2021届全国新高考语文精品复习-议论文写作指导课件(121页PPT)

1、2021届全国新高考语文精品复习议论文写作指导第1页，共121页。议论文定义 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 议论是作者对客观事物进行分析、评论，以表明见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。 第2页，共121页。议论文的三要素 1、论点 作者所持的观点和看法2、论据 3、论证 用来证明论点的材料 运用论据来证明论点的过程与方法1、论点 2、论据 3、论证 第3页，共121页。议论文写作提纲的构思一、确定题目（论述的问题或论点）二、确定论点以及怎样引出论点三、围绕论点确定几个论据（包括道理论据以及与之相配套的

2、事实论据）四、确定论据之间的连接方式（使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）五、确定从哪方面来联系实际或解决问题六、确定结论，即如何收尾。第4页，共121页。议论文的基本模式 总分式：先总说后分说，总说提出中心论点，分说部分则横向开拓，分解论点，论证中心。 递进式:“是什么为什么怎么样”即“提出问题分析问题一一解决问题”的论证模式。 第5页，共121页。议论文写作之结构第6页，共121页。议论文写作递进式的一般结构一、提出问题论点二、分析问题论证三、解决问题或联系实际四、得出结论论据一论据二论据三道理论证正反事例第7页，共121页。议论文写作总分式的一般结构并列式第8页，共121页。中

3、心论点和各分论点之间存在因果联系,中心论点是“果”,分论点是“因”。第9页，共121页。提示：提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。第10页，共121页。如：中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。第11页，共121页。同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在

4、“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和；人民教师的坚守,使桃李满天下；白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”第12页，共121页。 时间在流逝 时间就如那久远的回音，在那流逝的年轮里，带给人无法言语的美丽与忧愁，留给世间难以忘却的大气。时光荏苒，而内心中的记忆之花却不会消了颜色，退了芬芳，反而会被时间冲洗得愈加鲜艳。Zx.xk 第13页，共121页。 时间犹如一粒种子，撒播在你我的心灵中，在时间流水的滋润下，绽出迷人的微笑。 岳飞，你，用诗情记录下自己的壮志豪情；你，用自己的鲜血唤醒了世人的良知；你，“驾长车，踏破贺兰山缺”；你，“壮志

5、饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”；你，用宽背担负起了“精忠报国”的重任；你，用脊梁挺起了中国人的腰杆！你悲壮的一生，被后人传颂千古。时间在流逝，却奈何不了你以39年的时光在历史星空中闪耀着的光华。 第14页，共121页。 时间犹如一阵花香，飘动在你我的身旁，在时间之风的吹动下，飘散到远方。 文天祥，你，用自己的心血谱写正气之歌；你，用铮铮铁骨奏出爱国之曲；你，用滴滴真情唱响英雄之音；你，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；你，“从今别却江南日，化作啼鹃带血归”。你的名字响彻苍穹，你的灵魂更将屹立于碧天之下，永垂不朽。时间在流逝，却阻挡不住你虽英年早逝却在历史长河中傲然挺立的身躯。 第15页，共12

6、1页。 时间犹如满树硕果，丰盈在你我的左右，在时间之钟的滴答下，滋养我们的心灵。 苏武，你，持一支旌节，心怀大汉于茫茫大漠；你，扶一阵驼铃，游走于寒沙败草。你，在漫天风雪中且行且歌，用勇气，用执著，书写了一段名传千古的悲歌。富贵对于你，恰似过眼云烟：忠心对于你，才是历史永恒。你的名字永刻在历史丰碑中，你的忠心成为高山雪莲那执著而圣洁的守望。第16页，共121页。 时间在流逝，潮起潮落，早已淹没了风波亭的点点残红；风风雨雨，早已涤荡了零丁洋里的声声叹息；瑟瑟西风，早已吹散了牧羊人的丝丝白发；但亘古不变的是岳飞的壮怀激烈，是文天祥的赤子丹心，是苏武的爱国热情。折好那满纸的赤胆忠心，我愿枕着它，去做

7、一场崇古清梦，陶醉此间，再不醒来。 纵使时间流逝，也会花开两岸，风过有痕，记忆，永存。 第17页，共121页。 不畏艰难，担起重任 正如孙中山先生所云：惟我辈既以担当中国改革发展为己任，既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。我辈是中华最坚强的一辈，我辈是中华最骄傲的一辈，我们应不畏艰难，担起重任，成就祖国历史长河中属于我们的一片天空。 （简引材料入文，扣题）第18页，共121页。 不畏艰难，担起重任，首先要心系祖国的召唤。 可曾记得我们敬爱的周总理？当社会动荡、国家危亡之时，周总理始终不忘祖国的召唤，于是他发出了“为中华之崛起而读书”的震天呐喊。在祖

8、国建设之中，他依旧担当自己的重任，树立了中国外交史上一个又一个不朽的丰碑。美国第一夫人杰奎琳说：“如果让我敬佩一个人，那这个人就是周恩来！”可见，他的名声和影响力震撼了海外。 正因为周总理的不畏艰难，担起重任，才有了我们今天的祥和。而他的人格魅力、治国才干和外交智慧正时刻影响着我们这代人。第19页，共121页。 不畏艰难，担起重任，还需要一种奉献与崇高的境界。 可曾记得多次到山区支教但最终永远留在了那里的武汉大学赵小亭？她为了那里贫穷而又善良的孩子们，多次利用假期的时间去贵州山区支教。而在一次途中不幸被滚落的山石砸倒，将她的青春永远留在了那里。她始终担当起了自己的责任，默默地奉献，直至生命的最

