人教版2021-2022学年度二年级上学期语文期末统考卷D卷

1、人教版2021-2022学年度二年级上学期语文期末统考卷D卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础知识。（共10题；共100分）1. （7分）我能写好字。1. （7分）我能写好字。（20分）读拼音写词语Sshu bench! zizAO SHAnGxIAO dao（9.0分）看拼音，写词语。jido shuiXlA chen DiAo CHUANG yi lunyAn shi bu qiang（8分）先把词语补充完整，然后选词填空。（1）把下面的四字词语补充完整。孤芳斩钉热 腾居高粉 碎发（2）形容说话或行动坚决果断、毫不犹豫。（

2、3）比喻情绪高涨。第1页共9页一根头发悬挂三万斤重的东西，比喻极其危险。（4分）读一读，填一填。每f6ng 假期，我总要回到乡下老家去住几天，那里虽有些YAO 远，但却有我的表xiong di、表姐妹，还有和我一块玩耍过的小伙伴。他们只要一听说我来了，就会H 时赶到奶奶家，围着我问长问短，在那里住上几天，会耳w6n 目睹许多趣事。（9分）（2021 一下陵城月考）连一连。 TOC o 1-5 h z 春风落夏雨降秋霜飘冬雪吹（10.0分）读古诗三首夏日绝句，根据对诗句的理解回答诗中李清照怀念古人项羽，目的是，借 来挖苦。（11.0分）阅读短文，回答下列问题。（二）尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一

3、只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！ 狐狸看清他的敌人不过是个小 不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打 翅膀，奋力地向湖中飞去。“啊，你好大的胆子！ 狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个 又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。 他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（1）给加下划线的字注音。圈子 转动 晕眩（2）选文主要从 和 两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到 o“他终于坚持不住”

4、中的“终于”可以去掉吗？为什么？第2页共9页（4）如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？（12.0分）阅读下文，回答下列问题。桃太郎从前，有个老婆婆，有一天，她去河边洗衣服，忽然看见河面上（漂飘）来一个大桃子。老婆婆把大桃子背回家，用刀一切，从桃子里蹦出一个男孩儿。老婆婆很高兴，就给这个孩子取名叫“桃太郎”。桃太郎渐渐长大了。有一天，桃太郎听说河对岸的小岛上来了一个大妖怪，抢走了很多东西。桃太郎气坏了， 决定除掉这个坏蛋。老婆婆给桃太郎做了很多糯米团子，然后告诉他：“好孩子，遇到困难时，你就吃一个糯米团子，一定会充满 力量的。”桃太郎上路了。他走啊走啊，遇到一只小狗。小

5、狗对桃太郎说：“桃太郎！给我一个糯米团子好不好？ ”桃太 郎给了他一个糯米团子。小狗很高兴，为了报答桃太郎，决定跟他一起去打妖怪。桃太郎与小狗（继续 陆续）走啊走啊，在ft上遇到了一只猴子。小猴子对桃太郎说：“桃太郎！桃太郎！ 给我一个糯米团子好不好？”桃太郎给了小猴子一个糯米团子。小猴子也决定跟他一起去打妖怪。桃太郎带着小狗和小猴子一起走啊走啊。这一回他们遇到了一只野鸡，桃太郎给了他一个糯米团子，于是野鸡 也加入了桃太郎的队伍。桃太郎带着小动物们走啊走啊，终于来到了妖怪住的地方，他们冲了进去，把正在睡觉的妖怪吵醒了。“可恶的桃太郎！看我怎么收拾你！ ”妖怪生气地冲过来。桃太郎一点儿也不害怕。

6、他不慌不忙地掏出一个糯 米团子吃下去，顿时觉得浑身充满了力气，他狠狠地揍了妖怪几拳。小狗冲上去咬破了妖怪的脚，小猴子伸出爪子 抓伤了妖怪的脸，野鸡用尖尖的嘴啄瞎了妖怪的眼睛就这样，在小动物们的帮助下，勇敢的桃太郎终于战胜了大妖怪。（1）选择文中括号里恰当的字词。（漂 飘）来（继续 陆续）走啊（2）短文主要讲了 的故事。（3）用“”画出小动物们打妖怪的语句。第3页共9页（4）根据短文内容填空。因为，所以老婆婆给这个孩子取名“桃太郎”。在、的帮助下，桃太郎战胜了大妖怪。（5）小动物们为什么愿意帮助桃太郎？（10 分） 。思维提示：图上画的是什么？它们是什么颜色的？有什么味道？是用哪些材料制作而成的

