟子 C、老子 D、荀子4、 “稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。”中得“菽指得就是( C )、A、小米

2、 B、高粱 C、大豆 D、玉米 5、 “马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。 中得“豕”指得就是( A )。A、猪 B、鸭 C、鸽子 D、狗6 、“香九龄,能温席”告诉我们( A )。A、要孝敬父母 B、要尊敬兄长 C、要认真学习7、 “融四岁,能让梨”告诉我们( C )、A、要认真学习 B、要帮助别人 C、要学会谦让8 、“太祖兴, 国大明这里得太祖指我国历史上哪位皇帝?( B )A、李世明 B、朱元璋 C、赵匡胤 D、成吉思汗9、孔子就是我国历史上著名得思想家、教育家 ,就是儒家学派得创 始人,她就是我国春秋战国时期得哪国人？ ( B )A、宋国 B、鲁国 C、赵国 D、楚国10、“高祖兴,汉

3、业建”指得就是哪位皇帝？ ( C )A、周武王 B、秦始皇 C、刘邦 11、“头悬梁,锥刺骨”讲得就是我国历史上得哪两位名人?( A ) A、孙敬与苏秦 B、李白与杜甫C、程颐与程颢 D、毛泽东与周恩来 12、“昔孟母,择邻处。”为了给孟子创造好得学习环境,孟子得母亲曾 搬了( D )次家。A、4 B、2 C、1 D、31 3、“子不学,断机杼。”孟子不爱学习,孟母就剪断( C )上得布来告诫孟子求学不能半途而废。A、洗衣机 B、纺纱机 C、织布机1 4、 养不教,( A )。A、父之过 B、师之过 C、子之过 D、母之过15、( B ),非所宜。A、幼不学 B、子不学 C、老不学1 6、 “

4、养不教,父之过。”告诉我们养育孩子不好好教育她就是( D )得 过失。A、母亲 B、孩子 C、父亲 D、爷爷1 7、“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”告诉我们人如果不( A )就不会明白做人得道理、A、学习 B、做事 C、做手工1 8、告诉我们要从小做起, 向老师与朋友不断学习得就是( C )、A、玉不琢,不成器、B、人不学,不知义。C、为人子,方少时。亲师友,习礼仪、1 9、孟母三迁这个故事发生在( B )身上。A 孔子 B 孟子 C 老子 D 荀子20、 三字经中介绍了哪位母亲为了让儿子有个良好得学习环境, 竟然三次搬家？ ( A )A 孟子得母亲 B 老子得母亲 C 孔子得母亲2 1、

5、 三字经中介绍了哪个人很会教育子女 ,五个子女长大后都很 有出息？ ( C )A 黄香 B 曾参 C 窦燕山22、三字经中“玉不琢,不成器”中得“器”字得意思就是( B )A、乐器 B、精美得工艺品 C、才23、孔融让梨得故事告诉我们( C )A 要认真学习 B 要帮助别人 C 要学会谦让24、冬天替父亲暖被窝得就是( B )A 李白 B 黄香 C 曾参25、“如果不加以教育,一个人原本善良得天性就会发生改变、”用三 字经原文表达就是哪一句？ ( A )A、苟不教,性乃迁。 B、教之道,贵以专。C、人不学,不知义。 D、幼不学,老何为。26、“苟不教,性乃迁中“苟得意思就是( A )A、如果,

6、假如。 B。苟且 C、尚且 D、姓苟得老师27、 “幼不学,老何为”中“为得意思就是( D )A、为了 B、因为 C。为什么 D、作为 28、“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。”讲得就是什么故事？ ( D ) A、孟母断机教子 B、黄香温席C、孔融让梨 D、五子登科29、“苟不教,性乃迁中得“迁”得意思就是( D )A、避开,离散 B、晋升或调动官职C、放逐,贬谪 D、改变3 0、 “首孝弟,次见闻”中“弟”得意思就是( B )A、弟弟 B。弟,即“悌”,指尊敬兄长C、弟, 即“啼”,哭泣得意思 D、兄弟之间31、“此五行,本乎数”中“数”得意思就是( D )A、数字 B、数学 C、音 sh,