9、后一刻。 正因为赵小亭的不畏艰难，担起重任，才召唤了越来越多的青年大学生加入到志愿者的行列中，投身于西部支教的大军中，献身于祖国最需要的地方。第20页，共121页。 不畏艰难，担起重任，更需要在微不足道的小事上彰显我们的光辉与价值。 可曾记得近来活跃于我们视线中的那些可歌可泣的平民英雄？“最美妈妈”勇敢地接住从10楼坠落的小孩；“最美女教师”看见呼啸而来的汽车奋力推开身边的学生；“最美司机”在生命最后一刻强忍疼痛停稳客车，拯救了24条生命。那些最平凡的人在最平凡的职责中，做出了最不平凡的事情。他们向我们展示了他们不畏艰难，敢于担当重任的勇气与信念。第21页，共121页。 今天，我们这一辈即将迈

10、向社会，我们深知我们肩上的重任，纵使山高水长，纵使艰难险阻，我们定会不畏艰难，担起重任。 滚滚巨浪掀不翻生命之舟，正如浓浓黑暗遮不住前行的道路，我辈定会坚强，不畏艰难，担起重任。正如毕淑敏所说：“优等的心，不会华丽，但必须坚固。” （分论点：要还需要更需要结尾回扣开头，以名句收束，既有文采又有感染力。）Zx.xk 第22页，共121页。议论段落示例 1 为人处世要找准自己的位置。找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。世界首富比尔盖茨，本是哈佛大学的一名学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名

11、的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。 找准人生坐标第23页，共121页。议论段落示例 1 为人处世要找准自己的位置。找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。世界首富比尔盖茨，本是哈佛大学的一名学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并

12、积累了世界上无人能比的巨额财富。如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。 文段中心句（分论点）。本段的论点简单阐释，为选材找准角度。举例事实论证，选材典型。针对材料，假设分析，切中肯綮。回应段首观点句，归纳中心。 找准人生坐标第24页，共121页。议论段落示例 2 放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。古今中外，有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。李白放弃了富贵，却留住了“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节；司马

13、迁放弃了尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗史记；钱学森放弃了美国优厚的待遇，毅然回国，成为了“两弹一星”之父；德国前总理勃兰特放弃总理的身份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。 他们的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一种寻求主动，积极进取的人生态度。进退从容，积极乐观，必然会迎来光辉的未来。 学会放弃第25页，共121页。议论段落示例 2 放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。古今中外，有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。李白放弃了富贵，却留住了“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节；司马迁放弃了尊严，以强烈的忧愤写

14、成了恢宏史诗史记；钱学森放弃了美国优厚的待遇，毅然回国，成为了“两弹一星”之父；德国前总理勃兰特放弃总理的身份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。 他们的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一种寻求主动，积极进取的人生态度。 进退从容，积极乐观，必然会迎来光辉的未来。 文段中心句（分论点）。本段的论点简单阐释，为选材找准角度。举例事实论证，选材典型。针对材料，简要分析，切中肯綮。回应段首观点句，归纳中心。 学会放弃第26页，共121页。 在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；平淡的生活的意外反思，成功

15、时刻的意外领悟；人际交往的意外提醒，处身自然的意外警示请以“享受生命中的惊喜”为题，写一篇作文。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论，阐明观点。【注意】立意自定，角度自选。除诗歌外，文体不限。第27页，共121页。【思路探讨】：这个题目如果写记叙文，可以写成“一次意外的惊喜”样式的内容；如果写议论文，可以论述生命奇迹的意义。写记叙文，可以具体地描述一件事，近似文学笔法；也可概括地写数件事，近似新闻报道的语言，虽概括但实在。最好的写法是，宜将“享受”与“惊喜”融会贯通起来，写出“惊喜”的过程就是“享受”的过程，使文笔臻于化境。要防止叙述的幼稚化，违背常识、常理、常情，写得琐屑乏味，或者轻描淡，

16、写得像过眼烟云。第28页，共121页。写议论文，首先要有明确的中心论点，运用多种论证方法把道理和感悟论述清楚，论证透彻。特别要重视运用新鲜深刻精到的例证。要避免语言的随谈化，荒芜，干瘪，空洞，流于一般的议论述。“语言华美”要有实在精美的思想内容作为支撑和依托，不要片面追求所谓的语言美，没有实在内容，舍本求末。无论什么文体，都要讲究章法，形成结构之美。不要写成不伦不类的“四不像”的东西。第29页，共121页。享受生命中的惊喜漫无目的地行走在路上，不知不觉中，时间就这样飞快地流逝着。我一直在思考着：为什么人生总是纷繁复杂，充满磨难？为什么人生不能带给我们惊喜？人生是如此短暂，而我们必须在很短的时间