7、？你一般在什么节日里 吃它们？请用几句话写下来。词语提示：青青的 白白的 红红的 又黏（NIAN）又甜又香又软糯（nub）米 箸（rud）竹叶第4页共9页参考答案一、基础知识。（共10题；共100分）答案：1T、考占.字形解析：【分析】书写词语时,要先耐例字的结施特点.然后 一55写成,不能看一SS .写一区 特别是“皂和利.字的结 构，要安排好笔画的书写位置.要做到规范、正确和美犯故答案为：暖风里得游人醉.宜把杭州作汴州.【点怦】本累考宜学生的书写能力.书写时，要注意这些字的笔西.结构.【第1空】书本【第2空】尺子【第3空】早上c 1【第4空】小刀答案:考占.拼音；字形答案:3-1、【第1空

8、】下沉【第2空】吊床【第3空】议论【第4空】岩石 【第5空】步枪 【第谢新拼音；字形【第1空】【第2空】【第3空】【第4空】【第5空】【第腔】自堂 XT七|临下 身 骨【第7空】千钧答案:41、2 - 1、【第1空】响鸵答案：4-2、第5页共9页答案：4-3、【第1空】糕皿潍腌答案：4-4、【第1空】千钧一发占.词形；词让运用5 八、解析：【分析】(1)考查补写词语及运用,补写词语只要平时注意积累和识记,做起来就不煨.书写时注意同音字、形近字的区别, 骗依据话语的旁思来记忆.孤芳日宜:孤芳：独秀一时的香花.把自己比做仅有的番花而自我欣堂.比喻自命清高.杨打馥 铁：形容晚话或行动坚决果断，室不犹

9、氤 居高临下：后：站在处于；临：面对.占据高处.俯视下面.形容占据的地势非 常有利.粉身碎骨：身体扬碎而死.比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命.折灯截铁：形容说话或行动坚决果断，室 不犹弧 热血沸揭：比嗡激情商涨,千均一发：比喻情况万分电氤(2)-(4)词语的运用,应在理解词语的基础上f结合具体语境选词填空r使句中袭达更准确.故签意为: (1)自富、截铁、血沸、临下.身.管，千钧(2)折吊J截铁热血沸腾(4)千钧一发【点评】(1)主要是培畀学生养成积累成语的好习惯.能够宸确的理解成语的意居L学生应该熟读课文，识记簿用词语，积累 词汇.(2) (4)要正魄使用词语r要从意义和使用习愦两方面

10、准聃理解.这也是枳累的重要内容之一.【第1空】送【第2空】遥【第3空】礴【第4空】及答案：5-1、【第5空】H九月九日忆山东兄弟；拼音；字形；词形考占.P /、 【分析】本S5考查了根据拼音写词谙的能力.结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语，注意不要写错谡的同音字.2SS分为：途；逞；会；及；胤【点评】解答此题,要根据句子的含义写出对应的词语，同音字很多.注意句子而S述的内容.解析：答案：6-1、第6页共9页者占.词语搭配Z7 【第1空】侏破今【第2空】项羽正气厚然答案：7-1、【第3空】宗朝君臣苟且悻生老占.谭文内容理解；更日至句解析：/分折7李清照的这首诗,目的是借古讽今，借场羽正气密然

11、来讽剌宋朝君臣荀且侑生，【点评】此题涉及课文的理解，包恬课文脉络、作者的思想睡情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的整情，就会 不堆填出正崎答堂.【第1空】quan【第2空】zhuan答案：8-1、答案：8-2 【第3空】xuan【第1空】加【第2空语言【第3空】尼尔斯为了救下被咬的野髭,与孤狸进行殊死搏斗的勇敢、善良的品质答案:8-3 不可以.因为终于一词交出了尼尔斯为救野鹤与狐狸搏斗的过程之长，表达了他奋不顾身的精神.去掉以后就不能表达出 尼尔斯的这种精神.例如：尼尔斯，你是好样的！谢谢你的帮助,你是我们最好的朋友.答案：8-4、语段阅读考占.P 八、解析：第7页共9页【分析】(1

12、)本篁主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨折.多音字读音不同,义不同，蛆成的词语 也不同,解置比题，要求学生首先要读准词语，然后确定读音.(2 )人物描写方法概括为：外貌摘写.语言晒.心理描写.神态描写、动作痛写。解答时要结合旬子抓住关键词语分析作答. 加合上下文紧扣文章主题中心进行理解概括.意思 表述合理即可.(3)此类型的题目答冥一赧都是否认的犯二者做一比照，表达玻皇方面考氤 然后结合具体诺填迸行分析.(4)本蹙旨在考肯学生表达能力,围绕着尼尔斯的格神品质展开表达，燮做到诺惠连贵，表述只要日理即可.故答变为：(1) quar zhuan. xuan (2)1.动作2、语