7、数(sh)数(sh) D、道理,数理32、“丝与竹,乃八音”中“丝竹”得意思就是( C )A、丝绸与竹子 B、一种名叫丝竹得竹子C。指琴瑟类弦乐器与箫管类乐器,或制作这两类乐器得材料。 D、泛指音乐。33、“五子者,有荀扬,文中子,及老庄。 这“五子”指得就是哪五位人物？ ( B )A。孔子、孟子、荀子、老子、庄子B、孔子、曾子、孟子、老子、庄子C、孔子、孟子、曾子、老子、庄子。D、荀子、扬雄、王通、老子、庄子34、“中不偏,庸不易”中“中”得意思就是( B )A、中间,当中。B、分寸恰当,不偏不倚,古代认为就是一种最高得德行。 C、适当,适中。D、内心, 内情、35、“自修齐,至平治”中“修

8、”得意思就是( C )A。整治,修理 B。长,高C、修身,提高修养、完善自身。 D、修饰,装饰 36、“号六经 ,当讲求”,这里讲得六经指得就是( A ) A。 诗经、尚书、易经、礼记、春秋、乐经 B 。诗经、尚书、易经、周礼、春秋、乐经 C、诗经、大学、易经、周礼、春秋、孝经 D、诗经、尚书、中庸、周礼、春秋、孝经3 7、 “为学者,必有初。小学终,至四书”中四书指得就是(B) A 。小学、大学、孝经、六经B、大学、中庸、论语、孟子C、论语、春秋、尚书、诗经D、诗经、尚书、周易、礼记38、“孝经通, 四书熟、”中“通得意思就是( C )A通过 B 通知 C 通晓 39、三字经中介绍了哪个人很

9、会教育孩子,五个孩子都很有出息。 ( A )A 窦燕山 B 曾参 C 黄香40、周公著作了什么书？ ( C )A 诗经 B 论语 C 周礼4 1、国风、大雅、小雅、颂合称为( B )A 古诗 B 四诗 C 唐诗42、“头悬梁,锥刺股、彼不教, 自勤苦、”说明学习要( A )、能吃苦,还 要有坚强得意志。A 自觉 B 靠父母 C 靠老师43、三字经就是我国知名度极高得( C )读物,流传广泛,家喻户晓、A成人 B 老年人 C 儿童44 、“香九龄,能温席。孝于亲,所当执、”一句教育我们要向黄香一样 ( A )。A 孝顺父母 B 爱学习 C 爱游戏4 5、 三字经中介绍了一位四岁能让梨得孩子就是谁

10、呢？ ( B )A 司马光 B 孔融 C 李白46、“三传者,有公羊,有左传,有谷梁。”公羊传左传 谷梁传 就是为( A )做得注解与补充。A 春秋 B 论语 C 大学 47、三字经告诉我们阅读( B)应该理清朝代得更迭变化,知道历 代兴衰得概况。A 经书 B史书 C 音乐书48、三字经中得“三皇”指得就是( C )A 唐尧、伏羲氏、黄帝 B 神农氏、伏羲氏、虞舜C伏羲氏、神农氏、黄帝49、三字经中得“三王”指得就是( D )A 唐尧、伏羲氏、黄帝 B 神农氏、伏羲氏、虞舜C 伏羲氏、神农氏、黄帝 D大禹、成汤、文王与武王 50、“八百载,最长久。 就是说历史上统治最长久得王朝就是( A )A

11、商朝 B夏朝 C 周朝51、“五霸强,七雄出。”指得就是(A)A 春秋时出现了五位霸主,战国时出现了七个诸侯国称雄。 B 春秋时出现了七位霸主,战国时出现了五个诸侯国称雄。 C 战国时出现了五位霸主,春秋时出现了七个诸侯国称雄、 52、“赢秦氏,始兼并,传二世,楚汉争。”中得“赢秦氏指(B)A 刘邦 B 秦始皇 C 项羽53、“光武兴,为(C) 。A 商朝 B 夏朝 C东汉 D 西汉54、 “魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄( A )。”A两晋 B 东汉 C 西汉55、隋朝与秦朝一样,灭亡得原因大致相同都就是由于(A)。A统治者得残暴 B 国家得贫穷 C 统治者得无能56、“五代”指( B )A 商

12、朝、夏朝、周朝、东汉、西汉B 后梁、后唐、后晋、后汉、后周C 唐、宋、元、明、清57、“炎宋兴,受周禅,十八传,南北混。”说得就是( D )A 商朝 B 夏朝 C 周朝 D 宋朝58、我国历史上版图最广阔得时期就是( C )、A商朝 B夏朝 C 元朝 D 周朝59、“口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯。 就是说学习经、史、子、集要 ( C )A 早晚诵读 B 早晚思考 C 早晚诵读、思考60、三字经告诉我们学习就是永无止境得,我们应该( A )A 坚持不懈 B 凭着小聪明 C 小时候努力就行了61、“举神童,作正字。”中“神童”指( B )A 孔融 B刘晏 C 黄香62、“人遗子,金满嬴,我教子,