17、内做出许多选择；尽管是在情势所迫之下，我们不得不这样做抑或那样做，事后我们总会后悔没有做出更明智的选择。因此我们时常抱怨，甚至于对世界充满了厌恶，好想远离这个让我们痛苦的环境。可是谁又能做得到呢？抱怨，抱怨，除了抱怨，还是抱怨。年轻的心，没有惊喜，如花般枯萎。第30页，共121页。雨水肆意地冲刷着大地，严重的积水阻碍了人们的出行，于是人们就开始抱怨这雨下得不是时候墙角边的角落里原本有一张细密的蜘蛛网，那是蜘蛛精美的杰作！可是却在大雨后被毁得不成样子了。蜘蛛仿佛听到了我的叹息声，可是它并没有停下来向我哭诉它是怎样的悲惨，马不停蹄地继续它的工作，表明它做出的选择。是的，雨水毁了它引以为傲的蜘蛛网，

18、它却不愿意因此颓废下去，而用行动来实现它的梦想织就一张天下最美丽、最精细的网。任凭狂风暴雨，都不能浇灭它那心中熊熊燃烧的火焰。我的心一阵惊喜，不由地对这只毫不起眼的蜘蛛产生了敬畏之情，一只渺小的昆虫都能在苦难面前不屈服。在它面前，我们人类显得如此卑微。我们是否该重新审视一下自己面对生活的态度？一个不懂得在苦难中找到寄托的人是不可能享受到生命中的惊喜的。第31页，共121页。沙漠中有一种花，它的花朵小且花期极短，可它在高温的烤炙下，依然散发出淡淡的清香。柔弱似它，意志却比钢铁还强。它用有限的生命来诠释出它对于来到这个世上的快乐，享受着生命给予它的惊喜，磨难成就了它。它就是依米花。我的心中开始有了

19、方向，不能让磨难消磨我们的意志，任凭时间长轴不停的滑动，而我们却无能为力，不能让这样的生活再过下去！我要改变心态，以积极的态度去过一种新的生活。那时苦难在我们面前就显得微不足道，生活就将更加精彩，因为我们开始享受到了生命的惊喜。苦难是能够成就伟大的，这就需要我们鼓起勇气去承受的。从今天开始吧，承受苦难，享受生命中的惊喜！第32页，共121页。【点评】：本文完整地再现了自己的心路历程：1、年轻的我痛苦于人生的纷繁复杂，丝毫感受不到生命的惊喜。2、雨水肆虐中蜘蛛不屈的斗志让我惊喜地明白：不懂得在苦难中找到寄托的人是不可能享受生命的惊喜的。3、以依米花为例，进一步诠释“战胜苦难方能享受生命的惊喜”这

20、一道理。4、我明白了道理，改变了心态。小结全文，照应开头，并点题：承受苦难，享受生命的惊喜第33页，共121页。拟写分论点的要求是：“扣得住”：几个分论点角度要统一，应该按同一标准(同一角度)回答同一问题。“分得开”：分论点之间界限清楚，不得互相交叉重叠。“看得清”：形式要一目了然，即每个分论点应在段首作中心句。“排得顺”：分论点的排列的先后顺序(考虑轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系)要合乎逻辑，合乎情理。第34页，共121页。注意点 平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑性，几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复 ，不可包容，不可矛盾，其排列顺序一般

21、是从主到次，由轻到重，由浅入深 ，或按人的认识规律来排。第35页，共121页。二、对照式结构模式：引论（提出论点）论点正论据（事实+分析） 小结本论 对照论点反论据（事实+分析） 小结结论（评析照应）基本模式：人要有涵养：有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行。第36页，共121页。 变与不变 上世纪美国猫王有一首著名的摇滚乐曲时代在改变，他声嘶力竭的演唱、放浪形骸的形体动作，无不昭示着新时代的我们正面临着一场如海啸般深刻而广泛的社会变革。是的，社会在发展，科技在进步，人心在悄然改变。 第37页，共121页。 犹记得那一场郭美美炫富的网络闹

22、剧，手挎爱马仕、开豪车的少女在网络上宣称自己是红十字会总经理，引来网友恶批如潮，而其本人却不知羞耻地大放厥词，其行为让当代青年汗颜。时代在改变，过去的艰苦朴素、勤劳自强随着金钱的增多，荷包的渐鼓变成了高调炫富，嚣张自傲。那一代朴实憨厚的人们远去了吗？站在时代的十字路口，感受这可怕的改变，我心中一片迷惘。 广州两岁女童小悦悦先后遭两辆车碾压，十八名路人竟真的做了“路人”，无一人上前救助。小女孩的血与泪和着社会的冷漠无情重重地击打着我的内心，时代的改变带走了激励着一代人的雷锋精神，取而代之的是互相警惕、怀疑的眼神和一双双迟迟不愿伸向弱者的手。时代之风呼啸而过，我却感受到彻骨的寒冷和悲凉。 第38页

23、，共121页。 就在昨天，杭州城所有市民送走的“最美司机”吴斌，在被铁片击中肝脏的重伤情况下，他标准地完成了一系列刹车开门动作，保护了车上24名乘客的安全。他用生命诠释了什么是职业道德，什么是舍己为人，我仿佛看到烈士吴斌拂开重重迷雾朝我走来，他笑着告诉我人们心中的道德情操从未改变。他带给我一道向善的光芒。第39页，共121页。 顺着吴斌的手指，我看到90后孝女孟佩杰，八岁就独自一人照顾养母挑起一家重担；我看到“最美妈妈”吴菊萍，毫不迟疑地伸出双手救下女童，托起了“幼吾幼以及人之幼”的美德；我看到了香港义工黄福荣，自费去汶川抗震救灾，全然不顾自身的疾病。我开始激动起来，人心并没有变，美好的人性并