13、言3,尼尔斯为了救下标咬的野鹅,与见鹿进行殊死插斗的勇敢. 善良的品质.(3)不可以 因为终于 一词突出了尼尔斯为救野恁与孤理搏斗的过程之长,表达了他奋不顾身的精神.去持 以后就不熊表达出尼尔斯的这种精神.(4)例如：尼尔斯,你是好样的I曲速你的帮助.你是我们最好的阴瓦【点评】(1)对于多音字r我们读的时候,要根据询语的意思柒确定它的读音.做到认真、细致，如果对具个字不大孰惑f - 定要套字典弄明白.(2 )挈握意用的面写方法.要求平时阅读时会分辨.写作时会应用。解答此邈变结合语填理解句意, 有利于对文章中心主遨的把涯.(3 )此邀考亘学生丸H可谙的辨析能力.(4 )此题主要考苴学生诺言表达能

14、力，吉之有理即 叽答案：答1、答案：答1、【第1空】澧【第2空】继续答案：9-2.【第1空】桃太郎在小动物1 口的帮助下战胜妖怪答案:93、【第1空】小狗冲上去咬破了妖怪的脚，淡子伸出爪子抓伤了怪的脸，野鸡用尖尖的晡稣度了妖怪的眼睛【第1空】他是从桃子里跳出来的【第2空】【第3空】力耍子八4【第4空】野追答案：9-4、因为桃太郎是T23寒心.有正义感的孩子，所以小动物们都浮意帮助AL答案：9-5童话故事 考占.P /、 解析:第8页共9页【分析】(1)选词填空中的暂选词语大多数都是同义词或近义词,邂过分析J眩，会发现它们之间会有细微差S!L日此，1& 择时我们必阐合词语所在的语言环境r体金词港

15、的区别,认克选择怡当的词语.升T用于水上流浜 第一般用于空中灌浮.继续：完或TW r中途停下来,之后又从这里开始.陆续!血C2)m括文章的主要内容可以茎喔T的技巧，可咫整篇文章饼分成几个局部.明确写了哪几方面内容，然后总缘和即可(3 )老叁对课文内容的理癣屋力.答时要帝君同整细读深文整体/豌文章内容,就能找刽苦菽(4). (5)解答时要带着问题读建文按体图g置内容,再用简活的语言微居出来即可.故答薮为：g),继揍(2)电改邮在小动物们的稽助下阅蛔S( 3)小狗肿上去咬破了妖怪的梆刁礁子伸出爪子抓伤 了妖慢的脸，野鸡用尖尖的嘴啄磨了妖怪的眼睛(4 )他是从桃子里躅出来的、小题 小猴子.野玛(5)

16、因为桃太邮是一 位充道爰心.有正义J的孩子，所以小动物们都愿息帮助他.【点评】(1)说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组告；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用 过程中的后精国彩的变化语对权材注释和课文后列出的字词背诵积累等.(2 )本朝考叁概括文章内容的能力一C 3 )此邂考查在理解课文的基础上福通相关信息的能力,(4 ). (5)此遨考苣在理解课文的基础上筛选相关信息并加以联括的能力.答案：10T、林午节一大早，妈靖就准得好白白的糯米、青青的粽叶、青气扑鼻的鸭蛋黄和五颜六色的豆子.苗苗看见蚂妈要包粽子了 . 连忙跑过来,笑睐眯地看罔妈.只见妈妈先把穆叶折出个角,然后在

17、折好的角里放进谄料，掖假设把粽叶盖过碑4 ,最后用准蓄 好的席堇缠上几圈，打了个结，一个粽子就包好了.妈妈包嫁子的速度真快！不T儿，妈妈就包了好几个稚子.西亩拿起一 个粽子，好奇地问：”当嬉,为什么跳午节要吃惊子呢？ “于是，屿将就给苗苗讲了爰国诗人屈原投汨岁江的故事，西苗听得 津滓有味.语言表达解析:【分析】看图写话要通过仔细观察r展开想会，能够写出图画曷重要的情5r r井能够用上提示的词语恰当的语言.别人一 看就道这句话用得就是这幅图的内容.而不是其他图的内容.随上画的是什么, ？它们是什么段色的?有什么味道?是用哪些 材料制作而成的？存一般在什么节日里吃它们?写话的李数没有限制，只要能把故贿完整就可以.故答莪为：端午节一大早，妈妈就