日积月累从少到多奇迹就可以创造出来

1、 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比例关系的.有一分劳动，就会有一分收获.日积月累，从少到多.奇迹就可以创造出来. 鲁迅1仔细观察这几幅图片有什么相同的地方？你看出了吗？234操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗: 60 : 40 = 2.4m1.6m40cm60cm52.41.6求出它们的比值，你发现了什么？ 6040或表示两个比相等的式子叫做比例。6比例的意义7判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。8判断下面的两个比能不能组成比例610 和 915 所以 610 和 915 能组成比例 因为 6 10 915 = 3535353535353535931216=4和3

2、12=1616424116=241所以312164和不能组成比例。因为10 2.4 1.660 40内项外项11 指出下面比例的外项和内项。4.52.7 = 10 6=6 4外项外项内项内项12 2.4 1.660 40外项内项内项积是：1.6 6096外项积是：2.4 40 962.4401.66013 2.4 1.660 40外项内项2.4401.660在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。14 2.41.660402.41.66040外项外项内项内项交叉相乘2.4401.66015 2.4 1.66040外项内项在比例里，两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质.比例的基本性

3、质.16 应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例0.22.5 和 450 因为 0.2 50 10 2.5 4 10 所以 0.22.5 和450 能组成比例10 = 10试一试171.2 和 5 因为： 1.2 5 6 所以： 1.2 和 5 不能组成比例6 试一试18比例的意义和基本性质19 应用比例的意义或者基本性质，判断下面的两个比能不能组成比例69 和 912 所以： 69 和 912 不能组成比例 因为： 6 12 72 9 9 81比例的意义： 因为： 6 9 912 =比例的基本性质： 所以： 69 和 912 不能组成比例 72 81试一试20智慧城堡加油啊！210

4、.52 （ ）（ ）0.550.2225123534 （ ）（ ）253482540125( )( ) ( )( )试一试50.212358125254022填空：（1）在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项是2，另一个外项是（ ）。（2）如果5a=3b，那么， = ， = 。（ ）（ ）（ ）（ ）abba9 3 5 5 3 23 选择题.（1）（ ）与 3 : 5 能组成比例。A. 10:6 B. : C. 30 : 50（3） 4 : 5 与（ ） 能组成比例。A. : B. 8:10 C. 15 : 1213151518C B 24 下面四个数可以组成比例，把组成的比例写出来。3、8、15和40 25如果把3、40看作外项 3815 40 315 840 40815 3 4015 83如果把3、40看作内项 8