24、没有变！无论时代怎样奔涌前进，中华民族的传统美德仍将继续绽放光芒。 于是我微笑起来，站在时代的十字路口，驻足回望，来时，花香满径流；未来，一片光明。在变与不变之间，我已找到了我该走的那条路。 第40页，共121页。 【评点】本文抓住“变与不变”关系型话题，指出“变”的危害，然后从正面论证正确美好的东西应保持不变的观点。中间运用郭美美炫富、广州小悦悦事件、“最美司机”吴斌等为论据，证明了发扬中华民族传统美德的重要性。详例与简例结合恰切，相辅相成，相得益彰。第41页，共121页。三、递进式结构模式：设问导思，纵深拓展要钻牛角尖是什么（概念） 对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度为什

25、么（原因） 搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造怎么办（方法） 要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法会怎样（意义、作用、结果） 发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，多造就人才第42页，共121页。（1） （是什么）生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。（2） （为什么）符合人的本性（人具有多方面的精神需要）；有利于人的全面发展，有益于身心健康；有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。（3） （怎么样）要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣； 社会要为人的全面发展创造条件。论点：生活应该是丰富多彩的。 论点：生活应该是丰富多彩的。 第43页，共121

26、页。以学会感动为话题试用今天所学写一篇作文提纲第44页，共121页。议论文写作提纲的构思一、确定题目（论述的问题或论点）二、确定论点以及怎样引出论点三、围绕论点确定几个论据（包括道理论据以及与之相配套的事实论据）四、确定论据之间的连接方式（使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）五、确定从哪方面来联系实际或解决问题六、确定结论，即如何收尾。第45页，共121页。学会感动 只要我们不是死如槁灰，感动便会如约而至。 感动，是挂在心之天空里的一抹绚丽的彩虹；是盛开在心灵阳台上的一束红艳的玫瑰；是飞落在心之山崖边的一条磅礴的瀑布。感动是一种美丽的情感体验。读一个浪漫的爱情故事，听一段迷人的音乐旋

27、律，你不是会顿觉心旷神怡，浮想联翩吗？失意中别人送来了关爱的眼神抚慰的细语，困厄中别人伸出援助的双手，你不是会深感如拂春风，如沐甘霖吗？正是这来自心灵的感动，让人倍觉人生的温馨。 （是什么） 第46页，共121页。 感动源于对生活的挚爱，源于对生命意义的正确领悟。只有那些对真善美有着本能追求而又情感丰富、细腻的心灵，才善于领悟世界的美好，才会时常被感动的潮水濡湿。对于那些心灵来说，感动是无处不在的。楼下的树悄然绽放了一树的芬芳，满街人流来往如梭川流不息，夜晚月亮撒下淡青色的光，都可能会令其感动。 第47页，共121页。 感动是一种自然的情感流露和表白，是一种无声的教育，是心灵的滋补剂，是一种有

28、益的洗濯和陶冶。时常体味感动，你的心灵会得到升华。一位曾经被你伤害过的人，主动和你握手言和，尽释前嫌时，你不在心底顿起波澜吗？正是感动，让人倍感人生的美好。 在贫困中求学，在艰辛中自强的洪占辉；升空日行八万里，巡天遥看一千河，中国航天黄金一代的 “费俊龙、聂海胜”；一件羽绒服穿十年，守候着优秀传统与品质的温总理。他们的先进事迹，不是让你心潮澎湃、激情难抑吗？历史英雄、时代俊杰的事迹激励着、滋润着芸芸众生，使人们纷纷向他们那高尚的灵魂靠近，促进了人格的升华。 （为什么）第48页，共121页。 然而，在物欲横流的现代社会，感动这种美好的情愫，已被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了。孩子落水不是没

29、有人救就是被人救起后，家长竟领着孩子悄然溜走；歹徒在路上抢劫，有人挺身而出弄得遍体鳞伤，司机却要英雄赔偿搏斗时打破的车窗玻璃。那些对一切让人感动的事物不仅视而不见，而且肆意践踏的人，其心灵是荒芜的，其精神世界是空虚贫乏的。那种人越多，社会将越冷漠，生活将越显枯燥。 （怎么样）学会感动，是生活所需要的。心灵深处的感动是眼甘甜的井，将滋润我们自己和我们身边每个匆匆的过客。一个容易被感动又能使别人感动的人，实在是幸福的。（会怎样）第49页，共121页。议论文写作之开篇破题第50页，共121页。 开篇破题，顾名思义，就是在文章的开头用简洁的文字点破题意、点明主旨。提出观点。 议论开篇的方式很多，有人喜

