课件设计_郝瑞臣_高中通用技术_设计的交流

1、高中通用技术 设计的交流 无人机的设计制作过程 1.对小组收纳盒设计草图进行交流分析，找出设计草图存在的不足，并明确完善的方向。 2.经历收纳盒设计草图的设计交流，用自己的话说出设计交流的意义。学习目标 请一个小组展示他们的设计方案，通过交流共同发现问题，解决问题，完善设计方案。活动一 小组讨论收纳盒的设计方案，为制作之前做好充分的准备。根据导学案，完成相关的问题，一会我们共同探讨交流。 问题一：你们小组在交流的过程中，交流的内容是什么？发现了哪些问题？你们是怎样去解决的？ 问题二：经历了收纳盒设计草图的交流过程，阅读导学案后面两则材料，用自己的话说出设计交流的意义。活动二、优化，让我们的设计

2、做的更好材料一：1967年8月23日，前苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故-减速速降落伞无法打开。前苏联中央领导研究后决定:向全国实况转播这次事故。 在电视台上，观众看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象，他面带微笑地对母亲说:“妈妈，您的图像我在这里看得清清楚楚，包括您的头上的每根白发，您能看清我吗?”“能，能看清楚。儿啊，妈妈一切都很好，你放心吧!”这时，科马洛夫的女儿也出现在电视屏幕上，她只有12岁。科马少夫说:“女儿，你不要哭。”“我不哭”女儿已泣不成声，但她强忍悲痛说:“爸爸，您是苏联英雄，我想告诉您，英雄的女儿会像英雄那样生活的!”科马洛夫叮嘱女儿说:“学习时，要

3、认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为前期地面检查时忽略了一个小数点。 它警示着人们:对待人生不能有丝毫的马虎，否则，即使是一个细枝末节，也会让你付出深重的甚至是永远无法弥补的代价.材料二：1996年6月，贵州省平坝县消费者王女士在一次清洗厕所时，先用“洗消净”洗涤，后来她嫌厕所臭味没有除去，又用“除臭剂”进行清晰，5分钟不到，她渐觉空气难闻，非常刺鼻，慢慢地咳嗽加重，呼吸困难，因此发生休克差点死亡，她爱人发现后，赶紧将她送走医院抢救，最终人抢救过来了。家用洗涤剂有两种:一种是以次氯酸钠为主要成分起杀菌、消毒作用的含氯洗涤剂,如洗消净、洗净灵、漂白剂等;一种是以盐酸为主要成分起

4、清洁去污作用的含酸洗涤剂,如除臭剂、管道冲洗剂、厨房用洗净剂等。由于两种化学产品组成不同,性质不同,使用用时一旦并用,就可能产生有害的氟气王女士在使用这两种家用洗涤剂时,没有看清楚说明书,没有按照说明书的要求去操作而造成以上情况的发生。 二、设计交流的意义通过交流，在多个方案中选出最佳的设计方案。通过交流，找到设计的不足，使设计加以改进，通过交流，发现设计存在的隐患，并尽早的消除，技术是严谨、规范的，技术交流的对象还要面对使用者，我们的设计使用说明书就是与使用者之间的交流。 要使设计完善就必须进行设计的交流设计的过程：发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型测试、评估及优化产品的使用与维护 二、设计交流的方式 设计交流的方式 技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。常见的技术语言：图样、图标、模型、符号等方式。技术交流的意义：在多个方案中选出最佳的设计方案； 找到设计的不足，使设计加以改进； 发现设计