13、惟一经。” 我们留给孩子最重要得就是 ( A )。A 知识 B金钱 C 满箱得金银63、三字经中得周处除得就是( A )。A 独角蛟、白额虎 B 独角蛟、白额虎、雄狮C 周处、白额虎、雄狮 D独角蛟、周处、雄狮6 4、 三字经中“人之初,性本善得意思就是每个人(C), 本性都就是善良得,彼此之间得差异不大、A 长大后 B 一辈子 C刚出生得时候65、三字经 中得周处除三害得故事中,周处最终成为了(B)得一代名 臣。A东晋 B西晋 C东汉 D 西汉6 6、 三字经中得周处除三害得故事中,( A )就是三害之一。A 周处 B蛇 C狮子67、孟母三迁这个故事就是发生在( B )身上得、A 孔子 B

14、孟子 C 荀子6 8、 ( A )这个故事告诉我们要学会谦让。A孔融让梨 B 孟母三迁 C 周处除三害 69、三字经中( C )教育子女,很有方法,子女长大后,名扬四海。A 孔子 B 孟母 C 窦燕山70、( B )这一句得意思就是古时候孟子得母亲为了给儿子创造一个 良好得成长环境 , 曾经三次搬家 ,有一次孟子逃学回家 ,孟母气得剪断 了织布机上织了一半得布,让孟子知道半途而废将一事无成。A人遗子,金满嬴,我教子,惟一经。B昔孟母,择邻处,子不学,断机杼、C 炎宋兴,受周禅,十八传,南北混、7 1、 “窦燕山,有义方,教五子”得后一句就是( B )。A 子不学 B 名俱扬 C断机杼7 2、

15、( C )就是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢？ A 子不学,非所宜。 B 教五子,名俱扬。 C 幼不学,老何为?73、( A )就是说小孩子不好好学习,就是非常不应该得。 A 子不学,非所宜。B教五子,名俱扬、 C 幼不学,老何为?74、(B)得意思就是儿女要报答父母得恩情,妻子要顺从自己得丈夫。 A 子不学,非所宜。 B 父子恩,夫妇从。 C 幼不学,老何为？ 7 5、 “君则敬, 臣则忠”就是( A )中得两义。A 十义 B 九义 C 八义76、兄折友,弟则恭得意思就是( A )、A 哥哥要让着弟弟,弟弟要与哥哥与睦B 弟弟要让着哥哥,弟弟要与哥哥与睦C 哥哥要让着弟弟,弟弟要

16、与哥哥不与睦 77、“诗书易,礼春秋,号六经,当讲求、”中得六经指得就是诗、书、 易、礼、春秋 ,再加上(B)。A 左传 B 乐 C公羊传 78、自伏羲氏、神农氏到黄帝,这三位上古时代得帝王都能勤政爱民、 非常伟大, 因此后人尊称她们为( A)。A “三皇 B “三王” C “三帝”7 9、 “人之初,性本善。 得下一句就是(A)、A 性相近,习相远。 B 苟不教,性乃迁。 C 号六经,当讲求、80、“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”中得“杼”读作( C)。A s h Bc h Cz h81、三字经中女子成才得榜样有( B )。A孙二娘与谢道韫 B蔡文姬与谢道韫 C 蔡文姬与孙二娘82、“莹

17、八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋。 说得就是( A)A 小孩子从小就会作诗、下棋得,就是因为她们从小就刻苦努力。 B 小孩子从小就会作诗、下棋得,只凭聪明就行。C 小孩子从小就会作诗、下棋得,不用学习。 83、(B)一句就是说读书得方法不但要用口去读去背,还要用心去思考, 不但白天用功,晚上也要不断地精进,才能熟记不忘、A“彼蒲编,削竹简,彼无书,且知勉、 B “口而诵 ,心而惟。朝于斯,夕于斯。”C “莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋。” 84、“彼蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。”一句就是说( B)。 A家里没钱就读不好书。B 家里没钱仍然努力读书。C家里有钱就读不好书。 85、由于家中贫苦,无钱