30、欢比兴开头，以展含蓄诗情；有人喜欢排比起始，彰显语言气势；而我以为，只有开篇破题，方能立于不败之地。 为什么开篇必须破题？怎样才能破题呢？你寒窗苦读十余载，而我们只有90秒。 阅卷人箴言第51页，共121页。考场例文09广东高考标杆11号文（以“常识”为题） 百花都在春暖大地之时竞相开放，而野菊却选择了萧愁败雾的秋天；万紫千红都铺满在绵绵油绿的青草地上，而青莲却执意挺立在污泥之间；花草总有凋谢的时候，唯有竹子的苍劲松翠终不变节。启发1：比兴排比，华而不实点评：开头写三个离开常识的排比，堆砌，花里胡哨，华而不实。是虚假的感情，表达的是虚假的水平。 第52页，共121页。考场例文09广东高考标杆8

31、号文 爱，无处不在，它会繁衍，有时会在血红的心脏上如病毒一般快速滋生，每一个人都认为爱是困难的，伟大的，甚至是难以攀登的。但我告诉你，爱只是一种常识。启发2：喧宾夺主，重心偏移判为基本符合题意，部分离开了常识，而偏向了“爱”。15+15+3-1=32第53页，共121页。考场例文09广东高考标杆10号文 水有三态，固态、液态、气态，这也许是我们生活中最平凡不过的常识，因为他常见，故被称作常识，但常识背后隐藏着的，往往却又是一些极具哲理的学问。于是，从水的三态中我看见了人生的三态。启发3：中途易辙，开篇跑题判为偏离题意，挂羊头卖狗肉。8+10+0=18第54页，共121页。作文开头要注意的问题:

32、无论用哪一招都要注意下面的问题:第一：开头要点题（点明中心）:表达情感或表达看法。1、点题的句子应在开头一段的后半部分。2、点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。3、最好直接运用文章题目里的字来点题。第二，开头要力求简洁、精炼、优美。第三、 开头要对应主体，为下面内容服务。第55页，共121页。启发4：要为破题找方法(回顾开头方法）几种开篇破题的方法 一、开门见山，点明中心。二、巧妙引用、突出主题。三、巧用修辞，展示文采。四、阐释破题法五、对比破题法六、设问破题法第56页，共121页。招式1

33、 开门见山，点明中心。 知识就是气力,自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的聪明中，从茹毛饮血的遥古到高度文明确当代，每一次社会的提高.无不显示出知识的巨大作用。 痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家容进去的悲伤，化解出来的是快乐；家接纳的是难过，释放的是开心。家，真好！（以“家”为话题）第57页，共121页。招式 2 引用诗歌、诗词、名言、俗语、格言等突出主题。 马谡师心自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州。历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个真理：骄必败！ “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话原是三国时期蜀国刘备告诫其子刘禅时说的。这

34、就是说，不要因为恶小就去做它，不要因为善小就不屑去做它。 一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方，天长日久，水滴竟可穿石，同样一个人一次努力的作用是渺小的，但是坚持不懈，不断努力，就会成功。第58页，共121页。招式3 巧用修辞，展示文采。比喻：排比： 自负，像一个泥潭，陷进去就难以自拔；自卑，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。所以，我们既不能自负，也不能自卑。（自负与自卑）微笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静；微笑，恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮；微笑，又恰似那挺拔的苍松，积蓄着万般力量如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是微笑的力量；如果说，有一种力量可以让人

35、自信满满，那便是微笑的力量；如果说，有一种力量可以让人心头一暖，那便是微笑的力量！（这也是一种力量）第59页，共121页。招式3 巧用修辞，展示文采。有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是选“安份守己”？ 人生或许可以比为一份试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计算。有时，A或B你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，它告诉你：你必须学会放弃。(学会放弃) 设问：模式一：你可曾思考过： 是什么？（某人说：）话题是 ；（某人说：）话题是 ；（某人说：）话题是 ； 而我认为话题就是 。模式二：你可曾思考过 是什么？ ，这是话题； ，这是话题； ，这还是话题。 我认为 就是话题 。话题

36、话题第60页，共121页。你可曾思考过：财富是什么？老师说：“知识就是财富”；银行家说：“金钱就是财富”；医生说：“健康就是财富。”而我认为：青春是一笔稍纵即逝的财富，我们每个人都应该珍惜。 你可曾思考过：宽容是什么？天空收容每一片云彩，不论其美丑，这是宽容；大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，这是宽容；海洋接纳每一条河流，不论其大小，这还是宽容。我认为：宽容就是一种广阔的胸怀，是一种美德。 模式一：模式二：第61页，共121页。招式5 阐释破题法例1：不为浮云遮望眼（09广东满分作文） 常识,是人们在长期的实践过程中总结出来的经验。岁岁年年,它们经过时间的积淀和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻,富

37、有指导意义。 然而,纵然常识与我们同行,随着时间的检验,我们却渐渐发觉:常识不是真理。解释词语，判断定义说明特征提出论点第62页，共121页。阐释破题法例2：习惯1988年高考佳作 习惯，就是多年形成的行为特点或倾向。中国人的习惯可不少，既包括行为上的习惯，又包括思想上的习惯。比如说，我们曾习惯于凭本供应副食品，习惯于东西不涨价，习惯于在长工资、升级时论资排辈，习惯于按领导下达的指令去生产商品解释词语，判断定义划分类别分类举例 习惯有时候是好的，可一些思想上的习惯等同与麻木，给我们带来很多不良的后果提出论点第63页，共121页。阐释破题法例3：把常识装进口袋（09广东高分作文） “常识”，顾名

