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文档简介

1、 有两个朋友一起在欣赏一片美丽山水。其中一个问另一个：“你说这景致怎样？”另一个回答到：“美”。那人继续问：“到底怎么个美法啊？”“非常非常的美。”这只是一个笑话，但是这样的表述在学生的作文中比比皆是。只用一些形容词一带而过，例如 “美极了”“很高兴” “真精彩”。读后只有一个抽象的概念，对那美丽、高兴、精彩的场面却全然不知。就好像是“猪八戒吃人生果食不知味。”提高语言的表现力让 景 物 富 有 画 面 感 - 写作实践课 你好像春天的一副画画中是遍山的红桃花蓝蓝的天和那青青泥巴花瓣飘落你身下 蓝蓝的天空清清的湖水 绿绿的草原这是我的家 奔驰的骏马洁白的羊群 还有你姑娘这是我的家 让景物美如画

2、你好像春天的一副画画中是遍山的红桃花蓝蓝的天和那青青泥巴花瓣飘落你身下 蓝蓝的天空清清的湖水 绿绿的草原这是我的家 奔驰的骏马洁白的羊群 还有你姑娘这是我的家 让景物美如画 院子里飞来一只乌鸦，嘴里叼着一个柿子 蓝蓝的天空下，飞来一只黑色的乌鸦，嘴里叼着一个通红的柿子巧用色彩 增强画面感让景物美如 “画” 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。春天来了，桃树、杏树、梨树够开满了花，好看极了让景物美如画 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。春天来了，桃树、杏树、梨树够开满了花，好看极了让景物美如画 擅用色彩 增强画面巧用修辞 调动感官联想想象 虚实结合 技巧小结：让景物美如画 动手练一练 尝试运用上面的

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