18、买油点灯读书,于就是就抓些萤火虫放在网袋 中,利用一闪一闪得微弱萤光来读书得人就是(C)。A 孙康 B 苏秦 C 车胤86、由于家中贫苦,借助雪光读书得就是( A )。A孙康 B 苏秦 C 车胤87 、(B)就是我国历史上著名得思想家、教育家,就是儒家学派得创始人。A孟子 B 孔子 C荀子88、为教子,三次搬家得就是( A )A、孟母 B、窦燕山 C、老子D、孔子89、已成圣贤,仍向孩子学习得人( D )A、荀子 B。庄子 C、 曾子 D、 孔子9 0、 “苏老泉,二十七、始发愤,读书籍、 ”苏老泉指( B )A、苏轼 B 。 苏洵 C。苏辙 D、王安石91、“稻粱菽,麦黍稷、 中“黍指( C

19、 )A、稻米 B、高粱 C。 豆类 D 。 黍米92、“马牛羊,鸡犬豕。 ”“豕”指( C )A。马 B、鸡 C、猪 D。 牛93、周朝持续了( A )年、A。六百年 B。八百年 C。七百年 D、 四百年94、“冬则温,夏则清、晨则省, 昏则定。 这句话就是说( B )A、要坚持锻炼身体。 B、要注意天气得变化。C、子女要孝敬父母。 D、要加紧时间学习。95、“头悬梁,锥刺骨”讲得就是我国历史上得哪两位名人？ ( A ) A、孙敬与苏秦 B、李白与杜甫C、程颐与程颢 D、毛泽东与周恩来9 6、 “六经”也叫(C)A “六书” B “六诗” C “六艺”97、“首孝悌,次见闻。 就是说教育得目得

20、首先就是(A)、A 做人 B 长见识 C会做事98、(C)就是古人用来规范人们思想、行为得、A 尊老爱幼 B 行为规范 C“三纲五常9 9 、(B)就是教导人们在各种身份下应该怎样做。A “诗书” B“十义 C “三纲五常”1 0 0、 孟子共有( A )篇。A、 7 篇 B、1 5篇 C、20篇二、 判断题(100 题)1 、三字经中得周处除得就是独角蛟、白额虎。 ( )2、 三字经中“人之初,性本善”得意思就是每个人刚出生得时候, 本性都就是善良得,彼此之间得差异不大。 ( ) 3 、三字经中得周处除三害得故事中 ,周处最终成为了西晋得一代 名臣。 ( )4、三字经中得周处除三害得故事中,

21、周处不就是三害之一。 ( )5 、孟母三迁这个故事就是发生在孔子身上得。 ( )6 、孔融让梨这个故事告诉我们要学会谦让。 ( ) 7 、三字经中窦燕山教育子女 ,很有方法,子女长大后,名扬四海、 ( ) 8、“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼意思就是古时候孟子得母亲为了给 儿子创造一个良好得成长环境 , 曾经三次搬家 ,有一次孟子逃学回家 ,孟母气得剪断了织布机上织了一半得布 ,让孟子知道半途而废将一事 无成。 ( )9 、“ 窦 燕 山 , 有 义 方 , 教 五 子 ” 得 后 一 句 就 是 “ 子 不 学 ”。 () 10、幼不学,老何为？就是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为

22、呢?( )11、子不学 ,非所宜。就是说小孩子不好好学习 ,就是非常应该得。 ( ) 12、父子恩,夫妇从得意思就是儿女要报答父母得恩情,妻子要顺从自 己得丈夫。 ( )1 3、君则敬, 臣则忠就是十义中得两义。 ( ) 14、兄折友,弟则恭得意思就是哥哥要让着弟弟,弟弟要与哥哥与睦。 ( ) 1 5、“诗书易,礼春秋,号六经,当讲求。”中得六经指得就是诗、书、 易、礼、春秋 ,再加上乐。( ) 16、自伏羲氏、神农氏到黄帝,这三位上古时代得帝王都能勤政爱民、 非常伟大, 因此后人尊称她们为“三皇 。( ) 1 7、“人之初,性本善。”得下一句就是“苟不教,性乃迁。”。( ) 1 8、 “昔孟

23、母,择邻处,子不学,断机杼(zh)。”中得“断机杼”指得 就是打断了织布机、 ( ) 19、三字经中女子成才得榜样有蔡文姬与谢道韫、 ( )2 0 、“莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋。”说得就是小孩子从小就会作诗、下棋得,不用学习。 ( )2 1 、“口而诵 ,心而惟、朝于斯,夕于斯。 一句就是说读书得方法不 但要用口去读去背 ,还要用心去思考 ,不但白天用功 , 晚上也要不断地 精进,才能熟记不忘。 ( )2 2 、“彼蒲编, 削竹简,彼无书,且知勉、”一句就是说家里没钱就读不 好书。 ( )2 3、由于家中贫苦,无钱买油点灯读书,于就是就抓些萤火虫放在网袋 中,利用一闪一闪得微弱萤光来读书