38、思义，就是对日常生活有关方面的认识。游泳时，你需要有游泳常识，如热身运动、应急处理，等等，有了这些常识，你方能在水里游刃有余，做一只“鱼翔浅底”的水精灵！常识就是我们生活中的法宝，它虽普通却“神通广大”。解释词语，判断定义举例提出论点第64页，共121页。阐释破题法例4： 纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。 让纪念闪耀理性光芒解释词语，正反判断+特征说明提出论点第65页，共121页。基本思路：说文解字+论点出场思维程序：阐释思维（可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划分举例等）语言范式： （话题）是不是 （话题）包括又包括比如招式5

39、 阐释破题法模式第66页，共121页。例1：别拿常识不当干粮（24+22+10=56分）如果你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定可以把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。但是，你找个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后淡茫地对你说声“不知道”。那么，“青菜多少钱一斤？”“不知道！”“被子怎么叠”“不知道！”“为什么啥都不知道？”“也不知道！”这就是中国教育的一个现状：对科学知识抓得狠，也把各类奥赛搞得红红火火，但却似乎对常识的教育力度不够。话题相关现象1话题相关现象2分析综合，提出

40、观点招式6 对比破题法第67页，共121页。例2：惠州调研东华高分例文骄傲的位置 有的人把骄傲写在脸上，挂在嘴边。他们气焰嚣张，目中无人，以己为尊。这是小骄傲，低境界的骄傲。 有的人把骄傲放在心里，融入体内。他们狂傲不羁，潇洒率性，却又谦卑平和，海纳百川。这是大骄傲，高境界的骄傲。话题相关现象1话题相关现象2无需分析，观点自现对比破题法第68页，共121页。对比破题法例3： 活着真叫累，有人这么感叹。 活着真叫烦，有人这么虚叹。而我却觉得活着真美丽！话题相关观点1话题相关观点2力排众议，提出观点第69页，共121页。对比破题法 基本思路：对比冲突+论点呈现思维程序：辩证思维（设置现象或观点的对

41、比，观点鲜明）语言范式：（1）现象（观点）1+现象（观点）2+综合得出中心论点（1） （话题现象）有的人有的人我（中心论点）招式6 对比破题法第70页，共121页。 听到育民小学在A县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后，我不禁沉思起来。他们为什么会夺得冠军？仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗？恐怕未必。那是为什么呢？他们之所以成功，是因为有严格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一个道理：理论是实践的指南。追问原因，作答继续追问，分析作答分析综合，提出观点此例堪称“材料作文”由果溯因法审题开篇的范例招式7 设问破题法第71页，共121页。设问破题法将“常识”牢记在心（先评52后评60） 常识，这样

42、一个平凡得不能再平凡的词，这样的一些简单得不能再简单的道理，在今天，依然会被有些人“忘记”。在知识高度普及的今天，为什么还有这么多人犯常识性错误呢？主观轻视 利益驱使贪欲蒙蔽 让我们一起牢记人生的常识，一起用行动去维护这些常识。 开篇陈述话题相关的社会现象忘记常识提出问题，展开论述第72页，共121页。基本思路：设置疑问+不断追问+自己观点思维程序：因果思维（对话题（或相关社会现象）产生的原因或造成的结果不断追问）语言范式：为什么 （话题），是因为 （话题有关现象）是为什么呢招式7 设问破题法第73页，共121页。议论文写作之分论点的设计第74页，共121页。二、什么是分论点及分论点的作用。1

43、什么是分论点：论证某一方面观点，某一事理(中心论点），从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。2分论点的作用：分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。第75页，共121页。分论点的设计 在议论文写作中，同学们时常犯这样的毛病：一篇文章在亮出观点之后，接下来便是举例，举了一个又一个，看看字数差不多了，便收尾简单照应一下中心论点。结果形成了“论点+论据”的格局，这样的文章，高考时最高只能评三类作文。 怎样才能写一篇既摆事实，又讲道理的

44、高质量的议论文呢？我们认为，当一篇议论文的中心论点明确之后，能够准确地分解成几个分论点，这是写好议论文的一个重要环节。一、分论点设计的重要性第76页，共121页。如何设置（提炼）分论点？常见的方法（或思考角度）：1、概念分析法 （是什么） 2、因果分析法（为什么） 3、条件分析法（怎么样） 并列分解对比分解递进分解4、辩证分析法（正反合） 5、层层推进法（纵向展开） （是什么 为什么 怎么办） 横向展开第77页，共121页。三、拟写分论点的角度角度1：是什么：回答类别和性质方面的问题（是一种什么表现）以“做真正的自己”为话题列分论点分论点1：做真正的自己，是自信的表现。分论点2：做真正的自己，

45、是人生的智慧。分论点3：做真正的自己，是时代的召唤。角度2：为什么：回答原因和目的方面的问题。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因（重要性、意义、作用）例1：“说安” ；中心：安全是生产得到保障的前提。分论点1：没有安全，劳动者生命得不到保障。分论点2：没有安全，生产环境将不到保证。分论点3：没有安全，长期赢利目标得不到实现。第78页，共121页。角度4：对象内容：看这个句子（中心）所涉及的人、 事、物。 例1、珍惜拥有：分论点1：珍惜拥有的亲情。分论点2：珍惜拥有的友情。分论点3：珍惜拥有的爱情。例2、脸。论点：三国戏是一部脸戏。 三国戏是一部关于“奸绝”曹操的“脸”戏。 三

