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文档简介
1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页对于小学英语老师述职报告关于小学英语老师述职报告 【篇一】关于小学英语老师述职报告 ?作为老师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的详细表达。一、从思想方面进展总结 ?作为老师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的详细表达。当然个人的才能也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的理论经历,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用老师的职业道德标准来约束、鞭策自己,紧记自己是老师的身份,做到以身作那么,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有
2、事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。二、学科教学工作方案。在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课修改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。1、以进步学生学习英语的兴趣为打破口,努力进步教学质量。三年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬鼓励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,进步教学质量。2、开展四人小组互助活动
3、,以点带面,以优带差,进步班科成绩的合格率。在课堂教学中,但凡开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进展的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比拟认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了进步, ?3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建立。在每节课上课前,我都比拟注重学生课堂常规的培养和检查,假如没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开场上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建立,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步进步。通过以上几个方面的努力,学校领导的支持
4、,同事,同行的热情帮助,几年来我所担任年级英语,在每学期的期末考试中获得了比拟满意的成绩,教学质量也在不段地进步。在以后的教育教学工作方案中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循”以学生为主体、老师为主导”的教育教学原那么,限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,鼓励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。三学年的完毕,也就意味着另三学年的开场,我会不断地学习、理论、反思,创新,我会怀着一颗感恩奉献之心,和我的学生一起快乐地生活成长。【篇二】关于小学英语老师述职报告 ?本学年,我担任小学五、六年级的英语教学
5、。在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步,现对本学年教学工作做个汇报,希望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。一、思想方面 ?本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,遵纪守法,以成都市中小学(幼儿园)老师职业道德行为准那么来要求自己,认真履行岗位职责,尽力做好自己的本职工作。二、教学工作方面 ?本人服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合学生情况,认真备课、上课、听课、及时修改作业,认真学习新课标,钻研教材和大纲,理清教材中的
6、重点和难点,以完好掌握教材的知识构造,工作之余阅读相关书籍和期刊,以丰富和进步自己的英语教育教学理论知识。在开学时,我制定了详细的教学方案,按照学校要求书写教案,在教学中,严格要求学生,尊重学生,从学生的学习兴趣、生活经历和认知程度出发,认真上好每一节课。积极参加区上和教研组内的各类教研活动,认真做好每一堂研究科的记录,并及时进展反思和总结。在师徒结对活动中,我虚心向师傅学习,学习师傅备课、上课的经历,积极听课,学习其他英语老师的上课经历。在参加教学研究的根底上,本学期我撰写了教育教学论文三篇,上公开课一节。三、其他方面 ?在副班主任的工作中,我严格执行桂林小学副班主任工作考核细那么(试行),
7、积极配合班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和学生行为习惯训练,协助班主任组织学生参加各级各类活动,按时按要求完成、上交各种资料,按时参加升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等,按要求搞好班级文化建立。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和平安、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成绩。当然,在工作中我还存在许多缺乏之处,尤其是在教学这一块。作为一名新岗老师,我发现自己在如何高效的设计、施行课堂教学上还存在很多问题,还需要多向师傅和有经历的老师学习,还需要多进展反思、总结、理论。要想成长就必须付出努力,惟有勇于进取,不断创新,才能获得进步、收获成功。【篇三】关
8、于小学英语老师述职报告 ?我于 20_年 7 月毕业于济南大学,20_年 9 月份到本校任英语老师。如今已工作五个年头。在这五年中,在学校各级领导的带着和指导下,在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。如今,我对参加的情况做如下述职:一、德 ?老师的工作是神圣的,也是艰辛的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。德高为师、身正为范不是说说而已,要把它做到,做好并不容易,一年来我始终严以律己,严格遵守学校的各项规章制度,坚持以学生为本,以自己的一言一行来影响每一位学生。同时,要求学生严格要求自己,不但授予他们文化知识,而且还要告诉他们做人的道理,让他们学会尊敬、学会礼让、学会求知
9、、学会做人,尽我的努力让他们安康快乐的成长。二、能 ?在这一年的教学工作中,我不断反思自我,从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,学习,每一次的付出和收获中有欢乐也有困惑,但这更加鼓励了我对教育教学工作进步的渴望。作为一名人民老师不但要有纯熟的教育教学技能,而且还必须具有良好的课堂驾御才能,灵敏机动的教育机智,人际关系的处理才能以及更新知识的才能。学会学习,不断探究、力求创新,能操作微机、善科研,也是一名老师自身必不可少的。经过这一年的教育教学,我学到了很多,例如;如何在课前充分的解析教材,课后如何分析p 和改善自己的缺乏。如何能帮每一位学生更好、更快的进步学习成绩是我工作一年来的收获。三、
10、勤 勤是中华民族的美德,也是作为一名老师所必备的工作态度。全新的工作环境对我,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起学习,一起成长。英语是一门多元化的学科,这就要求我必须具备各方面的根本素质。为此我除了平时勤备课、勤反思,同时还要通过书籍、互联网加强自己的业务学习,进步业务素质。通过讲公开课,听示范课,汲取别人的长处,弥补自己的缺乏从而来提升自己。四、绩 ?这学期的教育教学工作即将接近尾声,通过平时的听课和业务学习,我一定可以顺利完成学校规定的各项教学任务,经过一年的努力我的教育教学质量比以前有了很大的进步,孩子们越来越喜欢听我的课了,上课时我和孩子们有了真正的师生互动,有了更进一步的沟通。孩子们的学习成绩有了很大的进步,我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些成绩的获得,让我重新认识并更加热爱老师这个职业。在这样热情的工作态度中,使我把工作看作是一种兴趣而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。五、学 ?没有不好的老师,只有不懂得学习的老师。作为一名人民老师,每天都需要学习,身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中,假如我不去学习,那么就要落后,就无法顺利完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时间里,我
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