2022年五级英语语法汇总

1、一、词类：五年级英语语法汇总1、名词 不可数名词都默认为单数，所以总是用 is 名词复数如何加后缀：各种不同情况 变化方法 例词一般情况 直接加 -s book-books bag-bags cat-cats bed-beds 以 s. x. sh. ch 加-es bus-buses box-boxes brush-brushes 结尾 watch-watches peachpeaches glass-glasses 以“ 辅音字母 变 y 为 i, family-families study-studies +y” 结尾 再加 -es 以“ f 或 fe ”变 f 或 fe 为 v，kni

2、fe-knives 结尾 再加 -es man-men woman-women policeman-policemen 不规则名词复数 policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese 人称代词和物主代词 人称代词有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。人称代词 物主代词单数 复数 单数 复数主格 宾格 主格 宾格 形容词性 形容词性第一人称 I（我）me we（我们）us my（我的）our（我们的）第二人称 you（你）you you（你们）you your（

3、你的）your（你们的）he（他）him his（他的）they their 第三人称 she（她）her them her（她的）（他 /她/它们）（他 /她/它们的）it（它）it it（它的）3、指示代词单数指近处指远处this （这个）that （那个）复数these（这些）those（那些）4、冠词有 a、an、 the。a 和 an 的区别： an 用于元音音素（一般就是元音字母1 a、e、i、o、u）前， a 用于辅音音素前。二、否定句：be 动词（ am、is、are）+not、情态动词 can+ not、助动词（ do、does） + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句

4、：1、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后 + not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后 + not。3、如上述二者都没有，就应用助动词 + not。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。do，（2）确定助动词用 do、does，根据人称（不是三单）或句中动词，动词是原形的助动词就用人称（动词）是第三人称单数的助动词就用 does，（3）在助动词后加 not。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some的要考虑是否要用any -would like 用 some。三、一般疑问句。如何将一

5、个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无 be 动词，如有，把be动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用 do、does，根据人称（不是三单）或句中动词，动词是原形的助动词就用 do，人称（动词）是第三人称单数的助动词就用 does，（3）把助动词后提到句首。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some的要考虑是否要用any -would like 委婉语气。四、特殊疑问句。表示疑

6、问，有疑问词（在开头） ，回答有很多种可能。常用疑问词：疑问词意思用法What time 什么时间问具体时间，如几点钟Who 谁问人2 Whose 谁的问主人Where 在哪里问地点What 什么问东西、事物What colour 什么颜色问颜色How old 多大年纪问年纪How many 多少数量（可数名词）问数量How much 多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）五、时态1、一般现在时（1）一般现在时中的 be 动词：一般用原形： am is are am 用于第一人称单数（ I）；is 用于第三人称单数（ he she it 和其他人名或称谓，如：Ben his s

7、ister等）；are 用于第二人称单数（ you）和所有复数（包括第一人称复数 we、第二人称复数 you；第三人称复数 they 和其他复数，如 the children 、 his parents等）。（2）一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（般加 s 或 es。he she it 和其他，如 Helen 、her cousin 等），动词后一第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）： be 动词是 am、is、are 动词用原形或加 s、es 没有时间状语或有 usually、often、everyday、

8、sometimes等不是具体的时间2、现在进行时（1）构成形式： Be 动词 +动词的 ing 形式 这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（3）有用的依据：一个句子中既有be 动词，又有动词，且动词加了ing 该句是现在进行时（4）句中往往有 now、look、listen 等词。动词现在分词的变化见下表：词尾情况变化方式例词do 做doing 一般情况加ing play 玩playing 3 go 去going jump 跳jumping sing 唱singing ski 滑雪skiing see 看见 -seeing

9、以不发音的e 结去 e 加ing make 做making take 拿到 taking 尾双写最后一个辅音like 喜欢liking come 来coming write 写writing dance 跳舞 dancing 以重读闭音节结have 有having close 关closing swim 游泳swimming sit 坐sitting 尾的动词，中间只字母再加 ing run 跑running get 得到 getting 有一个元音字母，put 放putting begin 开始beginning 词尾只有一个辅jog 慢跑 jogging 音字母同音词：too-two-to