46、国戏是一部关于“智绝”孔明的“脸”戏。 三国戏是一部关于“忠绝”关羽的“脸”戏。角度3：怎么样：主要是回答解决问题的方法（需要怎么做：方法、途径）分论点1：竞争必须具备顽强的斗志分论点2：竞争必须具备良好的心理承受能力分论点3：竞争必须遵守法律规则和职业道德第79页，共121页。1、是什么 （是什么表现、性质） 2、为什么 （有何重要、 意义：可以怎样、没有会怎样） 3、怎么样 （需要怎么做：方法、途径）4、对象、内容（具体的对象）5、正反方面论述角度：第80页，共121页。四、拟写分论点要注意找准标准、分好类而这个标准，可以是类别，可以是范围；可以是性质，可以是数量；可以是时间，可以是空间；

47、可以是色彩，可以是形状；可以是正面，可以是反面；可以是具体，可以是抽象等。而选择标准则要根据具体论点特征来确定，要明确从哪处（角度）切出分论点更合适， 第一、标准要统一，并要找准那个切点，否则分论点会有交叉关系。第二、角度不能太大，否则文章就可能会写得很空洞。类别：亲情、爱情、友情范围：个人、家庭、社会时间：古代、现代、当代空间：学校、家庭、社会 中国、外国正反面：有坚持的、没坚持的第81页，共121页。五、对分论点的要求 1分论点一般放在每一段的开头。2一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。3分论点的语言要精练，一般控制在15字内。4分论点句子的结构尽量一致，使中间几段构成排比段。5

48、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。 6、分论点一定要为中心论点服务，并且总论点与分论点要过渡自然。第82页，共121页。从“是什么”的角度（总论点）家庭成员，师生，朋友之间都会有隔阂，有阻挡的心墙。（分论点）以“拆除心墙”为话题作文子女与父母之间的鸿沟是心墙，学生与老师之间远远的距离是心墙，朋友与朋友之间深深的误解是心墙第83页，共121页。从“为什么”的角度确立（总）我始终相信，推倒彼此之间的心墙，你将会看到别样的洞外天。（分论点） 推倒心墙，我们可以感悟无私的亲情。 推倒心墙，我们可以感知真挚的友情。 推倒心墙，我们可以感彻不变的爱情。 （带来的效果）（总论点）人有

49、适当的戒备之心是理所当然的，但对于人与人之间的心墙，我们应该坚决说：“不”！（分论点） 首先，心墙阻止了人与人之间的亲密合作。 其次，心墙的存在间接影响了社会风气。 再者，心墙还使人看不到社会光明的一面。 （ 存在的危害）第84页，共121页。从“怎么办”的角度设分论点拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽容拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑拆除心墙，我们应该抛开虚伪，拥抱真诚无形的墙，我们用文明来击垮。无形的墙，我们用礼貌去瓦解。无形的墙，我们用宽容来毁灭。拆除这堵墙，需要放下自私。拆除心墙，我们要懂得换位思考。拆除心墙，我们要有责任心。机智的交谈也是拆除心墙的一个好方法第85页，共121页。

50、议论文写作之论据第86页，共121页。 一、事实论据。包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。 二、道理论据。指的是用来作为论据理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学理论以及成语俗语。论 据 类 型第87页，共121页。一、事实论据事例： 论点：拼搏司马迁写史记汉朝的司马迁继承父业，立志著述史书，不料正在他着手编写史记时祸从天降，遭“李陵之祸”的株连，深受腐刑，但他矢志不渝，幽而发愤，经过艰苦 奋斗，终于写成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的鸿篇巨著史记。第88页，共121页。二、理论论据论点：拼搏 （1）伟大的热情能战胜一切，只有强烈的坚持

51、不懈的追求，才能达到的。 （法）司汤达（2）在生活中是没有旁观者的，我爱生活，并且为他而奋斗。 （捷克）伏契克论点：个性 （1）我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的 平庸，各人都有他的个性魅力。 松下幸之助 （2）人们生而平等，但又生来个性各有千秋。 弗洛姆（5）一个人的悲剧，往往是个性造成，一个家庭的悲剧，更往往是个性的产物。1、理论论据名言：第89页，共121页。 1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。2、 水能载舟也能覆舟；酒能健身亦能误人；火能带来温暖和光明，也能酿成火灾造恶人类；武器能捍卫正

52、义与和平又常常成为歹徒的凶器；一口气能吹旺一堆火，也可以吹灭一盏灯理论论据2-民谚俗语第90页，共121页。 议论文写作指导 之 论据（一） ：选择论据第91页，共121页。选 择 论 据 第一组：论述“勤能补拙”能用如下哪些材料？ 1、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神，才使她为祖国赢得了荣誉。 2、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己