24、得人就是孙康。 () 24、由于家中贫苦,借助雪光读书得就是孙康。 ( ) 25、由于家中贫苦,无钱买油点灯读书,于就是就抓些萤火虫放在网袋 中,利用一闪一闪得微弱萤光来读书得人就是车胤、 ( ) 26、由于家中贫苦,借助雪光读书得就是车胤。 ( ) 27、人之初,性本善、性相近,习相远。告诉我们人刚出生本性就是善 良得,后天得教育对人得影响大。 ( )28、 人之初,性乃迁。性相近,习相远。 ( )29、 “昔孟母,择邻处、 子不学,断机杼。 这个故事发生在老子身上、 ( )3 0、 “稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食、”中得“菽”指得就是大豆。 ( ) 3 1、“马牛羊,鸡犬豕。 此六畜,人

25、所饲。”中得“豕”指得就是狗。 ( )32、“香九龄,能温席告诉我们要孝敬父母。 ( )33、“融四岁,能让梨”告诉我们要帮助别人。 ( )3 4、 “太祖兴, 国大明”这里得太祖指我国历史上得皇帝朱元璋、 ( )35、孔子就是我国历史上著名得思想家、教育家,就是儒家学派得创 始人,她就是我国春秋战国时期得赵国人。 () 36、“高祖兴,汉业建指得就是秦始皇、 () 37、“头悬梁,锥刺骨”讲得就是我国历史上得名人孙敬与苏秦。 ( )3 8、“昔孟母,择邻处、”为了给孟子创造好得学习环境,孟子得母亲曾 搬了3次家。 ( )3 9、“子不学,断机杼。”孟子不爱学习,孟母就剪断纺纱机上得布来告 诫

26、孟子求学不能半途而废。 ()4 0 、 养不教,师之过。 ()4 1、子不学,非所宜。 ( ) 42、“养不教,父之过。 告诉我们养育孩子不好好教育她就是爷爷得过 失。 ()4 3、“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”告诉我们人如果不学习就不 会明白做人得道理。 ( ) 44、告诉我们要从小做起, 向老师与朋友不断学习得就是“为人子,方 少时、亲师友,习礼仪。”( ) 45、孟母三迁这个故事发生在孟子身上。 ( ) 4 6、三字经中介绍了孔子得母亲为了让儿子有个良好得学习环境, 竟然三次搬家。 ()4 7、 三字经中介绍了曾参很会教育子女 ,五个子女长大后都很有 出息。 ()4 8、三字经中

27、“玉不琢,不成器”中得 “器”字得意思就是乐器。 ()49、 孔融让梨得故事告诉我们要学会谦让。 ( ) 5 0、冬天替父亲暖被窝得就是黄香。 ( ) 51、“如果不加以教育,一个人原本善良得天性就会发生改变、 用三 字经原文表达就是“教之道,贵以专。” () 5 2、 “苟不教,性乃迁”中“苟”得意思就是如果,假如。 ( ) 53、“幼不学,老何为”中“为”得意思就是为什么。 ()5 4、“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。”讲得就是五子登科得故 事。 ( )5 5、“苟不教,性乃迁”中得“迁”得意思就是改变、 ( )5 6、“首孝弟,次见闻”中“弟得意思就是弟弟。 ()57、“此五行,本乎数

28、”中“数得意思就是数学、 ()5 8、“丝与竹,乃八音”中“丝竹”得意思就是丝绸与竹子、 () 59、“五子者,有荀扬,文中子,及老庄。”这“五子”指得就是孔子、曾 子、孟子、老子、庄子、 ( ) 60 、“中不偏,庸不易”中“中”得意思就是分寸恰当 ,不偏不倚,古代 认为就是一种最高得德行、 ( ) 61、“自修齐,至平治”中“修”得意思就是整治,修理。 () 6 2、“号六经 ,当讲求”,这里讲得六经指得就是诗经、尚 书、易经、礼记、春秋、乐经。( ) 63 、“为学者,必有初。小学终,至四书 中四书指得就是小 学、大学、孝经、六经。 ()6 4、 “孝经通, 四书熟。”中“通得意思就是通