10、 buy-by I-eye four-for there-their right-write sun-son no-know here- hear whos-whose 近义词：many-a lot of / lots of large-big desk-table photo-picture lamp-light like-love 反义词或对应词： old-new go-come big-small open-close black-white here-there 完整形式： lets=let us( 让我们 ) I d=I would cant=can not I m=I am 词性变

11、换：one( 序数词 ) first monkey（复数）monkeys skiing( 原形 )ski is（复数）are families（单数）family make（现在分词）making we are(缩略形式 )we re do( 第三人称单数 )does have( 第三人称单数)has photo( 复数 )photos fat( 反义词 )thin 做题目时一定要记住：can+ 动词原形 like+ 动词 ing like+ 名词复数play+ 足球类 play the + 乐器类 how many + 名词复数would like +to+ 动词原形 lets+动词原形现在

12、进行时： be(am,is,are)+ 动词 ing 动词第三人称单数形式六、选择和用所给词适当形式填空1 like + 动名词 如：like swimming 4 like + 名词的复数 如： like masks 2 go + 动名词 如：go climbing 3 How many + 名词复数 如： how many watches 4 different + 名词复数 , 前面不要加 the, 如： different countries 5 same 前加 the , 后面一般跟单数，如：the same hobby 6 序数词前一定加 the , 如：the first day

13、, the second son 7 在几点用 at, 如 at 7 oclock , 在某一天或某一天的具体时间段用on , 如： on Sunday, on Sunday morning, 直接在早上、下午或晚上用 in, 如：in the morning 8 动词后代词用宾格（动宾）如：join me 10介词后代词用宾格（介宾）如：with him , to her , for them, about it 11want to + 动词原型，would like to + 动原， sorry to + 动原 ，forget to + 动原，its time to + 动原，12情态动词

14、 can 后面加动原， lets 后加动原 13祈使句中动词用原形 (如 Do your homework, please.)，否定句在句首加 Dont ( 如 Dont do your homework, please) 14助动词（ do does don t doesn t）后动词用原形 15形容词加名词（形名）如： a beautiful girl 16动词加副词（动副）如： dance beautifully 17some 用于肯定句， any 用于否定句18 There be 结构就近原则 classroom. 如： There is a teacher and some stud

15、ents in the 19不可数名词： water coffee tea milk juice bread rice food fruit paper chocolate exercise fish 20乐器前加 the, 球类前不加 the, (play the 乐器，play 球类 )如：play the piano, play football 21. Who 当作特殊的第三人称单数 (Who sing s well? ) 22. 一般现在时关键词：often usually always sometimes on Sundays every (主语为第三人称单数，动词加s 或 es,

16、 其他时候动词用原型 ) 现在进行时关键词： look listen now (be 动词，动词 ing 缺一不可 ) 23. 冠词： a, an, the 5 元音音素前面用 an, 辅音音素前用 a a coat, an orange/ English /interesting coat(a ,e , i, o, u) 第一次提到某人或某物用 a/an, 下文再提及用 the There is _ monky. _monkey is eating bananas. a, an, the 不和 my/your/his/her/their/ our/its 一起用 my book this c

17、rayon 一起用 , 不能和 that, this, these, those24. 人称代词：很多人称并列做主语时候，I 最后，第二第三人称先说You, she and I are going to see a film25. busy/ free/ absent / late 等形容词用在句子中必须和 be 动词一起Is the busy? I am absent. Dont be late 26. from 要和 be 动词一起用。 He is from China? Are they from the same city? 27. and 前后动作一致。 She often go e

18、s fishing and takes photos. Lets go and havesome chicken. 七、听力部分一、单词读音需注意的 . horse/house, kitchen/chicken, red/read, listen/lesson, Maths/mouse/ mouth/mother , park/back, learn/lantern, sing/swing/swim, dance/down, cant /can, do/ don t，all/ball/doll/tall/door , map/cap/cup/lamp，word/world/would/wall, ball/bowl, back/bike, new/now, play/plane, are/art, right/ light/ bright/ night/ kite, thin/think/thing/s