53、先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说：“姚明训练可真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。” 3、王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。讨论以下论据选择的得失：第92页，共121页。明确： 论据2合适，1、3不合适。因为姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比，是“拙”，这个例子紧扣了论点；1并不是表明韦钰是“拙”的；3中王羲之确实“勤”，也取得了成功，但王羲之并不拙，与补拙毫不沾边。 这是论据选择容易出现的第一问题，论据选择没有围绕中心论点。选 择 论 据 第93页，共121页。第二组：下面的一些论据，你能看出有何不妥吗？ 1、李煜在人

54、生失意的时候感慨：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。” 2、岳飞选择精忠报国，死而后已，他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。 3、而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自刎乌江。明确：张冠李戴，论据不真实。失去真实性。这是论据选择时容易出现的第二个问题选 择 论 据 第94页，共121页。 第三组：以“挫折铸造成功”为论点，下面的论据说服力强吗？ 挫折铸造成功。我们学校的一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没有被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。选 择 论 据 第95页，共121页。 明确：不合适。首先“我们学校的一个女

55、孩”这种说法似乎不具备代表性，说服力不强，还有体育是需要天资的，而女孩在被认为是“不适合这项运动”时，仍考进了足球队，只能说明要么老师说的不对，要么她开始只是没有发挥好，她实际是适合这项运动的。 这是论据选择时容易出现的第三个问题：论据选择不典型。选 择 论 据 第96页，共121页。 第四组：下面是论证“失败是成功之母”的两段论据，能吸引你吗？为什么？ 1、满清末年，政府腐败，西方列强入侵中国，中华民族处在水深火热之中。多少仁人志士寻求救国救民的道路，如洪秀全领导农民起义，建立太平天国政权，孙中山推翻封建帝制，建立了中华民国但都没有推翻压在中国人民头上的三座大山。是中国共产党领导中国人民进行

56、斗争，在斗争中不断总结失败的教训，终于取得了胜利。 2、中国女排在与世界强手古巴队的决赛中获得胜利，取得了“三连冠”。这正是在反复较量中，不断总结失败的经验教训，做到知己知彼，并毫不气馁地奋力拼搏的结果。选 择 论 据 明确：不能，老生常谈，缺乏时代感。 这是论据选择时容易出现的第四个问题，论据选择不新颖。第97页，共121页。选择论据的方法 1、围绕论点，有针对性。论据是论证论点的根据，是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，这就是通常所说的“观点与材料的统一”，这是议论文最基本的要求。 2、真实准确，有典型性。一般来说，道听途说的没有充分调查的事例、主观臆造的“想当然”的事例、由不合理推

57、测得来的事例都不能用作事实的论据。特别是涉及人格、国籍、年代、出处等等，都要力求准确。典型性即具有代表性和普遍意义，论据典型，能收到以少胜多的效果。在我们的身边，有许许多多的典型的材料可以作为论据，从古到今，由中而外，从名人到普通人，由名言到俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。 第98页，共121页。选择论据的方法 3、角度变化，有多样性。从同一个角度举出来的论据再多，再贴切，也只能代表一个方面普遍意义。选例不在多，而在精，如果能从不同层次，不同角度去选例，那么会起到以一当十的作用，会使论证全面，更有说服力。常用的选例角度有不同的领域（政治、经济、军事、思想、文化等），不同性质（正面、反

58、面），不同国别（中国、外国），不同的时间（古代、近代、现当代）。第99页，共121页。 4、新颖独特，有时代性。新颖的论据往往能吸引人。论据的新包含了两方面的内容，一是所引用的材料是新的；如果选用的事实论据都是陈谷子、烂芝麻，都是老生常谈，游离于日新月异的生活，落伍于前进的时代，缺乏新鲜感和说服力，这样难免使人生厌。二是旧材料的新作法。有时，我们找不到新的材料，当然也可以运用一些旧的材料，但是在运用的过程中要力求用旧材料写出新意，让人感到材料虽然是熟悉的，但你这样运用这样处理仍让人感到不同凡响。选择论据的方法 第100页，共121页。 议论文写作指导 之 论据（二） ：运用论据第101页，共1

59、21页。同一材料可以改变叙述材料要点来证明不同观点 司马迁从小就随任太史令的父亲读春秋、尚书，20岁开始漫长而艰苦的游览、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业，立下志向，要写一部“成一家之言”的史书，大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述没有完成，不应轻于一死，决心“隐忍苟活”以完成自己的宿愿。最终他写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。论点一: 逆境出人才。论点二：有志者，事竟成。论点三：远大的理想是人生的巨大动力。第102页，共121页。 改： 西汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉武帝处以“宫刑”，身体受到摧残，精神受到折磨，曾经痛不欲生。

60、但为了实现自己的理想，他忍辱负重，经过前后十六年含辛茹苦，用生命写成巨著史记。司马迁无故蒙冤，身受极刑，可谓不顺到了极点，但他靠着坚强的毅力，不懈的精神，撰写巨著，终成一代大家，成为逆境中开出的一朵绚丽的花。论点：逆境出人才材料始终抓住论点“逆境出人才”，叙述司马迁如何身处逆境，如何成才 。原：司马迁从小就随任太史令的父亲读春秋、尚书，20岁开始漫长而艰苦的游览、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业，立下志向，要写一部“成一家之言”的史书，大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述没有完成，不应轻于一死，决心“隐忍苟活”以完成自己的宿愿。最终他写成了被誉为“