29、晓。 ( ) 6 5、三字经中介绍了窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。( )66、周公著作得书就是论语。() 67、国风、大雅、小雅、颂合称为古诗、 () 68、“头悬梁,锥刺股。彼不教, 自勤苦。”说明学习要自觉、能吃苦,还 要有坚强得意志。 ( )6 9、三字经就是我国知名度极高得成人读物,流传广泛,家喻户晓。 () 70 、“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”一句教育我们要向黄香一样 爱游戏。 () 71、三字经中介绍了一位四岁能让梨得孩子就是李白。 () 72、“三传者,有公羊,有左传,有谷梁。 公羊传左传 谷梁传 就是为春秋做得注解与补充。 ( )7 3 、三字经告诉我们阅读史

30、书应该理清朝代得更迭变化 ,知道历 代兴衰得概况。 ( )7 4、三字经中得“三皇指得就是神农氏、伏羲氏、虞舜。 ()7 5、三字经 中得 “三王”指得就是大禹、 成汤、 文王与武王、 ( ) 76、“八百载,最长久。”就是说历史上统治最长久得王朝就是夏朝。() 77 、“五霸强,七雄出。 指得就是春秋时出现了五位霸主,战国时出现 了七个诸侯国称雄。 ( )78、 “赢秦氏,始兼并,传二世,楚汉争。”中得“赢秦氏”指秦始皇()79、“光武兴,为西汉。”() 80、“魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。”( ) 81、隋朝与秦朝一样,灭亡得原因大致相同都就是由于统治者得无能。 ()82、“五代”指后

31、梁、后唐、后晋、后汉、后周。 ( ) 8 3、 “炎宋兴,受周禅,十八传,南北混。”说得就是周朝。 ()84、我国历史上版图最广阔得时期就是元朝。 ( )85、“口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯。”就是说学习经、史、子、集要早晚思考。 () 86、三字经告诉我们学习就是永无止境得,我们应该坚持不懈。( ) “举神童,作正字。”中“神童”指刘晏。 ( )8 7、“人遗子,金满嬴,我教子,惟一经。 我们留给孩子最重要得就是 知识。 ( ) 88、三字经中“人之初,性本善”得意思就是每个人长大后,本性都 就是善良得,彼此之间得差异不大、 () 8 9、 三字经中得周处除三害得故事中 ,周处最终成为了东

32、晋得一 代名臣。 () 90、三字经中得周处除三害得故事中,周处就是三害之一。 () 91、孟母三迁这个故事就是发生在荀子身上得、 () 92、孟母三迁这个故事告诉我们要学会谦让。 () 9 3、三字经中孟母教育子女,很有方法,五个子女长大后,名扬四海、 ()94、 “昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”意思就是古时候孟子得母亲 为了给儿子创造一个良好得成长环境, 曾经三次搬家,有一次孟子逃学 回家,孟母气得剪断了织布机上织了一半得布,让孟子知道半途而废将 一事无成。 ( ) 95、“窦燕山,有义方,教五子得后一句就是“名俱扬”。 ( )96、 “子不学,非所宜、 就是说小时候不努力学习,长大了

33、能有什么 作为呢?() 97、兄折友,弟则恭得意思就是弟弟要让着哥哥,弟弟要与哥哥与睦。 () 98、“诗书易,礼春秋,号六经,当讲求。 中得六经指得就是诗、书、 易、礼、春秋 ,再加上左传。() 99、自伏羲氏、神农氏到黄帝,这三位上古时代得帝王都能勤政爱民、 非常伟大, 因此后人尊称她们为“三王”、 ()100 、 “昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”中得“杼”读作zh。 ( )三、 填空题(50 题)1、人之初, 性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁、2、玉不琢,不成器。人不学,不知义。3、首孝弟,次见闻。知某数,识某文。4、三才者,天地人。三光者, 日月星。5、曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。6、曰水火,木金土、此五行,本乎教。7、勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力、8、匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。9、高曾祖,父而身。身而子,子而孙。自子孙,子玄孙。1 0、父子恩,夫妇随。兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋、11、君则敬,臣则忠。此十义,人所同。1 2、 不学,非所宜。幼不学,老何为?这句话告诉我们学习就是多 么得重要、1 3、 人之初,性本善;性相近,习相远;苟不教,性乃迁。14、养不教,父之过;教不严,师之惰。1 5、玉不琢,不成